【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的紅裙子組成了一片彩虹，并不住地變換著形態(tài)，時(shí)而長(zhǎng)方形，時(shí)而三角形，時(shí)而圓形，時(shí)而品字形，真令人陶醉。羊兒散布在綠色的山坡上，像大片飄落的浮云；一頭頭黃牛甩著尾巴，自由自在地吃草；漫山遍野開(kāi)滿了絢麗多彩的野花，小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊，一邊唱著鄉(xiāng)村小調(diào)，多么美妙有趣的景象啊。精彩結(jié)尾供你挑 蔣老師：結(jié)尾的地位和開(kāi)頭同等重要，好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，千萬(wàn)不能小看它哦。我們的家鄉(xiāng)不僅有好吃的小吃，而且山水秀麗，風(fēng)景美好。小朋友們，有空來(lái)我們這做客，我一定帶你游遍我們家鄉(xiāng)！那美妙的鳥(niǎo)叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，晨風(fēng)撥開(kāi)那交錯(cuò)的樹(shù)梢，美妙樂(lè)曲就從上面跌落下來(lái)，跌落在我的心上，使我如醉如癡，以至忘記了采集野果。我的家鄉(xiāng)變了，變得這么“美”?！吧咸煨嵌嘣铝撩鳎厣系V多出金銀，河里魚多不離水，松柏枝多不離根，土家人多心連心！”是啊，長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞和山歌活躍在土家山寨寨內(nèi)寨外、嶺南嶺北，就像璀璨的明珠嵌在遼闊的土家山寨，鑲在40多萬(wàn)土家兒女的心中。我可真為生活在長(zhǎng)陽(yáng)這個(gè)“歌舞之鄉(xiāng)”而感到驕傲，感到自豪！從山上往下看，四周都是村村落落，唯獨(dú)竹林村最顯眼：高大的樓房，一座挨一座的工廠，一幢幢農(nóng)家小樓，散落在半山腰上，真像一座美麗的山城。夢(mèng)中，我仿佛看到竹林村還在變呢！啊，我被果戈里大街的美景深深地陶醉了，簡(jiǎn)直忘記了歸途。心中不由得贊嘆道：哈爾濱真美，果戈里大街之夜更美！現(xiàn)在，都能聽(tīng)到人們走向成功、富貴道路的笑聲，祖國(guó)科技成果多大呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的漿面條，我為它驕傲和自豪！精彩題目早知道蔣老師：題目的重要性我想大家都知道，平時(shí)我們?cè)诰W(wǎng)上看新聞，哪個(gè)標(biāo)題最吸引你，你就會(huì)最先看哪個(gè)，同樣的道理，你的題目起得夠精彩的話，那么大家一定會(huì)第一時(shí)間想看你的文章。l《家鄉(xiāng)的明天更美好》l《我愛(ài)家鄉(xiāng)的新森林》l《新景象，新氣息》l《家鄉(xiāng)的“變”》l《危機(jī)四伏》l《歌舞之鄉(xiāng)》l《常春藤》l《牛羊滿圈滿竹林》l《家鄉(xiāng)之夜》l《春風(fēng)又綠江南岸》學(xué)習(xí)旅程第四站──亮出我的“心”小朋友們，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西。現(xiàn)在，老師提供一些我認(rèn)為還不錯(cuò)的文章，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)個(gè)小評(píng)委，看看下面這些文章如何？有哪些值得我們欣賞的地方，有哪些你認(rèn)為不好的地方等?？炜觳亮聊愕难劬ΓＭ隳墚?dāng)上火眼金睛評(píng)審哦。例文一幾年后的家鄉(xiāng)細(xì)河區(qū)四合路小學(xué) 朱艷人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年時(shí)間，就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。以前隨處所見(jiàn)的白色垃圾沒(méi)有了，街道兩旁綠樹(shù)成陰，顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛(ài)的小魚在水里歡快的游來(lái)游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開(kāi)窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂(lè)噴泉，到了晚上，隨著音樂(lè)的起伏噴泉忽高忽低，孩子們?cè)跉g樂(lè)的玩耍??我想，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得這樣美。簡(jiǎn)評(píng)：用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一幅未來(lái)家鄉(xiāng)的美麗畫面，語(yǔ)句通順，用詞優(yōu)美，表達(dá)了自己美好的心愿。例文二未來(lái)的家鄉(xiāng)細(xì)河區(qū)四合路小學(xué) 朱艷我們的家鄉(xiāng)──阜新，是坐落在遼寧省的一個(gè)小城。由于多年煤礦的開(kāi)采以及人們環(huán)保意識(shí)差，家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，再也不排放黑黑的尾氣了；平房全變成了一座座高樓大廈，再也沒(méi)有滾滾的濃煙了；媽媽買菜都拎上了布兜，再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了??樹(shù)、草、花隨處可見(jiàn)，整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了，空氣是清清甜甜的，真是沁人心脾。水變的清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦在河里快活地游著，好像在說(shuō)：“多清的河呀！多甜的水呀！”讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。例文三幾年后的家鄉(xiāng)我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，愿來(lái)，這輛車是時(shí)光老人變的。我看到100年后的地球，樹(shù)木郁郁蔥蔥；河水清澈見(jiàn)底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來(lái)到了森林，動(dòng)物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤(rùn)誘人；來(lái)到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。我們來(lái)到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。來(lái)到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說(shuō)：＂大海好美?。〈蠛Ｗ兊帽纫郧懊利惗嗔耍。?lái)到山莊，看見(jiàn)樹(shù)木的葉子，一個(gè)個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的，一定是剛下過(guò)雨吧！人們也不再砍樹(shù)木了，有的人還在種樹(shù)，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹(shù)木燒飯了，都是用一個(gè)個(gè)不污染器．汽車也不會(huì)在冒煙了，飛機(jī)也不會(huì)污染天空了，大自然也寧?kù)o了。江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺(jué)得這是多么美好，讓人們覺(jué)得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測(cè)，幾百年后的地球，一定會(huì)比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)開(kāi)心，地球媽媽也一定會(huì)眉開(kāi)眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。例文四幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗我生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗！幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會(huì)污染，反而讓花草樹(shù)木不斷長(zhǎng)。變成森林，變成草坪，變成大花園??花、草、樹(shù)有了生機(jī)，有了一個(gè)全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開(kāi)動(dòng)，那兒開(kāi)開(kāi)，這兒開(kāi)開(kāi)，既省錢又省心，把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹(shù)成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹(shù)，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢(mèng)。幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開(kāi)綠葉包裝，聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然，醫(yī)院再?zèng)]有病人。幾年后，家鄉(xiāng)有了??總是說(shuō)不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。第二篇：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地二教案三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地二教案通過(guò)這個(gè)語(yǔ)文園地的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，從名人名言到名人故事中得到啟發(fā)和激勵(lì)，向名人學(xué)習(xí)并培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。下面由我為大家整理了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地二教案，供大家參考。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地二教案1【教學(xué)目標(biāo)】選擇一個(gè)課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽(tīng)，同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)講名人故事，交流讀后感想。寫一篇習(xí)作，介紹自己熟悉的人的一件事。自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對(duì)話的三種不同形式。讀讀背背，收集積累名人名言。讀成語(yǔ)故事，了解故事內(nèi)容?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】口語(yǔ)交際。習(xí)作練習(xí)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】收集自己準(zhǔn)備講的名人故事中涉及的名人圖片、名人像，準(zhǔn)備講名人故事時(shí)用。【教學(xué)課時(shí)】4課時(shí)。(六)全課總結(jié)。同學(xué)們，秋天雖然是豐收的季節(jié)，但是只有胸懷大志，勤奮努力的人才能收獲到甜美的果實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，你們這節(jié)課有什么收獲啊?(學(xué)生自由發(fā)言)是啊，游覽果園，收獲多多，老師祝大家學(xué)得快樂(lè)!下課。[設(shè)計(jì)說(shuō)明：我認(rèn)為一節(jié)課后的總結(jié)是很有必要的，讓學(xué)生明白每一節(jié)課都要有所收獲，而不要虛度光陰?！沟谌喝昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地二教案語(yǔ)文園地二?教學(xué)目標(biāo)，梳理、總結(jié)對(duì)寓言的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。“源源不斷、無(wú)憂無(wú)慮”等詞語(yǔ)的特點(diǎn)，并能寫出相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。、神態(tài)描寫的提示語(yǔ)。，寫好“艷、靜”等8個(gè)字?！昂悓W(xué)步、濫竽充數(shù)”等來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)。?教學(xué)重難點(diǎn)理解寓言故事蘊(yùn)含的道理。能正確書寫通知。?教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)寓言這一文體的初步認(rèn)識(shí)，可回顧自己學(xué)過(guò)、讀過(guò)的寓言故事,并用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單復(fù)述，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明寓言故事中蘊(yùn)含的深刻道理。這一部分安排了三項(xiàng)內(nèi)容，可引導(dǎo)學(xué)生先觀察并思考兩組詞語(yǔ)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，然后照樣子寫出類似的詞語(yǔ)；可通過(guò)讀例句，體會(huì)人物說(shuō)話時(shí)描寫神態(tài)、動(dòng)作的語(yǔ)句的作用；先讀范例，了解通知的格式，明確正文的關(guān)鍵信息，根據(jù)題目要求選擇一種情況寫一寫，完成后師生共同評(píng)議。可先讓學(xué)生讀一讀提示語(yǔ)，了解橫畫或豎畫較多的字的書寫要點(diǎn)，教師結(jié)合示例進(jìn)行范寫提醒，學(xué)生自主練習(xí)，最后同學(xué)互評(píng)?！叭辗e月累”安排了9個(gè)來(lái)源于古代寓言的成語(yǔ)，在學(xué)習(xí)前可讓學(xué)生查閱資料，閱讀相關(guān)寓言故