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正文內(nèi)容

湘教版七年級下兩組數(shù)據(jù)的比較學案(編輯修改稿)

2025-01-10 15:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 各次的成績都接近平均成績,變化不大,這說明掌上電腦 的成績比較穩(wěn)定,上較成熟,故每次測試基本上能發(fā)揮正常,所以派小明參賽把握較大。 三、展示提升 分組分析展示 四 、 堂清練習 七年級( 2)班有甲、乙兩位同學在期中考試中取得的 成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑? 語文 數(shù)學 外語 生物 地理 甲同學 90 91 92 93 94 乙同學 85 85 85 85 85 如何評價分析這兩位同學的成績? 解: X 甲 = 甲的方差是 X 乙 = 4 乙的方差是 ∴ 同學的成績較 同學的成績 秀, 同學需要加油。從成績的波動性來看, 同學的成績相當穩(wěn)定 , 為方差為 ,在穩(wěn)定性方面, 甲同學還有待加強,但不能
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