freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

「人教部編版」小學(xué)六年級上冊語文13橋優(yōu)質(zhì)課教案(編輯修改稿)

2024-10-25 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,村民此時的表現(xiàn)是怎樣的?(亂哄哄)③引導(dǎo):請聯(lián)系上文,找出具體描寫村民“亂哄哄”的句子并讀一讀。課件出示:是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號人你擁我擠地往南跑。人們又瘋了似的折回來。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。④引讀句子:人們驚慌失措,你擁我擠,跌跌撞撞;老漢臨危不亂,沉著冷靜。請齊讀描寫老漢的句子。(2)預(yù)設(shè):關(guān)注語言描寫,體會老漢一心為民的精神。課件出示:老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”①引導(dǎo)發(fā)現(xiàn):這是老支書的語言描寫,一起讀讀。說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么?預(yù)設(shè):三個感嘆號。三個短句。②指導(dǎo)朗讀:這里用了三個感嘆號,把感嘆的語氣讀出來。③體會短句的表達(dá)效果。引導(dǎo)比較:看到作者寫得這么簡短,老師也寫了一句,對比著讀讀,你有什么發(fā)現(xiàn)?課件出示:老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”“鄉(xiāng)親們,這座橋很窄,也不夠牢固!大家千萬不要擁擠!黨員同志們,我們要發(fā)揮模范作用,統(tǒng)統(tǒng)排到后邊去!”學(xué)生交流后教師點撥:短句更能體現(xiàn)當(dāng)時形勢嚴(yán)峻,老漢內(nèi)心焦急,必須長話短說。④教師引讀:死亡在逼近,人們危在旦夕,此時此刻,老支書只能沙啞地喊——(男生接讀老支書的語言)此時此刻,他只能果斷焦急地喊——(女生接讀老支書的語言)此時此刻,他只能不容商量地命令——(全班接讀老支書的語言)⑤感受形象:透過文字,你又看到了一位怎樣的老支書呢?(板書:一心為民)(3)預(yù)設(shè):關(guān)注動作描寫,體會老漢的不徇私情。課件出示:老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。①引導(dǎo)發(fā)現(xiàn):如果把這看成一個特寫鏡頭的話,你的目光會停留在老漢的哪個動作上?②換詞體會:如果把“揪”換一個字,你會想到哪些字呢?從“揪”中你體會到了什么?(“揪”要用很大的力,可見老漢當(dāng)時的生氣、憤怒。)③點撥:這一“揪”對兒子來說意味著什么?(離生的希望越來越遠(yuǎn))④情境對話。引導(dǎo):“揪”的一瞬間,兒子內(nèi)心的感受又是怎樣的呢?他一定有話想說,有話想問。請同學(xué)們拿起筆寫一寫:老支書為什么要揪出兒子呢?⑤教師引讀:世上哪有不愛兒子的父親,可他是全村人的老支書,為了全村人的生命安全,他不得不這樣做。(全班齊讀句子)⑥感受形象:透過“揪”,你又看到了一位怎樣的老支書?(板書:不徇私情)⑦體會老漢的愛子心切。課件出示:小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。引導(dǎo):一個簡簡單單的動作“推”,讓你感受到了什么?(板書:愛子心切)⑧指導(dǎo)朗讀。引導(dǎo):老漢第一次和第二次對小伙子說話的片段中都有一個“吼”字,它們的語氣一樣嗎?預(yù)設(shè):這兩次“吼”有所區(qū)別?!澳氵€算是個黨員嗎?排到后面去!”這是責(zé)備和命令的語氣,體現(xiàn)老漢的不徇私情;“少廢話,快走。”這句則是急切和關(guān)心的語氣,體現(xiàn)老漢的愛子心切。(指名讀)【設(shè)計意圖】在本環(huán)節(jié),對老漢的語言、神態(tài)、動作描寫進行揣摩,通過對比、抓關(guān)鍵詞、想象補白等方法,再次關(guān)注短句這一表達(dá)形式,將語言形式和語言內(nèi)容緊密結(jié)合,感受老支書這一高大的人物形象,最后通過有感情地朗讀表現(xiàn)出自己的感動和敬意。板塊二升華情感,彰顯精神。突然,橋塌了,天地之間,只剩下白茫茫的一片,沒有了窄窄的橋,沒有了健壯的小伙子,也沒有了如山的老支書。“滄海橫流方顯英雄本色”,老支書那高大的形象永遠(yuǎn)定格在我們的心里。課件出示:老漢清瘦的臉上淌著雨水。他像一座山。,體會情感。教師引讀:當(dāng)死亡逼近時,面對亂哄哄的人群,我們看到的是——學(xué)生接讀:老漢清瘦的臉上淌著雨水。他像一座山。教師引讀:當(dāng)他毫不留情,從人群中揪出自己的兒子時,我們看到的是——學(xué)生接讀:老漢清瘦的臉上淌著雨水。他像一座山。教師引讀:當(dāng)有一線生機,他毅然將兒子推上木橋時,我們看到的是——學(xué)生接讀:老漢清瘦的臉上淌著雨水。他像一座山。,升華情感。(1)體會課文題目的含義。在我看來,老漢更像一座橋,他是一座怎樣的橋呢?預(yù)設(shè):是危難時刻老
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1