【摘要】?(1)某班50名學(xué)生右眼視力的檢查結(jié)果如下表所示:?求該班學(xué)生右眼視力的眾數(shù)和中位數(shù).視力0.70.81.5人數(shù)113344458116例題02(1)某人在八月份連續(xù)幾天統(tǒng)計(jì)了南京長(zhǎng)江大橋的車流量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:日期456
2024-12-01 01:04
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)◎新知梳理1.算術(shù)平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把______________________叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記為___.2.算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______
2025-06-15 13:22
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù):日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn,其平均數(shù)是.x=1n(x1+x2+x3+
2025-06-12 14:07
【摘要】第一章第一節(jié)亞洲及歐洲(位置、地形)導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置2、分析亞洲和歐洲的地形等自然地理知識(shí)【重難點(diǎn)】亞洲以高原、山地為主的地形【自主學(xué)習(xí)】1、亞細(xì)亞和歐羅巴(課本第2頁(yè))1、亞細(xì)亞意為(
2025-06-10 01:32
【摘要】第23單元·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)讀一讀趣談平均數(shù)問題1數(shù)據(jù)2、3、4、5、6、7的平均數(shù)是。導(dǎo)入新課問題與思考問題2一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是60,80和100分,則他們的平均成績(jī)是多少?你怎樣列式計(jì)算?算式中的分子分母分別表示什么含義??
2025-06-15 22:40
【摘要】第一篇:七年級(jí)下導(dǎo)學(xué)案 永州市陶鑄中學(xué)初中部歷史七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課題:“開元盛世” 總課時(shí):第3課時(shí)第一單元第3課時(shí) 主備人:張桂審核人:七年級(jí)歷史備課組 班級(jí):_________姓名:_...
2024-10-21 14:53
【摘要】第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1.通過自學(xué)閱讀、思考與探索的過程,理解權(quán)及加權(quán)平均數(shù)的意義.2.經(jīng)過觀察、討論,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 06:44
【摘要】第二十三章·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)趣談平均數(shù)將一塊試驗(yàn)田分成面積相等的8塊,每塊100m2,在地力、肥料、管理等相同的條件下試種兩個(gè)不同品種的小麥,產(chǎn)量如下表:A1B1A2B2B3A3B4A4品種AA1A2A3A4產(chǎn)量/kg95858290品種BB1B2B3B4
2025-06-16 00:16
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第六章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用1.小王參加企業(yè)招聘測(cè)試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為85分
2025-06-20 16:50
【摘要】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義2、理解同底數(shù)冪相乘的法則3、會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行同底數(shù)冪相乘,并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題重難點(diǎn):目標(biāo)2、3【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動(dòng)策略獨(dú)學(xué)閱讀課本第
2025-06-07 13:43
2025-06-17 12:06
【摘要】6.1.1平均數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,一、平均數(shù)一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)叫做這n個(gè)數(shù)的_______,記作__,讀作“____”.,...
2024-10-25 01:03
【摘要】平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用X執(zhí)教:蔡龍建一、引入課題?從上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們知道,平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是用來代表一組數(shù)據(jù)的,而且,它們互相之間可以相等也可以不相等,沒有固定的大小關(guān)系.當(dāng)它們不全相等的時(shí)候,就產(chǎn)生了最終選用哪一個(gè)數(shù)來代表一組
2024-11-28 01:03
【摘要】第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3利用組中值計(jì)算加權(quán)平均數(shù)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績(jī),從中抽查了50名學(xué)生的成績(jī)?nèi)绫砀袼?這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均成績(jī)是(??A??)誠(chéng)學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,得100分的有2人
2025-06-18 12:20
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)
2025-06-12 01:48