湘教版美術(shù)四上時(shí)間告訴我教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行說課） 四、教法的運(yùn)用與學(xué)法的指導(dǎo) 為更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)，注重人文關(guān)懷，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過程，針 對四年級兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，設(shè)計(jì)制作了多媒體課件，通過談話導(dǎo)入、故事情景創(chuàng)設(shè)、觀察思考、學(xué)科知識整合、教師示范等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識；通過評價(jià)激勵(lì)，在師生、生生之間的交流互動(dòng)中，讓學(xué)生積極表現(xiàn)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。 五、教學(xué)過程 為了使學(xué)生都能在視、聽、思、說、畫等行為環(huán)節(jié)中 經(jīng)歷美術(shù)的過程、體驗(yàn)審美的快樂，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，
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