五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-25 06:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周：2圓明園的毀滅2狼牙山五壯士第13周23難忘的一課2最后一分鐘第14周：回顧拓展七2七律長(zhǎng)征2開(kāi)國(guó)大典第15周：2青山處處埋忠骨2毛主席在花山第16周：回顧拓展八第17課：復(fù)習(xí)一至四單元第18周：復(fù)習(xí)五至八單元個(gè)人教研安排：九月份：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定好教學(xué)計(jì)劃。參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。十月份：學(xué)習(xí)“二五五”教學(xué)模式和“六推六讓”的教學(xué)策略。參加教研組組織的音樂(lè)教研。十一月份：學(xué)校組織期中考試，認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)習(xí)如何說(shuō)課、評(píng)課。聽(tīng)示范課。十二月份：做好自己的常規(guī)教學(xué)，迎接檢查。認(rèn)真鉆研教材，上好每一節(jié)課。積極參加教研活動(dòng)。元月份：制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試。積極參加學(xué)校組織的復(fù)習(xí)先行課。寫(xiě)好工作總結(jié)。學(xué)年度下學(xué)期三（1）班語(yǔ)文教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、基本情況分析教材分析：本冊(cè)教材共有32篇課文，略讀課文9篇。全書(shū)共分8個(gè)單元，每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課文、和語(yǔ)文百花園三個(gè)部分。課文由三篇精讀課文和一篇略讀課文（第八單元兩篇課文）組成。其中，精讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字和要求學(xué)會(huì)的字，還有課后練習(xí)題和詞語(yǔ)花籃。略讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字，有思考練習(xí)和詞語(yǔ)花籃。在部分課文的練習(xí)題后還安排有“學(xué)習(xí)鏈接”，分別編排了張衡，陶行知，阿蘭。圖靈、宋慶齡幾個(gè)人物的簡(jiǎn)介，還介紹了清明節(jié)、雪頓節(jié)的來(lái)歷及民俗等。在第一、七單元各安排了：“指南針”，分別講了“在觀察中展開(kāi)想象，使說(shuō)話寫(xiě)文章更生動(dòng)精彩”和“結(jié)合課文內(nèi)容閱讀、搜集資料”。本冊(cè)教科書(shū)繼前五冊(cè)仍以專(zhuān)題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)單元。他們依次是：多彩的世界、人與動(dòng)物、科學(xué)精神、人與自然、親情關(guān)愛(ài)，意志品質(zhì)、愛(ài)國(guó)精神、中外文化。每個(gè)單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值，可使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)生活的思想感情；受到高尚情操與愛(ài)美情趣的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學(xué)生追求理想，崇尚科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。學(xué)情分析：本班現(xiàn)有學(xué)生41人，絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，學(xué)生有一定的閱讀能力，口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，還有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于監(jiān)督，還需
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1