三年級班班級管理目標(編輯修改稿)
2024-10-25 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)及行為習(xí)慣教育、弘揚和培育民族精神教育；加強四項基本建設(shè)：德育工作隊伍建設(shè)、德育信息建設(shè)、校園文化建設(shè)和校外活動場所建設(shè)。深入開展德育創(chuàng)新探索與實踐研究，積極創(chuàng)建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機制，提高德育工作水平，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。二、各學(xué)年要達到的目標：第一階段:（20082009學(xué)）本學(xué)年，我將在學(xué)生中大力開展“十個好習(xí)慣”教育，分別是：（1）今日事，今日畢。（2）講衛(wèi)生，不亂扔。（3）重禮儀，講禮貌。（4）守紀律，保安全。（5）有秩序，講節(jié)約。（6）拓眼界，知時事。（7）孝父母，敬長輩。（8）讀故事，揚美德。（9）多服務(wù)，勤實踐。（10）講誠實，守信用。第二階段:（20092010學(xué)）針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責(zé)、有序”的班風(fēng)。快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。負責(zé)：對家人負責(zé)、對自己負責(zé)、對自己該做的事情負責(zé)。有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。第三階段:（20102011學(xué)）學(xué)習(xí)方面：愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學(xué)家研究也表明：人們對自己感興趣的事物總是力求探索它，認識它；興趣是一個人力求認識并趨向某種事物特有的意向，是個體主觀能動性的一種體現(xiàn)。所以要從學(xué)生的興趣入手，把握每個學(xué)生的特點，專找他們喜歡的方法進行教學(xué)，有了成績給予表揚，調(diào)動他們的積極性，讓學(xué)生在不由自主的狀態(tài)下提高成績。品德方面：很好地利用教材的內(nèi)容對學(xué)生進行教育，每一篇文章都有一個中心，教學(xué)中，不僅要學(xué)生掌握知識，而且掌握做人的方法。平時的小事中，也要很好地利用，每當(dāng)處理一件事情時，就讓全班同學(xué)受教育，做到一事一得。針對班中的一些調(diào)皮生，采用“曉之以理，動之以情”的形式進行，使他們真正受到教育，改變做法。其它方面：學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要老師三年的辛勤培育，因此，應(yīng)該從小事入手，一點一滴做起，把學(xué)生的不良行為慢慢改掉，為以后的學(xué)習(xí)服務(wù)。１、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理員，班級管理實現(xiàn)自主化，班委會穩(wěn)定成熟，各項工作井然有序。２．繼續(xù)評選＂班級之星＂，弘揚正氣。３．繼續(xù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1