五年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2025-10-26 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日6月19日 上課內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元《沉和浮》：、 復(fù)習(xí)第一單元《沉和浮》：、？ 第一單元復(fù)習(xí)考試講解試卷復(fù)習(xí)第二單元《熱》：、 復(fù)習(xí)第二單元《熱》：、 第二單元復(fù)習(xí)考試講解試卷復(fù)習(xí)第三單元《時間的測量》：、 復(fù)習(xí)第三單元《時間的測量》：、 第三單元復(fù)習(xí)考試講解試卷復(fù)習(xí)第四單元《地球的運動》：、6月20日6月21日6月22日6月23日6月24日6月25日6月26日 、 復(fù)習(xí)第四單元《地球的運動》： “不動”的秘密、 、 第四單元復(fù)習(xí)考試講解試卷全冊知識梳理、錯題整理模擬考試講解試卷查漏補缺第三篇：五年級下冊復(fù)習(xí)計劃五年級下冊復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)時間 2014/6/3——2014/6/20二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1．通過有效的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力，增強學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)學(xué)生英語思維能力的發(fā)展。2．能聽、說、讀、寫81個短語和單詞，以及16組句子和11個單句掌握四會單詞60個，三會單詞100個。3．加強文化意識的滲透，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)水平。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容課文（1）學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn課后單詞（2）學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’s talk課文（3）Read and Write 中的重點句學(xué)生能夠達(dá)到四會(即聽、說、讀、寫)學(xué)生能夠獨立完成此部分相應(yīng)練習(xí)。學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文 4 根據(jù)題型進(jìn)行專項復(fù)習(xí)四、班級情況分析五年級目前有學(xué)生49人，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實，能按時完成背誦、默寫任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。但還有大部分同學(xué)，比較懶散，作業(yè)不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會寫。對于他們只能是從最基本的單詞，句子著手。五、復(fù)習(xí)策略對學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真分析，真心感受學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生在鼓勵和欣賞中獲得新的成長。對教材進(jìn)行科學(xué)梳理，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，精心設(shè)計復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生成為課堂的主角，在老師地指導(dǎo)和幫助下學(xué)會歸納、整理所學(xué)過的知識，提高綜合運用的能力和英語思維的能力，而不是知識
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