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三年級班級計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 02:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面?! ?三)、激發(fā)學生的競爭意識?! 「偁幨且环N動力,它能激發(fā)學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在互助友好團結下的競爭,而不是在敵視和排擠狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動?! ?激發(fā)學生的集體競爭意識?! ∶總€學生都有班級榮譽感,都希望能給班級爭光,這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識,讓學生體現(xiàn)團結協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,更大的進步?! 〗⒍ㄆ诘脑u價制度?! ∫晕拿髦隆?yōu)秀之章先進之章等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質量高的學生予以文明之章,對于平時表現(xiàn)好的予以文明之章,對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以先進之章。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點,并能及時的改正?! ≡O立互幫互助小組?! ∫曰ブ〗M小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標?! 〗ⅹ剟詈团u制度?! 猿忠元剟顬橹?,批評為輔的方針,目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣,可以以小星星的形式,表現(xiàn)好的獎勵,表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。每個月進行一次評比,優(yōu)勝者適當獎勵,落后者予以批評?! ?四)、用心的去愛每一個學生。  教師要屏著一切為了孩子,為了一切孩子的心態(tài),去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依賴你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果?! ∷?、學期工作安排?! 【旁拢骸 ?    中秋、國慶活動.  十月:  1好讀書、讀好書、讀書好讀書活動。  .  十一月:.  十二月:.  .  一月:  . 
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