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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞大全共5則(編輯修改稿)

2024-10-25 04:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 延秋夜即事見(jiàn)贈(zèng)》),給 人的情趣和詩(shī)味是濃醇、深長(zhǎng)的。上句是視覺(jué)畫(huà)面秋夜星空一只孤飛的雁,下句是聽(tīng)覺(jué)意象千家萬(wàn)戶(hù)的砧杵之聲,上下句的串聯(lián)迭合,不但鮮明準(zhǔn)確地描繪了秋夜景色的典型特征,而且 構(gòu)造了一幽怨凄清的意境。運(yùn)用此修辭可達(dá)到的藝術(shù)效果是:① 凝煉美。② 簡(jiǎn)遠(yuǎn)美。③ 含蓄美。詩(shī)歌結(jié)構(gòu)形式(四)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)形式:常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)有首尾照應(yīng)、首句標(biāo)目、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、層層深入,先總后分,先景 詩(shī)歌結(jié)構(gòu)形式: 后情、渾然天成、卒章顯志、曲筆入題、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、畫(huà) 龍點(diǎn)睛、渾然天成等。具體說(shuō),就是一首詩(shī)詞是如何開(kāi)頭、展開(kāi)、變換、銜接、結(jié)尾的。如皮日休的《館娃宮懷古(其 一)》:“綺閣飄香下太湖,亂兵侵曉上姑蘇。越王大有堪羞處,只把西施賺得吳?!边@是皮日休《館 娃宮懷古五絕》 的第一首。第一句“綺閣飄香下太湖”,從正面著筆寫(xiě)吳王如何迷戀聲色,不能自拔。第二句轉(zhuǎn)到對(duì)越軍出其不意進(jìn)襲,爬上姑蘇臺(tái)的情景的描寫(xiě),說(shuō)是“亂兵侵曉上姑蘇”。前二句揭示 了吳越的不同表現(xiàn):一個(gè)通宵享樂(lè),一個(gè)摸黑行軍;一邊輕歌曼舞,一邊短兵長(zhǎng)戟,在鮮明對(duì)比中,蘊(yùn)含著對(duì)吳王夫差荒淫誤國(guó)的不滿(mǎn)。然而從三、四句看,詩(shī)人不去指責(zé)吳王,卻把矛頭指向了越王。批評(píng)勾踐只送去一個(gè)美女,便賺來(lái)一個(gè)吳國(guó),“大有堪羞”之處。這是很有意思的妙文。難道吳越的 7詩(shī)歌鑒賞方法— 詩(shī)歌鑒賞方法—陳瑋整理 興亡真就是由西施一個(gè)女子來(lái)決定的么?顯然不是。但寫(xiě)詩(shī)忌直貴曲。所以詩(shī)人故意運(yùn)用指桑罵槐的 曲筆。他的觀點(diǎn),表面上看似批評(píng)越王打敗吳國(guó)太容易了,只靠一個(gè)西施。但仔細(xì)玩味全篇,是在說(shuō),越國(guó)只靠一個(gè)西施,怎么能夠打敗吳國(guó)呢?可見(jiàn),打敗吳國(guó)的,只能是吳王的荒淫腐敗而已。這種轉(zhuǎn) 換,是作者在有意造成錯(cuò)覺(jué),明嘲勾踐,暗刺夫差,使全詩(shī)蕩漾著委婉含蓄的弦外之音,發(fā)人深思,耐人尋味。二、鑒賞意象、意境 鑒賞意象、鑒賞意象(一)意象與意境的定義 意象,①意象,“意”是作者表達(dá)的中心,寄托的思想、情感;“象”是具象,具體可感的事物?!耙庀蟆?合指作家頭腦中所形成的客觀形象和主觀情趣的有機(jī)融合,也指表現(xiàn)在作品里的、包含著主觀思想情 趣的具體形象。就是 就是詩(shī)中熔鑄了作者思想情感的事物。即詩(shī)歌中的具體的人、物、景等(物象)。就是 意境,就是作者通過(guò)豐富的想象,將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術(shù)境界。這 ②意境 是詩(shī)人的主觀感受、感情以及對(duì)生活的理解、認(rèn)識(shí)和客觀事物的外在形貌特征以及內(nèi)在的意蘊(yùn)的融合 統(tǒng)一?!叭痹聮焓柰?,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?飄渺孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人 省,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”(蘇軾的《卜算子 黃州定慧院寓居作》)詞中“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鴻”、“寒枝”等就是意象。這些意象與“獨(dú)”、“縹緲”、“恨”、“寂 寞”、“冷” 等詞的感情色彩和“揀盡寒枝不肯棲”這個(gè)具有象征意味的詩(shī)句結(jié)合起來(lái)構(gòu)成了孤獨(dú)、凄涼的氣氛,但詩(shī)人的心念卻非常堅(jiān)定,表達(dá)的是作者孤高自賞,不愿與世俗同流的生活態(tài)度,這就 是意境。③意象與意境的關(guān)系 如果意象是花朵,意境就是美好的春天 如果意象是落葉,意境就是冷蕭的清秋 用這樣簡(jiǎn)單的關(guān)系式來(lái)表示: 用這樣簡(jiǎn)單的關(guān)系式來(lái)表示: 意象=物象情思 意境=意象+氛圍 常見(jiàn)的意象 意象:(二)常見(jiàn)的意象: 樹(shù)木類(lèi):樹(shù)木類(lèi): 樹(shù)的曲直:事業(yè)、人生的坎坷、順利。黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。綠葉:生命力、希望、活力。松柏:挺拔、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力。竹:氣節(jié)、積極向上。梧桐:凄苦、悲傷。柳: 送別、留戀、傷感、春天的美好?;ú蓊?lèi): 花草類(lèi): 花開(kāi):希望、青春、人生燦爛?;洌旱蛄悖б?,人生、事業(yè)的挫折,惜春,對(duì)美好事物的留戀、追懷。菊:隱逸、高潔、脫俗、堅(jiān)貞。梅:傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、勇敢面對(duì)逆境。蘭:高潔。牡 丹:富貴、美好。草:荒涼、偏僻、離根,生命力強(qiáng)、生生不息、希望,身份、地位的卑微。禾黍: 黍離之悲(國(guó)家的昔盛今衰)。動(dòng)物類(lèi):動(dòng)物類(lèi): 子規(guī):悲慘、凄惻。猿猴:哀傷、凄厲。鴻鵠:理想、追求。魚(yú):自由、愜意。雁:孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息。鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功。狗、雞:生活氣息、田園生活。馬:奔騰、追求、漂泊。烏鴉:小人、俗客、庸夫。沙鷗:飄零、傷感。風(fēng)霜雨雪水云類(lèi):風(fēng)霜雨雪水云類(lèi): 海:遼闊、力量、深邃、氣勢(shì)。海浪:人生的起伏。江水:時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長(zhǎng)的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢(shì)。煙霧:情感的朦朧、慘淡,前途的迷惘、渺茫,理想的落空、幻滅。小雨:春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化。暴雨:殘酷、熱情、政治斗爭(zhēng)、掃蕩惡勢(shì)力的力量、蕩滌污穢的力 量。春風(fēng):曠達(dá)、歡愉、希望。東風(fēng):春天、美好。西風(fēng):落寞、惆悵、衰敗、游子思?xì)w??耧L(fēng): 8詩(shī)歌鑒賞方法— 詩(shī)歌鑒賞方法—陳瑋整理 作亂、摧毀舊世界的力量。霜:人生易老,社會(huì)環(huán)境惡劣,惡勢(shì)力猖狂,人生路途坎坷、挫折。雪: 純潔、美好、環(huán)境惡劣、惡勢(shì)力猖狂。露:人生短促、生命易逝。云:游子、漂泊。天陰:壓抑、愁苦、寂寞。天晴:歡愉、光明。器物類(lèi):器物類(lèi): 玉:高潔、脫俗。珍珠:美麗、無(wú)瑕。簪纓(冠):官位、名望。顏色類(lèi):顏色類(lèi): 白:純潔、無(wú)瑕、喪事。紅:熱情奔放、青春、喜事。綠:希望、活力、和平。藍(lán):高雅、憂(yōu)郁。黃:溫暖、和平。紫:高貴、神秘。黑:黑暗、絕望、莊重、神秘、命途多舛、對(duì)死者的懷念。時(shí)間類(lèi):時(shí)間類(lèi): 破曉:初現(xiàn)希望時(shí)段。正午:熱烈、熱情奔放,惡勢(shì)力對(duì)社會(huì)、人民的摧殘。深夜:愁思懷舊。場(chǎng)景類(lèi):場(chǎng)景類(lèi): 鄉(xiāng)村:思?xì)w、厭俗、田園風(fēng)光、生活氣息、純樸美好、安逸寧?kù)o。草原:遼闊、人生境界、人的胸 襟。城市(市井):繁榮熱鬧、富貴奢華。仙境:飄逸、美妙潔凈、忘塵厭俗。日月類(lèi):日月類(lèi): 月亮:人生夢(mèng)圓、缺憾,思鄉(xiāng),思親。朝陽(yáng):希望、朝氣、活力。夕陽(yáng):失落、消沉、珍惜美好而 短暫的事物或人生。其他類(lèi):其他類(lèi): 天地:人類(lèi)的渺小、人生的短暫、心胸的廣闊、情感的孤獨(dú)。酒:歡悅、得意、失意、愁苦。英雄: 追慕古人、自愧自嘆。小人:鄙夷、明志、自省、鞭撻。古跡:懷舊明志、昔盛今衰、衰敗、蕭條(古跡一般和古人密切聯(lián)系)。常見(jiàn)意象所含意義: 長(zhǎng)亭:陸上送別之所。芳草:喻離恨。芭蕉:常常與孤獨(dú)憂(yōu)愁特別是離情別緒相聯(lián)系。梧桐:古典詩(shī)歌中,和芭蕉差不多,也表示凄苦之音。梅花:初用于贈(zèng)別,后為一種高潔人格的象征。松柏:象征孤直耐寒的品格。菊花:象征高潔的品質(zhì)。桃花:象征美人。牡丹:寄寓富貴。楊花、蘆花:顠零之意。丁香:指愁思或情結(jié)。蓮: 喻高潔,或表達(dá)愛(ài)情。杜鵑鳥(niǎo):為凄涼、哀傷、思?xì)w的象征。鷓鴣鳥(niǎo):勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿(mǎn)腔的離愁別緒。寒蟬:為悲涼的同義詞。鴻雁:常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。烏鴉:常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。蟋蟀:跟促人紡織、準(zhǔn)備冬衣以至懷念征人聯(lián)系起來(lái)。猿啼:出現(xiàn)在詩(shī)歌中常常象征悲傷的感情。青鳥(niǎo):在古代詩(shī)歌中是傳書(shū)的信使。黍離:表示對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情。桑榆:比喻垂老之年。成熟的梅子:少女懷春。9詩(shī)歌鑒賞方法— 詩(shī)歌鑒賞方法—陳瑋整理 浮云:比喻在外漂泊的游子。白云、明月:望云思友,見(jiàn)月懷人,是詩(shī)詞常用手法。水: 常常和綿綿的愁思連在一起。在詩(shī)歌中,以景傳情達(dá)意的往往具有一定的固定性,如:以“故鄉(xiāng)明月”傳達(dá)“鄉(xiāng)思情”; 以“松風(fēng)山月”傳達(dá)“隱逸情”; 以“寒林殘?jiān)隆眰鬟_(dá)“詩(shī)人的憂(yōu)愁”; 以“中秋圓月”傳達(dá)“相思情苦”; 以“風(fēng)雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”傳達(dá)“閨怨情”; 以“長(zhǎng)亭折柳”傳達(dá)“惜別情”; 以“江湖扁舟,月落烏啼”傳達(dá)“詩(shī)人的羈旅之苦”; 以“夢(mèng)后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽(yáng),殘燭啼鵑”傳達(dá)“悲歡離合情”; 以“昔榮今非,幾度夕陽(yáng)紅”傳達(dá)“對(duì)世事滄桑的感嘆”; 以“空城落花”傳達(dá)“對(duì)國(guó)勢(shì)衰危的哀嘆、一腔的愛(ài)國(guó)情”等。了解意象的目的,是為了更好地把握詩(shī)詞的思想感情。因?yàn)檫@些意象雖然出現(xiàn)在古代詩(shī)詞中,但 它付托的思想感情,傳承至今,一以貫之,已經(jīng)具有了民族認(rèn)同感,所以,解讀它,可以更準(zhǔn)確地理 解古代詩(shī)人的思想感情。如杜甫的《畫(huà)鷹》:“素練風(fēng)霜起,蒼鷹畫(huà)作殊。?身思狡兔,側(cè)目似愁胡。絳鏇光堪摘,軒楹勢(shì)可呼。何當(dāng)擊凡鳥(niǎo),毛血灑平蕪?!边@是作者早期在畫(huà)上的題詩(shī),是我國(guó)繪畫(huà) 藝術(shù)特有的一種民族風(fēng)格。畫(huà)上畫(huà)的是鷹,真是詩(shī)情畫(huà)意相得益彰。詩(shī)作起筆突兀,先勾勒出畫(huà)鷹的 氣勢(shì),從“畫(huà)作殊”興起中間兩聯(lián)對(duì)畫(huà)鷹神態(tài)的具體描繪,而又從“勢(shì)可呼”順勢(shì)轉(zhuǎn)入收結(jié),寄托著 作者的思想,揭示主題。浦起龍《讀杜心解》評(píng)曰:“起作驚疑問(wèn)答之勢(shì)?!??身?、?側(cè)目? 此以真鷹擬畫(huà),又是貼身寫(xiě)。?堪摘?、?可呼?,此從畫(huà)鷹見(jiàn)真,又是飾色寫(xiě)。結(jié)則竟以真鷹氣概 期之。乘風(fēng)思奮之心,疾惡如仇之志,一齊揭出?!笨梢?jiàn),此詩(shī)形象生動(dòng),寓意深遠(yuǎn),詩(shī)人通過(guò)對(duì)畫(huà) 鷹的描繪,抒發(fā)了他那嫉惡如仇的激情和凌云壯志,不愧為托物言志之杰作。(三)意境的把握 意境的把握 是詩(shī)人的主觀思想感情與詩(shī)中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。怎樣體味古詩(shī)詞的意境? 怎樣體味古詩(shī)詞的意境?抓畫(huà)面激起聯(lián)想與想象感受“此時(shí)”、“此景”中“此人”的“此情” 結(jié)合注釋?zhuān)喿x下面這首詩(shī),談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)所表現(xiàn)的意境的理解。結(jié)合注釋?zhuān)喿x下面這首詩(shī),談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)所表現(xiàn)的意境的理解。聽(tīng)張立本女吟》 《聽(tīng)張立本女吟》高適 危冠廣袖楚宮妝①,獨(dú)步閑庭逐夜涼。自把玉釵敲砌竹②,清歌一曲③月如霜。注:①“危冠廣袖”是一種高冠寬袖窄腰的南方的貴族女裝。②砌竹,階沿下的修竹,以釵擊節(jié)是唐 宋人歌吟的習(xí)慣。③清歌一曲,即吟歌一首。示例:這首詩(shī)創(chuàng)造了一種清雅幽靜的意境。暗藍(lán)色的天幕上一輪秋月高懸,涼爽的閑庭中女詩(shī)人依階 低吟。清泠的吟詩(shī)聲和著玉釵敲竹的節(jié)拍飄蕩在寂靜的夜空,冰冷如霜的月光勾勒出一個(gè)峨冠廣袖的 少女徘徊的身影。寫(xiě)出女詩(shī)人超塵拔俗,淡雅清純的內(nèi)心世界。品味意境感知意象,品味意境感知意象,就要借助意象 《漫成一首》(杜甫)江月人去只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜,船尾跳魚(yú)撥剌鳴。明月、風(fēng)燈、宿鷺、跳魚(yú)等意象有機(jī)地組合成一幅清幽、靜謐的意境。如何鑒賞詩(shī)歌的意境 如何鑒賞詩(shī)歌的意境 10詩(shī)歌鑒賞方法— 詩(shī)歌鑒賞方法—陳瑋整理要善于展開(kāi)聯(lián)想與想像的翅膀。要善于展開(kāi)聯(lián)想與想像的翅膀。沒(méi)有想像就沒(méi)有詩(shī)歌。從抽象的文字符號(hào)到栩栩如生、有聲有色的畫(huà)面的形成,這中間的橋梁便是想 像思維。抓住意象,抓住意象,并反復(fù)揣摩意象 鑒賞詩(shī)歌的意境總是從感受意象開(kāi)始的。詩(shī)人對(duì)意象的選取與描繪,正是作者主觀感情的流露,因此,鑒賞詩(shī)歌時(shí),抓住意象并反復(fù)揣摩、體味意象,是體會(huì)作者思想感情從而順利進(jìn)入詩(shī)歌意境的關(guān)鍵。把握抒情主人公的形象和性格 把握住抒情主人公的性格形象有助于進(jìn)入詩(shī)歌的意境。“詩(shī)而有境有情,則自有人在其中”(《圍爐 詩(shī)話(huà)》),這個(gè)人便是抒情主人公的性格形象,所謂“風(fēng)格就是人”。天凈沙秋思》 《天凈沙秋思》 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。這首曲疊用九個(gè)名詞,描寫(xiě)了富有特征而又互有聯(lián)系的景物,組成一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色 彩的秋郊夕陽(yáng)圖。暮色思?xì)w的烏鴉,安逸自適的人家,旅途勞頓的老馬,烘托出浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)彷徨悲苦 的情懷。三、鑒賞詩(shī)歌情感主旨 鑒賞詩(shī)歌情感主旨 中國(guó)古典詩(shī)歌講究借景抒情、寄情于物、情景交融。詩(shī)人往往用隱晦曲折的手法抒發(fā)感情。因此,對(duì)那些詠懷、詠史、感遇的作品,應(yīng)該透過(guò)表面的詞句揭示其中的深層含義。在鑒賞詩(shī)詞時(shí)應(yīng)展開(kāi)聯(lián) 想、想象,分析作者筆下客觀物象的特征,找到它與現(xiàn)實(shí)世界、作者的主觀世界的聯(lián)系。古人習(xí)慣托 物抒懷、言志,筆下的景物或多或少包孕了作者的情感。所以,鑒賞時(shí)要著眼于它們所描寫(xiě)的客觀物 象,聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷或相關(guān)背景,去把握作者的思想感情,體會(huì)作者的寫(xiě)作目的和言外之意?!霸?shī) 言志,歌詠言。”詩(shī)歌偏重于抒情言志,不僅僅表現(xiàn)于抒情詩(shī)中,就是敘事詩(shī)或哲理詩(shī)也是飽含情感,以情動(dòng)人。?詩(shī)歌抒發(fā)感情的方式:直抒胸臆。借景抒情。情景交融。東溪》 如:《東溪》 梅堯臣 行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意,老樹(shù)著花無(wú)丑枝。短短蒲茸齊似剪,守平沙石凈于篩。情雖不厭住不得,薄暮歸來(lái)車(chē)馬疲。自唐以來(lái),古人作詩(shī)主張“外師造化,中得心源”,即是說(shuō)詩(shī)人既要以自然為師,從自然景物中 捕捉形象,又要在內(nèi)心深處引發(fā)思想情感。請(qǐng)指出在這首詩(shī)中最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō) 它體現(xiàn)了作者怎樣的思想情趣,又是如何體現(xiàn)的。(1)最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩(shī)句: 野鳧眠岸有閑意,老樹(shù)著花無(wú)丑枝。(情景交融)(2)體現(xiàn)的思想情趣:在大自然中感受到的閑情逸趣和對(duì)優(yōu)美自然景色的贊美。(3)如何體現(xiàn)的:能結(jié)合景(“野鳧眠岸”“老樹(shù)著花”)和情(“有閑意”“無(wú)丑枝”)加以分 析即可。(一)明確主旨 鑒賞詩(shī)歌最重要的是要明確主旨,首先要弄清楚詩(shī)人為什么要寫(xiě)這首詩(shī)。一般說(shuō)來(lái),詩(shī)歌主要是抒情,言志,闡理。詩(shī)歌表達(dá)的思想感情主旨 主旨: 1 詩(shī)歌表達(dá)的思想感情主旨:迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰 慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、建功報(bào)國(guó)、惜春悲秋、思鄉(xiāng)懷人、長(zhǎng)亭送別、思鄉(xiāng)念親、相知相 思 別恨離愁、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親(友)、憶友懷舊、別恨離愁、相知相思、兒女情長(zhǎng)、堅(jiān)貞愛(ài)情、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、登高覽勝、11詩(shī)歌鑒賞方法— 詩(shī)歌鑒賞方法—陳瑋整理 寄情山水、熱愛(ài)自然等。殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)、孤獨(dú)惆悵、寂寞傷感、閑適愉悅、遭貶激憤、堅(jiān)守節(jié) 操、表現(xiàn)哲理、感奮振作、激勵(lì)友人思想情感 : 思想情感 思想——憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之感慨、國(guó)破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、思想 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛(ài)、親情友情之真摯、歸耕隱居 之樂(lè)、黑暗官場(chǎng)之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時(shí)光易逝韶光不再之感慨等。情感——寂寞(愁緒萬(wàn)端、欲說(shuō)還休、凄清冷落、感傷失落、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、物是人非)、超脫(寄情 情感 山水、向往安寧)、豪放(詠史述志、狀景抒懷)、婉約(閨中獨(dú)處、思念情郎、淚灑樓臺(tái)、月影自 憐)、思鄉(xiāng)、懷友、題贈(zèng)。愉悅、欣喜;郁悶、憂(yōu)愁;孤獨(dú)、凄清;悲觀、失落、傷感;激昂、奔放; 樂(lè)觀、豁達(dá)、仰慕
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