【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相思之情。今義，情懷，情意，風(fēng)土人情。其他幾句加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意思完全相同。故選D。4．下列詞句所用手法及其作用，判斷有誤的一項(xiàng)是(C)A．寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇——環(huán)境描寫，渲染氣氛，融情入景，暗寓別意。B．羌管弄晴，菱歌泛夜——對(duì)仗工穩(wěn)，情韻悠揚(yáng)，互文見義。C．執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎——語(yǔ)言通俗而感情深摯，形象逼真，純用白描手法。D．千里煙波，暮靄沉沉楚天闊——情景交融，烘托出詞人此時(shí)惆悵、凄涼的心情。解析：C項(xiàng)，“純用白描手法”錯(cuò)誤?！皥?zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”是不得不別的情景。一對(duì)情人，緊緊握著手，淚眼相對(duì)，誰(shuí)也說不出一句話來。這兩句把彼此悲痛、眷戀而又無可奈何的心情，寫得淋漓盡致，生動(dòng)逼真。一對(duì)情人傷心失魄之狀，躍然紙上。所以這里不僅僅是白描手法，所謂“語(yǔ)不求奇，而意致綿密”?！皽I眼”“凝噎”屬于細(xì)節(jié)描寫。故選C。5．下列詩(shī)句都是寫景的，其中實(shí)寫的是(C)①漸黃昏清角吹寒②楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)垄垡黄聒f社鼓④檣櫓灰飛煙滅⑤楓葉荻花秋瑟瑟⑥茅飛渡江灑江郊⑦青冥浩蕩不見底⑧秋天漠漠向昏黑⑨暮靄沉沉楚天闊⑩過春風(fēng)十里，盡薺麥青青A．②④⑧⑩B．①②③⑤C．⑤⑥⑧⑩D．③⑥⑦⑨解析：眼前景為實(shí)景，夢(mèng)境、想象、猜測(cè)、不在眼前的、未來的、鬼神世界的景均為虛景。故選C。6．下面均是摘自宋詞中的詞句，按詞風(fēng)分類正確的一項(xiàng)是(A)①無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。②青山遮不住，畢竟東流去。③縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。④人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。⑤三十功名塵與土，八千里路云和月。⑥滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？A．①③⑥/②④⑤B．①②③⑤/④⑥C．①③④/②⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥/②④解析：前者為婉約派詞句，后者為豪放派詞句。7．下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(D)A．三吳：《水經(jīng)注》以吳興、吳郡、會(huì)稽為“三吳”，在《望海潮》中泛指江、浙一帶。B．高牙：古代行軍有牙旗在前導(dǎo)引，旗很高，故稱“高牙”。C．蘭舟：木蘭木做的船，對(duì)船的美稱。D．鳳池：鳳凰池，對(duì)中書省的美稱，在《望海潮》中代指皇帝。解析：代指朝廷。8．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法，不正確的—項(xiàng)是(D)A．詞萌芽于南朝，宋代到達(dá)鼎盛。詞最初稱為“曲子詞”，別稱有樂章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。B．詞一般分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少，又有“小令”“中調(diào)”“長(zhǎng)調(diào)”之分。C．宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上一顆光輝奪目的巨鉆。它與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，標(biāo)志著宋代文學(xué)的最高成就。D．宋詞基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、周邦彥等。豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等。解析：D項(xiàng)，“豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等”錯(cuò)誤，柳永是婉約派的代表人物。二、課內(nèi)閱讀(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成9～10題。望海潮柳　永東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。9．下列對(duì)本詞的理解分析，不正確的一項(xiàng)是(D)A．詞的上片主要寫杭州山水的美麗、城市的繁榮，層層而來，層中有層，層層鋪敘，每三句為一層。B．“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”，本意在奉承，卻不露痕跡，祝孫何他日任滿報(bào)政于朝，擢登相位。C．“天塹無涯”意思是廣闊無邊的天然壕溝，“天塹”原意為天然壕溝，這里指的是錢塘江。D．“戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”，突出杭州的富庶繁華，反映了市民窮奢極侈的生活。解析：雖然突出了杭州的富庶繁華，但能夠窮奢極侈的不是普通的市民。10．有評(píng)論家說“有三秋桂子，十里荷花”這兩句寫得高度凝練。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：山上的桂花、湖中的荷花，這兩種花是代表杭州的典型景物。柳永在這里以工整的句式，描寫了不同季節(jié)的兩種花，把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來，具有震撼人心的藝術(shù)力量。所以說“有三秋桂子，十里荷花”這兩句確實(shí)寫得高度凝練。(二)閱讀下面的詩(shī)歌，完成11～12題。雨霖鈴柳　永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？11．下列對(duì)本詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A．詞的上片寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫，氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。B．“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”交代了離別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛。C．“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”兩句，語(yǔ)言通俗真摯，形象逼真，如在眼前，寥寥十一個(gè)字，真是力敵千鈞。D．“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一種情境?！按巳ァ倍?，呼應(yīng)上片的“念去去”；“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)疏密有致。解析：D項(xiàng)，說“經(jīng)年”與“今宵”呼應(yīng)不妥。因?yàn)椤敖裣眱删涫浅猩暇洹澳钊トァ眱删涠鴣怼?2．“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)”表現(xiàn)了詞人怎樣的感情？答：“無緒”是沒有心思、心情不好的表現(xiàn)，“留戀處，蘭舟催發(fā)”，是指正在留戀不舍時(shí)，舟子已經(jīng)催促他出發(fā)了。表現(xiàn)了詞人與戀人依依不舍而又不能不分別的極為矛盾、痛苦、無奈的感情。三、語(yǔ)言表達(dá)13．柳永作為享譽(yù)古今的才子，卻仕途坎坷，生活落魄，為此，“性格與命運(yùn)”的關(guān)系再次引起我們的思考，你是如何看待這—問題的呢？請(qǐng)說說你的看法。觀點(diǎn)：性格決定命運(yùn)。柳永的科舉征途屢遭挫折，這是柳永風(fēng)流浪漫、狂放不羈的性格所致。希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：“一個(gè)人的性格就是他的命運(yùn)?！币粋€(gè)人的遭遇雖然有許多變數(shù)，但是他的性格往往起決定性作用。強(qiáng)者并不總是強(qiáng)在智力和勢(shì)力上，有時(shí)候，是強(qiáng)在性格上。項(xiàng)羽最終失敗，不只因?yàn)轼欓T宴上錯(cuò)放劉邦，還因?yàn)樗斆ё源蟮男愿袢觞c(diǎn)。德國(guó)總理默克爾，除了具備一個(gè)成功的政治家所必須具備的能力外，她那不達(dá)目的不罷休的毅力以及敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任感使她獲得了今天的成功。因此，我認(rèn)為性格決定命運(yùn)。我的觀點(diǎn)：命運(yùn)決定性格。人的處境的逆與順也決定著他的性格、心態(tài)以及為人處世的方式。比如，一個(gè)人在小時(shí)候一直過著衣來伸手、飯來張口的豪奢生活，那么他的性格可能就是好逸惡勞、好吃懶做、貪圖享樂，甚至驕奢淫逸、胡作非為。比如李雙江的兒子李天一。而唇語(yǔ)女孩江夢(mèng)南，自小失去了聽力，殘酷的命運(yùn)反而塑造了她堅(jiān)忍頑強(qiáng)、不屈不撓的性格品行。正所謂慈父多敗兒，逆境出人才。所以，我認(rèn)為命運(yùn)決定性格。14．就名句“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆闭归_合理的聯(lián)想和想象，將它擴(kuò)展成一段話，要求符合原詞意境，不少于50個(gè)字。答：示例：秋日的風(fēng)已有些涼意，詞人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩岸楊柳在暗淡的光線中依稀可辨，籠著一層傷心的碧色。抬頭望去，天邊一彎冷月如鉤。解析：此題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。題目要求擴(kuò)展的語(yǔ)句符合原詞的意境，作答時(shí)可抓住“楊柳”“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆比齻€(gè)意象，并聯(lián)系詞人與戀人離別后的心境進(jìn)行合理想象。第二課時(shí)　拓展提升一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。2017年3月，由中南民族大學(xué)教授王兆鵬與搜韻網(wǎng)站________打造的“唐宋文學(xué)編年系地信息平臺(tái)”正式上線，僅兩天，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量就達(dá)220萬次。使用者點(diǎn)擊進(jìn)入平臺(tái)，就能看到這個(gè)信息平臺(tái)呈現(xiàn)的“唐宋文學(xué)編年地圖”，密密麻麻的紅點(diǎn)(綠點(diǎn))首先映入眼簾，隨意一點(diǎn)擊，哪些詩(shī)人、詞人曾在此停留，留下什么篇章便可________。不止于此，從詩(shī)人列表中點(diǎn)擊詩(shī)人名字，()，點(diǎn)擊路線圖中的任一個(gè)地點(diǎn)，能看到他在這里的生活軌跡，留下的作品。該平臺(tái)________，利用大數(shù)據(jù)打造了一張“文化版”中國(guó)地圖。這之前，文學(xué)研究幾乎沒有利用過大數(shù)據(jù)，該地圖________地打通了歷史的時(shí)空隔閡，將唐宋詩(shī)人請(qǐng)出了“格子間”。這并非王兆鵬第一次將大數(shù)據(jù)和文學(xué)連接在一起。20世紀(jì)90年代，他就利用大數(shù)據(jù)給唐詩(shī)宋詞排名次，結(jié)果引來一片罵聲，但王兆鵬卻還是選擇相信數(shù)據(jù)，他覺得在將來的文史研究中，作品的好壞評(píng)價(jià)“必須有數(shù)據(jù)做支撐”。該地圖還引起了海外研究者產(chǎn)生了興趣，哈佛大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目組也發(fā)來郵件，希望合作分享數(shù)據(jù)。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A．通力合作　明察秋毫　別具只眼　空前絕后B．同舟共濟(jì)　明察秋毫　別具只眼　史無前例C．通力合作　一目了然　獨(dú)具匠心　史無前例D．同舟共濟(jì)　一目了然　獨(dú)具匠心　空前絕后解析：第一空：“通力合作”指共同出力，一起來做；“同舟共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同渡過難關(guān)。文段中說的是王兆鵬與搜韻網(wǎng)站共同合作，用“通力合作”恰當(dāng)。第二空：“一目了然”指一眼就能看清楚；“明察秋毫”形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。文段中說的是只要隨意一點(diǎn)擊，“哪些詩(shī)人、詞人曾在此停留，留下什么篇章”一眼就能看清楚，用“一目了然”恰當(dāng)。第三空：“獨(dú)具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思；“別具只眼”指能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超。文段中說的是平臺(tái)在技術(shù)方面有獨(dú)到的創(chuàng)造性，用“獨(dú)具匠心”恰當(dāng)。第四空：“史無前例”指歷史上從來沒有過，前所未有；“空前絕后”指以前沒有過，以后也不會(huì)有，多用來形容非凡的成就或盛況。文段中是說“唐宋文學(xué)編年地圖”是以前所沒有的，用“史無前例”恰當(dāng)。故選C。2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A．他一生行跡的文字版和路線圖就可顯示B．人們就可以顯示他一生行跡的文字版和路線圖C．他一生行跡的文字版和路線圖就可以讓人看到D．就可看見他一生行跡的文字版和路線圖解析：從主語(yǔ)一致的角度來看，前半句的主語(yǔ)是“平臺(tái)的使用者”，后面“點(diǎn)擊路線圖中的任一個(gè)地點(diǎn)……留下的作品”的主語(yǔ)也是“平臺(tái)的使用者”。A項(xiàng)主語(yǔ)是“他一生行跡的文字版和路線圖”，“他”指詩(shī)人；B項(xiàng)主語(yǔ)是“人們”，指點(diǎn)擊者，也就是平臺(tái)的使用者；C項(xiàng)主語(yǔ)是“他一生行跡的文字版和路線圖”；D項(xiàng)主語(yǔ)承前省略，應(yīng)是平臺(tái)的使用者。據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。再比較B、D兩項(xiàng)，“人們……顯示”主謂搭配不當(dāng)，“顯示”的主語(yǔ)應(yīng)是“數(shù)據(jù)”，排除B項(xiàng)。故選D。3．文中畫橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A．該地圖還引起了海外研究者的興趣，哈佛大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目組也發(fā)來郵件，希望合作共享數(shù)據(jù)。B．該地圖還使海外研究者產(chǎn)生了興趣，哈佛大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目組也發(fā)來郵件，希望合作享用數(shù)據(jù)。C．該地圖還引起了海外研究者產(chǎn)生了興趣，哈佛大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目組也發(fā)來郵件，希望合作共享數(shù)據(jù)。D．該地圖還使海外研究者產(chǎn)生了興趣，哈佛大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目組也發(fā)來郵件，希望合作分享數(shù)據(jù)。解析：文中畫橫線的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇墙Y(jié)構(gòu)混亂，“該地圖還引起了海外研究者的興趣”和“該地圖還使海外研究者產(chǎn)生了興趣”句式雜糅，保留其一即可；二是搭配不當(dāng)，“分享數(shù)據(jù)”不搭配，“分享”指和別人共同享受(歡樂、幸福、好處等)，文中提到王兆鵬打造了大數(shù)據(jù)平臺(tái)，哈佛大學(xué)希望與之合作，應(yīng)是“共享”數(shù)據(jù)。B項(xiàng)，“享用數(shù)據(jù)”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“該地圖還引起了海外研究者產(chǎn)生了興趣”句式雜糅；D項(xiàng)，“分享數(shù)據(jù)”搭配不當(dāng)。故選A。4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。水質(zhì)是水生態(tài)健康的決定性因素之一，但修復(fù)水生態(tài)____①____，還需要重建生物群落。自然水體孕育著各類動(dòng)物、植物、微生物，這些生物的新陳代謝活動(dòng)驅(qū)使物質(zhì)循環(huán)，____②____。具備這種能力的水體才具有較為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)和良好的自然景觀，即使在季節(jié)更替中有個(gè)別水質(zhì)指標(biāo)短暫超過水質(zhì)評(píng)級(jí)范圍，之后也會(huì)自行恢復(fù)。相反，一些靠人為手段維持水質(zhì)的水體，____③____，實(shí)際上不具備良好的自我凈化能力。因此，對(duì)水體的評(píng)價(jià)需要引入生態(tài)指標(biāo)進(jìn)行綜合考量。①僅僅改善水質(zhì)指標(biāo)是不夠的(不僅需要改善水質(zhì)指標(biāo))②形成水體的自我凈化能力③即使表面上達(dá)標(biāo)5．請(qǐng)把下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。預(yù)計(jì)明年上半年，“新型郵編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”即可出臺(tái)。新郵政編碼的誕生，將對(duì)快遞行業(yè)產(chǎn)生革命性的改變。屆時(shí)，每個(gè)人都能注冊(cè)精準(zhǔn)的個(gè)人地址ID，這套地址ID，各快遞企業(yè)可以共用。新型郵編更便于機(jī)器解析，基于地名地址庫(kù)精準(zhǔn)識(shí)別目的地，減少中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高中轉(zhuǎn)時(shí)效。此外，便于機(jī)器識(shí)別的“新型郵編”，可為無人機(jī)、無人車等提供精細(xì)導(dǎo)航服務(wù)，加速快遞行業(yè)的無人化進(jìn)程。答：新型郵編有望明年推行；每人都會(huì)有精準(zhǔn)地址ID；新型郵編能提高快遞中轉(zhuǎn)時(shí)效；新型郵編能加速快遞業(yè)無人化進(jìn)程。二、名篇名句默寫6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)描寫杭州西湖美景的古詩(shī)詞有許多，柳永在《望海潮》中僅用“三秋桂子，十里荷花”八個(gè)字，就把西湖的美景概括出來了。(2)《雨霖鈴》中全用名詞排列起來的名句“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保榫敖蝗?，抒發(fā)出濃濃的愁情；馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，也是具有相同寫法的句子。(3)《雨霖鈴》中虛寫別后情景，想象前路空曠迷茫，表現(xiàn)作者孤獨(dú)和迷惘情緒的句子是：“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！?4)柳永在《雨霖鈴》中表達(dá)古今不變的離別之愁的句子是：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”三、課外拓展閱讀(一)閱讀下面的宋詞，完成7～8題。滿江紅①柳　永暮雨初收，長(zhǎng)川②靜，征帆夜落。臨島嶼，蓼煙疏淡，葦風(fēng)蕭索。幾許漁人飛短艇，盡載燈火歸村落。遣行客、當(dāng)此念回程，傷漂泊。桐江好，煙漠漠。波似染，山如削。繞嚴(yán)陵灘畔，鷺飛魚躍。游宦區(qū)區(qū)成底事③？平生況有云泉約④。歸去來，一曲仲宣⑤吟，從軍樂。[注]①詞人中進(jìn)士后，被授予睦州團(tuán)練推官，此詞為赴任途中所作。②長(zhǎng)川，即下片詞中的桐江。③成底事：一事無成。④云泉約：退隱山水之間的約定。⑤仲宣：王粲，建安七子之一，有《從軍行五首》?！稑犯忸}》曰：“《從軍行》皆軍旅苦辛之辭。”7．這首詞的上片寫景很有特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：動(dòng)靜