【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(6) 《金色的魚鉤》教學設計 【教學設想】 1、本篇課文內容較長,教學中不能面面俱到,這樣內容顯得零亂,使學生抓不住課文的重點,學生理解課...
2025-04-01 22:28
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(15) 《金色的魚鉤》教學設計 【教材分析】 《金色的魚鉤》以敘事為主,講的是長征途中的感人故事。一位炊事班長牢記黨的囑托,為照顧三個生病...
2025-04-01 22:52
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(3) 《金色的魚鉤》教學設計 ?????????????????????????????????????????????????????????...
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(9) 《金色的魚鉤》教學設計 教材說明 《金色的魚鉤》是人教部編版(五四)(2018)六年級下冊第三單元的一篇略讀課文。課文敘述了長征途中...
【總結】 備課專用【課時設計】 課題 課時 第1課時 課型 新授課 集體備課人員 六年級語文備課組 主備人 課標要求 。 ,有良好的書寫習慣。 、流利、有感情地朗讀課文。...
2025-04-05 05:20
【總結】部編人教版六年級語文下冊:第13課金色的魚鉤教案學案設計 教學目標 1.認識12個生字,讀記生字組成的詞語。用聯(lián)系上下文、詞素分析法、近義詞比較等方法理解詞語:喜出望外、三長兩短、奄奄一息、抽...
2025-04-01 22:01
【總結】 《魯濱遜漂流記》節(jié)選同步練習 一、基礎題 。 擴(kòkuò)大種(zhǒngzhòng)植增(zēnzēng)加圈養(yǎng)(quānjuàn) 2指出句子中的錯別字。 (1)因為我想盡辦法還...
2025-04-01 22:14
【總結】人教部編版六年級下冊第2課《臘八粥》教學設計 《臘八粥》教學設計 教學目標 ,抓重點詞句、聯(lián)系提示語、分角色朗讀等感悟課文。 、語言和心理活動的描寫,體會課文內容,感受八兒的心理活動變化,...
【總結】 13*金色的魚鉤 文本分析 本文是一篇略讀課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍...
2025-04-01 22:57
【總結】 第13*課金色的魚鉤 一課時 環(huán)節(jié) 學案 教案 設計意圖 獨立學習 一、探究新知 1.我會認。 青稞 搪瓷碗 收斂 攙扶 抽噎 瞻仰 生銹 魚餌 奄奄一息 ...
2025-04-01 22:56
【總結】部編人教版六年級語文下冊:第8課匆匆(教案) 部編人教版六年級語文下冊:第8課匆匆(教案) 《匆匆》教案 一.教學目標: : 會寫本課2個生字,正確讀寫“挪移、蒸融、游絲”等詞語。 : ...
【總結】部編人教版六年級語文下冊:第8課匆匆教案 【學習目標】 1、會寫本課的8個生字。正確讀寫“挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融、旋轉、旋轉”等詞語, 2、正確、流利地朗讀課文,背誦美文,品悟文章的...
【總結】《表里的生物》教學設計一、教學目標1、知識與技能:學習本課生字,注意“撥”字寫法,能夠流利地朗讀課文。2、過程與方法:朗讀課文,體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶原因。3、情感態(tài)度與價值觀:珍惜時光,珍惜當前快樂的童年生活。二、教學重難點重點:讓學生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。難點:結合課文內容體會童年的事件是作者人生的
2024-12-08 11:33
【總結】部編人教版六年級語文下冊:第13課金色的魚鉤(練習)(2) 一、看生字寫拼音。 鬢稞搪熬斂噎銹奄 二、給加點字選擇正確讀音。 Zuōzuòpiàopiāojuéjiàoyānyè 工作()漂...
【總結】部編人教版六年級語文下冊:第4課藏戲(教案) 《藏戲》教案 【教學目標】 :學習并積累劇種,面具,激流,鼻祖,柔順,肅然起敬,美不勝收等詞語。 :了解藏戲的形成及其特色,體會作者在表達上的特點...
2025-04-05 03:11