【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搞混亂了。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗我們今天通行的是隸、楷、行、草四種體式，但對(duì)于先人留下的古籍也要有所了解。這對(duì)于我們學(xué)習(xí)和繼承前人的知識(shí)有很大的幫助。 ru238。 guǎng xu227。若廣學(xué) j249。 q237。 f225。n懼其繁 d224。n l226。 shuō但略說(shuō) n227。ng zh255。 yu225。n能知原【解釋】假如你想廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)在是不容易的事，也無(wú)從下手，但如能做大體研究，還是能了解到許多基本的道理。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗現(xiàn)在講究的是一專多能，對(duì)于研究學(xué)問(wèn)也必需做到從大處著眼，要理清思路，提納挈領(lǐng)，才能抓住問(wèn)題要害，掌握根本的道理。 f225。n x249。n m227。ng凡訓(xùn)蒙 xū jiǎng jiū須講究 xi225。ng x249。n gǔ詳訓(xùn)詁 m237。ng j249。 d238。u明句讀【解釋】凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童的老師，必須把每個(gè)字都講清楚，每句話都要解釋明白，并且使學(xué)童讀書時(shí)懂得斷句。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗人們?cè)陂_(kāi)始讀書的時(shí)候必須打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，首先是講讀發(fā)音要正確,辭意要清楚,要學(xué)會(huì)正確劃分句子，這樣才能領(lǐng)會(huì)文章中所表達(dá)的含義和觀點(diǎn)。 w227。i xu227。 zh254。為學(xué)者 b236。 yǒu chū必有初 xiǎo xu227。 zhōng小學(xué)終 zh236。 s236。 shū至四書【解釋】作為一個(gè)學(xué)者，求學(xué)的初期打好基礎(chǔ)，把小學(xué)知識(shí)學(xué)透了，才可以讀“四書”。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗為學(xué)必有初始階段，任何一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，他的知識(shí)都是一點(diǎn)一滴積累的，只有扎扎實(shí)實(shí)打下良好基礎(chǔ)，才能進(jìn)軍更高深的知識(shí)。 ln yǔ zh254。論語(yǔ)者 226。r sh237。 pi252。n二十篇 qn d236。 zǐ群弟子 j236。 sh224。n y225。n記善言【解釋】《論語(yǔ)》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載的有關(guān)孔子言論是一部書。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物?！墩撜Z(yǔ)》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理 m226。ng zǐ zh254。孟子者 q255。 pi252。n zhǐ七篇止 jiǎng d224。o d227。講道德 shuō r227。n y236。說(shuō)仁義【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)道德仁義等優(yōu)良德行的言論。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗孟子，名軻，尊稱孟子，也是我國(guó)古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三傳弟子，也同樣講仁義道德。 zu238。 zhōng yōng作中庸 nǎi kǒng j237。乃孔伋 zhōng b249。 pi252。n中不偏 yōng b249。 y236。庸不易【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗孔伋是孔子的孫子，《中庸》的作者?！吨杏埂肥顷P(guān)于人生哲學(xué)的一本書，它對(duì)中國(guó)人的人生觀影響很大。 zu238。 d224。 xu227。作大學(xué) nǎi z253。ng zǐ乃曾子 z236。 xiū q237。自修齊 zh236。 p237。ng zh236。至平治【解釋】作《大學(xué)》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國(guó)平天下”的主張。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗曾子是孔子的弟子，名曾參?！洞髮W(xué)》是四書中的一部書，和中庸一樣，也是一部修養(yǎng)性的書。 zhōng shū sh中書熟 xi224。o j255。ng tōng孝經(jīng)通 r li249。 j255。ng如六經(jīng) shǐ k254。 d始可讀【解釋】把四書讀熟了，孝經(jīng)的道理弄明白了，才可以去讀六經(jīng)這樣深?yuàn)W的書。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗書有深淺難易的區(qū)分，我們讀書必須從淺易的開(kāi)始讀起，奠定求知、做人、處世的基礎(chǔ)，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)。 sh255。 shū y236。詩(shī)書易 lǐ chūn qiū禮春秋 h224。o li249。 j255。ng號(hào)六經(jīng) d252。ng jiǎng qi當(dāng)講求【解釋】《詩(shī)》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂(lè)》稱六經(jīng)，這是中國(guó)古代儒家的重要經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗中國(guó)的古代文化是個(gè)非常豐富而偉大的知識(shí)寶庫(kù)，世界上有許多國(guó)家的學(xué)者，從事著這方面的研究和探索。做為一個(gè)中國(guó)人,我們要愛(ài)護(hù)祖先留下的遺產(chǎn), 并為此感到驕傲。 yǒu li225。n sh252。n有連山 yǒu gu255。 c225。ng有歸藏 yǒu zhōu y236。有周易 s252。n y236。 xi225。ng三易詳【解釋】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國(guó)古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來(lái)說(shuō)明宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物循環(huán)變化的道理的書籍。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗《易經(jīng)》雖是我國(guó)古代人占卜的書，但它其中闡述了極為深?yuàn)W的哲學(xué)道理。像陰陰消長(zhǎng)，物極必反的論述隨處可見(jiàn)。 yǒu diǎn m239。有典謨 yǒu x249。n g224。o有訓(xùn)誥 yǒu sh236。 m236。ng有誓命 shū zh255。 224。o書之奧【解釋】《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個(gè)部分：一典，是立國(guó)的基本原則；二謨，即治國(guó)計(jì)劃；三訓(xùn)，即大臣的態(tài)度；四誥，即國(guó)君的通告；五誓，起兵文告；六命，國(guó)君的命令。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗《書經(jīng)》是一部十分有價(jià)值的歷史資料,從內(nèi)容方面來(lái)看,很類似我們現(xiàn)在國(guó)家的政府檔案，可以使我們了解當(dāng)時(shí)歷史，從中學(xué)到許多有益的知識(shí)。 wǒ zhōu gōng我周公 zu238。 zhōu lǐ作周禮 zh249。 li249。 gu252。n著六官 cn zh236。 tǐ存治體【解釋】周公著作了《周禮》，其中記載著當(dāng)時(shí)六宮的官制以及國(guó)家的組成情況?！冀庾x〗周公是周文王的四子，在周文王的所有兒子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公幫助成王輔佐朝政，由于他的賢德,把國(guó)家治理得十分富強(qiáng). d224。 xiǎo d224。i大小戴 zh249。 lǐ j236。注禮記 sh249。 sh226。ng y225。n述圣言 lǐ yu226。 b226。i禮樂(lè)備【解釋】戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》，傳述和闡揚(yáng)了圣賢的著作，這使后代人知道了前代的典章制度和有關(guān)禮樂(lè)的情形。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗中國(guó)傳統(tǒng)的禮義道德，其中很大部分到今天仍是有益的，我們要從這些有益的成分中吸取營(yíng)養(yǎng)、身體力行。 yǒu gu239。 f253。ng有國(guó)風(fēng) yǒu yǎ s238。ng有雅頌 h224。o s236。 sh255。號(hào)四詩(shī) d252。ng f254。ng yǒng當(dāng)諷詠【解釋】《國(guó)風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩(shī)，它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩(shī)歌，實(shí)在是值得我們?nèi)ダ收b的。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗我國(guó)最古老的一本詩(shī)集叫《詩(shī)經(jīng)》，共匯集了周代詩(shī)歌三百零五篇，所包含的題材非常廣泛，有的反映復(fù)雜的社會(huì)形態(tài)，有的反映人民的生活狀況及一般百姓的思想和感情等。 sh255。 j236。 w225。ng詩(shī)既亡 chūn qiū zu238。春秋作 y249。 b252。o biǎn寓褒貶 bi227。 sh224。n 226。別善惡【解釋】后來(lái)由于周朝的衰落，詩(shī)經(jīng)也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的褒貶以及對(duì)各國(guó)善惡行為的分辯。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗我們讀春秋，除了能夠了解當(dāng)時(shí)一般政治和人民生活情況,更重要的是累積前人的經(jīng)驗(yàn),成為自己做人處事的借鑒。 s252。n zhu224。n zh254。三傳者 yǒu gōng y225。ng有公羊 yǒu zuǒ sh236。有左氏 yǒu gǔ li225。ng有谷梁【解釋】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春秋》的書。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗《春秋》是魯國(guó)的史書，內(nèi)容十分精采，但文字記事都非常簡(jiǎn)潔。加之年代久遠(yuǎn)。所以必須詳讀三傳，才能研讀明白。 254。r yǎ zh254。爾雅者 sh224。n bi224。n y225。n善辨言 qi j255。ng x249。n求經(jīng)訓(xùn) cǐ m238。 xi252。n此莫先 【解釋】《爾雅》一部分辨別古今文學(xué)的差別，另一部分解釋文字的意義和給事物的名字下定義，所以我們要讀經(jīng)書之前，應(yīng)當(dāng)先讀《爾雅》，然后才能讀懂群經(jīng)。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗《爾雅》是我國(guó)第一部詞典。 gǔ sh226。ng zh249。古圣著 xi252。n xi225。n zhu224。n先賢傳 zh249。 shū b226。i注疏備 sh237。 s252。n j255。ng十三經(jīng)【解釋】古代圣人著作的經(jīng)典，經(jīng)過(guò)諸先賢加以解釋意義而成為完備無(wú)缺的十三經(jīng)。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗十三部是《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《論語(yǔ)》、《孟子》，這十三部書稱為十三經(jīng)。 zuǒ zhu224。n w224。i左傳外 yǒu gu239。 yǔ有國(guó)語(yǔ) h227。 qn j255。ng合群經(jīng) sh249。 sh237。 wǔ數(shù)十五 【解釋】左丘明著作除了《左傳》外，還有《國(guó)語(yǔ)》，稱為《春秋外傳》。十三經(jīng)之外再加《左傳》和《國(guó)語(yǔ)》便是十五經(jīng)。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗《國(guó)語(yǔ)》記錄周末春秋時(shí)期周、魯?shù)葒?guó)貴族言論，以每個(gè)國(guó)家來(lái)記述，而《左傳》是按年編排，側(cè)重記事。 j255。ng j236。 m237。ng經(jīng)既明 f252。ng d zǐ方讀子 cuō q237。 y224。o撮其要 j236。 q237。 sh236。記其事【解釋】經(jīng)傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來(lái)讀，并且要記住每件事的本末因果。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗學(xué)習(xí)和掌握各門類的知識(shí)都要牢記一條原則，學(xué)習(xí)歷史更是如此，這就是提綱挈領(lǐng)，掌握主要脈絡(luò)。對(duì)于重點(diǎn)歷史事件要記住它的起因和結(jié)局，才能很好地掌握這門學(xué)問(wèn)。 wǔ zǐ zh254。五子者 yǒu xn y225。ng有荀揚(yáng) w227。n zhōng zǐ文中子 j237。 lǎo zhu252。ng及老莊 【解釋】五子是指荀子、揚(yáng)子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書，便稱為子書。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗五子當(dāng)中，我們比較熟悉的，恐怕只有老子和莊子，他們博學(xué)廣聞，象老子，就連孔子都曾向他請(qǐng)教過(guò)禮的問(wèn)題。莊子則經(jīng)常用寓言的形式表達(dá)思想，是非常有趣的。 j255。ng zǐ tōng經(jīng)子通 d zhū shǐ讀諸史 kǎo sh236。 x236?？际老?zh255。 zhōng shǐ知終始【解釋】經(jīng)書和子書讀熟了以后，再讀史書、讀史時(shí)必須要考究各朝各代的世系，明白他們盛衰的原因，才能從歷史中記取教訓(xùn)。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是各種哲學(xué)思想百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。像荀子的人性本惡說(shuō)、揚(yáng)子的自利說(shuō)、老莊的順其自然說(shuō)等等。這些思想都是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。 z236。 x255。 n239。ng自羲農(nóng) zh236。 hu225。ng d236。至黃帝 h224。o s252。n hu225。ng號(hào)三皇 z224。i sh224。ng sh236。在上世 【解釋】自伏羲氏、神農(nóng)氏到黃帝，這三位上古時(shí)代的帝王都能勤政愛(ài)民、非常偉大，因此后人尊稱他們?yōu)椤叭省?。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗歷史學(xué)家大體把歷史分為三個(gè)階段：即上古、中古、近代。中國(guó)歷史從商代以后才有了較可靠的記載，這以前的歷史是個(gè)神話和傳說(shuō)的時(shí)代，即上古。 t225。ng yǒu y唐有虞 h224。o 226。r d236。號(hào)二帝 xi252。ng y255。 x249。n相揖遜 ch253。ng sh226。ng sh236。稱盛世【解釋】黃帝之后，有唐堯和虞舜二位帝王，堯認(rèn)為自己的兒子不肖，而把帝位傳給了才德兼?zhèn)涞乃矗趦晌坏弁踔卫硐?，天下太平，人人稱頌。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗堯是位很賢德的帝王，他把帝位禪讓給有賢能的舜做繼承人。當(dāng)然舜也不負(fù)眾托。在他們所處的這段歷史時(shí)期，是中國(guó)上古歷史上的黃金時(shí)代。 xi224。 yǒu yǔ夏有禹 sh252。ng yǒu t252。ng商有湯 zhōu w227。n wǔ周文武 ch253。ng s252。n w225。ng稱三王【解釋】夏朝的開(kāi)國(guó)君主是禹，商朝的開(kāi)國(guó)君主是湯，周朝的開(kāi)國(guó)君主是文王和武王。這幾個(gè)德才兼?zhèn)涞木醣缓笕朔Q為三王。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗夏商周，在中國(guó)歷史上合稱三代，每一代的時(shí)間都很長(zhǎng)，夏朝統(tǒng)治四百年，商朝統(tǒng)治六百年，周朝統(tǒng)治八百年。這一時(shí)期的歷史仍然摻雜了許多神話和傳說(shuō)。 xi224。 chu225。n zǐ夏傳子 ji252。 ti252。n xi224。家天下 s236。 bǎi zǎi四百載 qi252。n xi224。 sh226。遷夏社【解釋】禹把帝位傳給自己的兒子，從此天下就成為一個(gè)家族所有的了。經(jīng)過(guò)四百多年，夏被湯滅掉，從而結(jié)束了它的統(tǒng)治。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗從禹把帝位傳給兒子啟之后，一個(gè)家族統(tǒng)治國(guó)家的歷史持續(xù)了幾千年，一直到辛亥革命推翻了最后一位滿皇帝，家天下的統(tǒng)治才最后真正結(jié)束了。 t252。ng f225。 xi224。湯伐夏 gu239。 h224。o sh252。ng國(guó)號(hào)商 li249。 bǎi zǎi六百載 zh236。 zh238。u w225。ng至紂亡【解釋】商湯王起兵滅掉夏朝，建立了商朝，前后六百年，一直到商紂王。普通話朗讀廣東話朗讀〖解讀〗商朝是中國(guó)歷史上的第二個(gè)重要朝代，從大約公元前１７世紀(jì)到公元前１１世紀(jì)，經(jīng)歷了三個(gè)大的階段。第一階段是“先商”；第二階段是“早商”；第三階段是“晚商”。前后相傳１７世３1王，延續(xù)６００年時(shí)間。 zhōu wǔ w