湘教版七年級下兩組數(shù)據(jù)的比較學(xué)案-閱讀頁
2024-12-25 15:50本頁面
【正文】 體的實 際問題，應(yīng)該從不同的方面分析，防止 片面性 . 在對成績進行分析時，應(yīng)該從不同方面進行分析，防止片面性。 六、 鞏固練習(xí) P169～ 170 A 組 1 、 2 B組 2 補充：導(dǎo)學(xué)案 7 3，如何 評價一組數(shù)據(jù)？ 五、 甲、乙兩個工人同時加工 10 同一種圓柱體零件，加工后，對零件直徑檢測，測得數(shù)據(jù)如下：（單位： mm） 甲 19.9 19.7 19.8 20.0 19.9 20.2 20.1 20.3 20.2 20.1 乙 20.0 20.2 19.8 19.9 19.7 20.2 20.1 19.3 20.2 20.4 ① 分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差（可用計算器） X 甲 = X 乙 = 甲的方差 = 乙 的方差 = ② 若計算要求零件直徑為 177
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1