【總結(jié)】第一篇：2018七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案(湘教版) 七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 第1課 畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景 第一課時(shí) 總第課時(shí) 教學(xué)分析： 本課以風(fēng)景畫展開教學(xué)，通過分析朝戈作品《草原的路》，幫助學(xué)生理解繪...
2024-10-14 04:31
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)．（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）我們學(xué)習(xí)了用平均數(shù)分析數(shù)據(jù)，什么是平均數(shù)？怎樣計(jì)算平均數(shù)？一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).按各個(gè)數(shù)據(jù)的權(quán)數(shù)計(jì)算出的平均數(shù)叫做加權(quán)平均數(shù).導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入權(quán)數(shù)是各數(shù)據(jù)在數(shù)
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】第四章相交線與平行線平移1.平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)沿著________移動(dòng)相同的距離，叫做平移變換，簡(jiǎn)稱____．2.平移的性質(zhì)：平移前后圖形的__________都沒有發(fā)生變化，因此前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線____________________________且____．同一方向
2025-06-14 01:21
【總結(jié)】?jī)蓷l平行線間的距離第4章相交線與平行線學(xué)習(xí)目標(biāo)；.（重點(diǎn)）點(diǎn)到直線的距離:兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度.導(dǎo)入新課回顧與思考思考:兩條平行線間的距離呢？請(qǐng)各位同學(xué)用直尺量一量自己的數(shù)學(xué)課本，它的寬度是多少？你的直尺與課本的兩邊成什么
2025-06-14 00:12
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(四)相交線與平行線類型1相交線有關(guān)問題1.(2022·邵陽(yáng))如圖所示，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，已知∠AOD＝160°，則∠BOC的大小為()第1題圖A．20°B．60°C．70°D．160&
2025-06-12 21:17
【總結(jié)】4．3平行線的性質(zhì)1．理解平行線的性質(zhì)；(重點(diǎn))2．能運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行推理證明．(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入窗戶內(nèi)窗的兩條豎直的邊是平行的，在推動(dòng)過程中，兩條豎直的邊與窗戶外框形成的兩個(gè)角∠1、∠2有什么數(shù)量關(guān)系？二、合作探究探究點(diǎn)一：平行線的性質(zhì)
2024-12-08 19:01
【總結(jié)】軸對(duì)稱軸對(duì)稱變換學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握軸對(duì)稱變換相關(guān)的概念；2.能弄清軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；3.能畫出某一個(gè)圖形在軸反射下的像.重點(diǎn)：軸對(duì)稱變換下的兩個(gè)圖形的性質(zhì)的應(yīng)用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué)：閱讀教材P115至P117的內(nèi)容，解決下面的問題：說一說：1.
2024-12-08 03:46
【總結(jié)】乘法公式完全平方公式第1課時(shí)完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)推導(dǎo)完全平方公式：，了解公式的幾何解釋，并能運(yùn)用公式計(jì)算；2．經(jīng)歷探索完全平方公式的推導(dǎo)過程，發(fā)展符號(hào)感，體會(huì)“特殊----一般----特殊”的認(rèn)識(shí)規(guī)律.重點(diǎn)：掌握公式的結(jié)構(gòu)特征和字母表示的廣泛含義，正確運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算．難點(diǎn)：運(yùn)用完
2024-12-09 12:00
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方第2課時(shí)積的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解冪的乘方性質(zhì)并能應(yīng)用它進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；2．通過推導(dǎo)性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力；3．通過運(yùn)用性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；4．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神；5．滲透數(shù)學(xué)公式的結(jié)構(gòu)美、和諧美．重點(diǎn)：重點(diǎn)是冪的乘方與積的乘方法則的理解
【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)相交線與平行線鞏固提升 智德教育七年級(jí)周末班數(shù)學(xué)資料 相交線與平行線鞏固提升1．如圖，已知DF∥AC，∠C=∠D，要證∠AMB=∠2，請(qǐng)完善證明過程：∵DF∥AC（_____...
2024-10-24 20:09
【總結(jié)】第5章軸對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．弄清楚軸對(duì)稱圖形的概念；2．能找出軸對(duì)稱圖形的所有的對(duì)稱軸；重點(diǎn)：掌握軸對(duì)稱圖形的概念預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué)：閱讀教材P113至P114的內(nèi)容，解決下面的問題：說一說：？
2024-12-09 11:59
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方第1課時(shí)冪的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解冪的乘方性質(zhì)并能應(yīng)用它進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；2．通過推導(dǎo)性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力；3．通過運(yùn)用性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；4．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神．重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握冪的乘方法則及其應(yīng)用．預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講
【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握平均數(shù)的計(jì)算方法；2.掌握平均數(shù)在數(shù)據(jù)中所表示的意義.重點(diǎn)：掌握平均數(shù)的計(jì)算方法.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué)：仔細(xì)閱讀教材P137至P139的內(nèi)容，解決下面的問題：(1)平均數(shù)的計(jì)算公式是:
【總結(jié)】第四章相交線與平行線平行線的性質(zhì)如果兩條平行線被第三條直線所截，那么所截得的______相等，______相等，________互補(bǔ)．同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角1.(2022·東營(yíng))下列圖形中，根據(jù)AB∥CD，能得到∠1＝∠2的是()AB
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