【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱什么是軸對(duì)稱圖形？1、線段是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，你能找出它的一條對(duì)稱軸嗎？ABOCCA1）CO與AB有怎樣的位置關(guān)系？2）AO與BO相等嗎？CA與CB呢？能說(shuō)明你的理由嗎？在折痕上另取一點(diǎn)，再試一試。2、在上述的操作過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了C
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱AOBB角是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，你能找出它的對(duì)稱軸嗎？探究有一個(gè)簡(jiǎn)易平分角的儀器（如圖），其中AB=AD,BC=DC,將A點(diǎn)放角的頂點(diǎn)，AB和AD沿AC畫(huà)一條射線AE,AE就是∠BAD的平分線，為什么？對(duì)這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線，對(duì)不能
2024-11-17 08:36
【總結(jié)】第二課時(shí)探索軸對(duì)稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱軸的性質(zhì)。（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)118~119頁(yè)思考：軸對(duì)稱有哪些
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】5.1.2軸對(duì)稱變換,第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)二分。,一、軸反射(1)把圖形(a)沿著直線l翻折并將圖形“復(fù)印”下來(lái)得到圖形(b)，就叫做該圖形關(guān)于直線l作了軸對(duì)稱變換，也叫軸反射.圖形(a)叫做_...
2024-10-25 01:02
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.畫(huà)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-21 02:29
【總結(jié)】（１）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念．探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì)，應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．，應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】121頁(yè)到124頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】21EDCPOBA《簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過(guò)程中，發(fā)展幾何直覺(jué)。提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】125頁(yè)到126頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)角的平分線的方法；再針對(duì)課前預(yù)
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱具有什么樣的性質(zhì)？對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱，為什么？（1）（2）AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（第3課時(shí)）ADBCEADCB不利用工具，請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法？AOBC再打開(kāi)紙片，看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系？（對(duì)折）C結(jié)論：角是
2024-12-07 23:01
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案工商銀行中國(guó)銀行中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行軸對(duì)稱圖形均衡、和諧，給人以美的享受！新授請(qǐng)同學(xué)們欣賞107頁(yè)四個(gè)裝飾圖案。問(wèn)：1．有多少條對(duì)稱軸呢?2．可以利用軸對(duì)稱性來(lái)畫(huà)出它嗎?請(qǐng)按以下步驟來(lái)畫(huà)圖（1）(1)在正方形紙片上畫(huà)出四條對(duì)稱軸。
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】展示生活中的軸對(duì)稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。1、提問(wèn)：如果給出一個(gè)圖形和一條直線，那么如何畫(huà)出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線的對(duì)稱圖形呢？2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線所構(gòu)成的圖形為已知圖形，虛線為對(duì)稱軸，請(qǐng)畫(huà)出已知圖形的軸對(duì)稱圖形．（1）
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形，把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱觀察下面的圖片，1、你認(rèn)為這些圖片有什么特點(diǎn)？2、如果將這些圖案沿某條直線折疊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生？探究一.中外建筑中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗六.交通標(biāo)志七
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(五)軸對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)類型1軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形1.(2022·蘇州)下列四個(gè)圖案中，不是軸對(duì)稱圖案的是()ABCDB2.(2018·資陽(yáng))下列圖形具有兩條對(duì)稱軸的是()A．等邊三角形
2025-06-20 23:41
2025-06-21 00:09
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