五年級上冊語文德育滲透計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 09:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 灰塵》揭示了科學家們的重大發(fā)現(xiàn)，闡釋了灰塵與人類的重要關系。這個單元的拓展課程資源、加強學科整合的意識，一方面鼓勵學生利用多種渠道搜集有關信息以拓展知識面；另一方面在科學課教師的幫助下，努力提高學生的科學素養(yǎng)。在教學內(nèi)容上，本單元的課文把學習與口語交際、習作、交流平臺和課外書屋有機整合起來，使學生的德育滲透到各個層面。滲透教育方法審美教育法現(xiàn)行中小學教材很注意對學生進行審美教育。不論是自然、地理展示的自然美，音樂、美術、語文展示的自然美，歷史、政治展示的自然美，還有數(shù)學、理化展示的理性美，都是我們對學生進行審美教育的好教材。第56周第四單元本單元由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理。四篇課文圍繞本單元的學習專題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡單，實踐起來卻很難；通往廣場的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對別人沒有好處；信賴，往往能創(chuàng)造美好的境界——讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠讀不夠，也讀不完的書，雖然書上沒有一個字，卻處處是學問，就看我們善不善于去讀它。這個單元的課文，可以使學生走進文本，為文本中的人和事所感動，從中受到啟發(fā)和教育；然后，帶領學生走出文本，回到多彩的現(xiàn)實中，并體會到真誠、誠實做人的重要，并最終成為一個誠實善良、樂觀向上、有益于社會的人。推薦讀物法根
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