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湘教版七年級下兩組數(shù)據(jù)的比較學案(存儲版)

2025-01-14 15:50上一頁面

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【正文】 在對成績進行分析時,應該從不同方面進行分析,防止片面性。 比較兩組數(shù)據(jù),應從不同的角度(平均數(shù)、中位數(shù)、極差、方差等)去比較。 三、展示提升 分組分析展示 四 、 堂清練習 七年級( 2)班有甲、乙兩位同學在期中考試中取得的 成績如下(單位:分) 語文 數(shù)學 外語 生物 地理 甲同學 90 91 92 93 94 乙同學 85 85 85 85 85 如何評價分析這兩位同學的成績? 解: X 甲 = 甲的方差是 X 乙 = 4 乙的方差是 ∴ 同學的成績較 同學的成績 秀, 同學需要加油。 六、 鞏固練習 P169~ 170 A 組 1 、 2 B組 2
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