【文章內(nèi)容簡介】 ；著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情。虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致地寫出了離別 的依依不舍?！皩?shí)”是指客觀存在的實(shí)象、事實(shí)、實(shí)境?！疤搶?shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，有時能形成強(qiáng)烈的對比效果，有時能形成渲染烘托的作用。3．思想內(nèi)容（1）依依不舍的留戀。表達(dá)了分別時依依不舍的深情和別后的孤寂惆悵之情，情調(diào)大都依戀而傷感。表達(dá)對離人眷戀不舍、依依惜別之情以及朋友間的真摯情意，各向天涯的愁緒與思念。（2）情深意長的勉勵。表達(dá)詩人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度，寄托對友人誠摯的安慰積，極奮發(fā)的勉勵、贊頌和祝愿。詩作內(nèi)容以叮嚀、稱頌、勸慰勉勵友人為主，兼抒別情。（3）坦陳心志的告白；詩人多在艱難困厄之際，借詩吐胸中積憤或表明心志，借送別言志。這一類送別詩，以送別為題，但實(shí)際目的是借送別表達(dá)自己的志向或懷抱。（4）前途艱險的擔(dān)憂。別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。表達(dá)出詩人對友人前行或自己未來的擔(dān)憂之情。（5）以別為名的感慨。在離別之意中滲透著作者的身世際遇和人生感慨。即寄無限人生感慨于依依惜別之中。三、課堂訓(xùn)練：，回答問題。謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日落酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓（注：勞歌，送別歌的代稱。）（1）作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？（2）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？ ，按照要求，完成賞析。示長安君 王安石少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問后期何日是？寄書應(yīng)見雁南征。注：長安君為王安石（1021—1086）的大妹，工部侍郎張奎之妻，封長安縣君。此詩為王安石于宋仁宗嘉祐五年（1060）出使遼國前所作。此時他尚未拜相變法。詩中表現(xiàn)了“愴情”之感，請就中間兩聯(lián)逐聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)這種情感的（5分）第三篇：農(nóng)業(yè)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動【考情分析】本專題從考查形式上看，多以區(qū)域圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表、坐標(biāo)圖等形式呈現(xiàn)信息，側(cè)重考查農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件評價、農(nóng)業(yè)地域類型形成條件及特征、農(nóng)作物分布及影響因素、生態(tài)農(nóng)業(yè)、糧食問題及對策。從能力考查上看，側(cè)重基本原理、基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用和分析能力。復(fù)習(xí)時要注重突出以下三個方面：(1)結(jié)合典型區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，理解各區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的影響。重點(diǎn)掌握市場、交通、保鮮冷藏技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和政策等因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(2)結(jié)合世界區(qū)域圖，掌握主要農(nóng)業(yè)地域類型的典型分布區(qū)、主要特點(diǎn)以及區(qū)位優(yōu)勢等，并能合理分析農(nóng)業(yè)地域類型的變化及其發(fā)展方向。(3)加強(qiáng)對我國不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“區(qū)位因素或條件”“優(yōu)勢因素或條件”與“限制性因素或條件”的理解和掌握?！靖哳l考點(diǎn)突破】 考點(diǎn)一農(nóng)業(yè)區(qū)位因素1．(2016高考全國乙卷)閱讀圖文材料，完成下列要求。茉莉喜高溫，抗寒性差，25 ℃以上才能孕育花蕾，32～37 ℃是花蕾成熟開放的最適宜溫度。喜光，根系發(fā)達(dá)。生長旺季要求水分充足，但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié)，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右，是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時間。廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革開放后，茉莉花茶市場需求旺，橫縣開始擴(kuò)大茉莉種植規(guī)模。1983年，在廣西首次舉辦的茉莉花茶評比中，橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀(jì)90年代，我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年，橫縣獲“中國茉莉之鄉(xiāng)”的稱號。目前，橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量80%以上，占世界總產(chǎn)量60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范圍。高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組(1)與江蘇、浙江相比，說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。(2)橫縣地形以河流沖積平原為主，茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因?？键c(diǎn)二 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化2．(2016高考全國甲卷)莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?；?、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水，建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)的前提條件是當(dāng)?shù)負(fù)碛校ǎ〢．豐富廉價的勞動力B．知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品 C．發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D．高精尖的技術(shù)水平(2)與傳統(tǒng)的茶園相比，現(xiàn)代茶莊園的突出優(yōu)勢是（）A．品牌更多，環(huán)境更優(yōu)B．市場更廣，產(chǎn)品價格更低 C．產(chǎn)品更多，效益更高D．投入更少，生產(chǎn)成本更低 高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組讀我國局部區(qū)域圖，完成3～4題。3．近年來n地區(qū)“雙季稻”改成“單季稻”的比例逐漸增加，其中最主要的影響因素是（）A．氣候B．水源C．勞動力D．市場4．近年來m、n地區(qū)加強(qiáng)協(xié)作，旨在（）A．優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展B．遷移人口，形成特大城市群C．借助水運(yùn)，推動物流業(yè)快速發(fā)展D．南糧北運(yùn)，實(shí)現(xiàn)資源跨區(qū)域調(diào)配 考點(diǎn)三 農(nóng)業(yè)地域類型的判讀讀中國、馬來西亞、阿根廷、美國四個國家農(nóng)業(yè)比例示意圖，完成5～6題。5．四個國家中屬于世界最大的商品谷物生產(chǎn)和出口國的是（）A．①B．②C．③D．④ 6．下列有關(guān)各國的敘述正確的是（）A．①國畜牧業(yè)產(chǎn)值比重高，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型以大牧場放牧業(yè)為主 B．②國農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)，其糧食大量出口國際市場 C．③國以種植水稻為主，農(nóng)產(chǎn)品商品率低D．④國農(nóng)業(yè)人口比重大，生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，農(nóng)產(chǎn)品商品率高 考點(diǎn)四 糧食生產(chǎn)與糧食問題讀“我國2007年十大糧食輸出和短缺省份示意圖”，完成7～8題。高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組7．糧食輸出前兩位的省份發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的有利條件是（）①地形平坦，光熱充足 ②水源充足，土壤肥沃 ③人口稀少，本地消費(fèi)量較小 ④交通便利，機(jī)械化水平高A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③8．糧食輸入前兩位的省份是我國的“魚米之鄉(xiāng)”，其需要大量調(diào)入糧食的最主要原因是（）A．耕地污染嚴(yán)重，單產(chǎn)低B．水旱災(zāi)害頻發(fā)，糧食減產(chǎn)快 C．工業(yè)化和城市化占地多D．人口增長過快，糧食供給不足 高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動學(xué)案例題答案 考點(diǎn)一：1：【答案】(1)橫縣位于北回歸線以南，高溫期較長；高溫期濕度較高(降水較多)，(而江浙一帶或梅雨期過濕，或伏旱期過旱且時有超過37_℃的高溫)；冬季受寒潮影響較小，氣溫較高。(2)(沖積平原地勢較高的旱地，)平坦便于種植；排水良好，土壤不會過濕；離河較近，便于灌溉，且不易受洪水侵襲；土層深厚且疏松，利于茉莉根系發(fā)育；沖積平原土壤肥沃。2：【答案】(1)B(2)C答案： 考點(diǎn)三：解析：第5題，依據(jù)農(nóng)業(yè)人口比重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值比重，及畜牧業(yè)產(chǎn)值 高三地理二輪復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)編制人：高三地理組占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重可推知，①為阿根廷，②為馬來西亞，③為美國，④為中國。第6題，世界上最大的商品谷物生產(chǎn)和出口國是美國，阿根廷的潘帕斯草原發(fā)展了大牧場放牧業(yè)，世界聞名。答案： 考點(diǎn)四：答案： 第四篇：2013屆高三化學(xué)新課標(biāo)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 晶體結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識技能：熟悉三類晶體的代表物結(jié)構(gòu)；學(xué)會在晶體中尋找晶胞；學(xué)會計(jì)算晶體中各種微粒的個數(shù)之比。能力培養(yǎng)：通過晶體（或晶胞）結(jié)構(gòu)的觀察，提高學(xué)生的觀察能力。通過對“晶胞”概念的闡述，力求學(xué)生能夠想象整個晶體結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。通過分析“晶體中的每個微粒為幾個晶胞所共有”，計(jì)算“晶體中原子的個數(shù)、化學(xué)鍵的數(shù)目”等問題的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析推理能力?？茖W(xué)思想：熱愛科學(xué)，依靠科學(xué)解決實(shí)際問題?？茖W(xué)品質(zhì)：通過使用計(jì)算機(jī)軟件或立體模型，刺激學(xué)生的感官，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。通過教師的引導(dǎo)和精心設(shè)問，激發(fā)學(xué)生的求知欲?？茖W(xué)方法：由個別到一般的歸納法及運(yùn)用一般規(guī)律解決個別問題的演繹法。重點(diǎn)、難點(diǎn)三類晶體代表物結(jié)構(gòu)的觀察；想象和分析推理能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)【軟件或模型展示】NaCl晶體?！咎釂枴空堄^察所給出的NaCl的晶體模型分析氯化鈉的化學(xué)式用“NaCl”來表示，原因何在？能否把“NaCl”稱之為分子式？觀察NaCl晶體模型，分析問題，得出答案：每個Na+離子吸引著6個Cl離子，而每個Cl離子也吸引著6個Na+離子，所以在NaCl晶體中Na+離子與Cl離子的個數(shù)比為1∶1，故可用“NaCl”來表示氯化鈉。在氯化鈉晶體中不存在獨(dú)立的氯化鈉分子，所以只能把“NaCl”稱之為化學(xué)式，而不叫分子式?！咎釂枴坑^察NaCl的晶體模型，分析在NaCl晶體的每個晶胞中，Na+占據(jù)的位置有______種？每種位置各有____個？Cl占據(jù)的位置有______種？每種位置各有______個？觀察NaCl 的晶體模型，分析問題，得出答案：在每個NaCl晶胞中Na+的位置有兩種：8個位于晶胞的頂點(diǎn)，6個位于晶胞的面心；Cl的位置有兩種：12個位于晶胞的棱邊，1個位于晶胞的體心?！咎釂枴亢暧^的NaCl晶體是由無數(shù)個晶胞相互延伸構(gòu)成的。位于頂點(diǎn)、面心、棱邊、體心上的微粒實(shí)際提供給每個晶胞的比例是多少？思考、討論問題，得出答案：頂點(diǎn)提供給每個晶胞只是它的1/8；面心是1/2；棱邊是1/4；體心是1?！拒浖驁D片展示】位于頂點(diǎn)、面心、棱邊、體心上的微粒實(shí)際提供給每個晶胞的比例。觀察加深理解。【引導(dǎo)】在每個NaCl晶胞中，平均占有Na+ 離子多少個？Cl離子多少個？能否從晶胞的角度出發(fā)，再分析氯化鈉化學(xué)式的由來？思考、討論問題，得出答案：在每個NaCl晶胞中，平均占有Na+離子： 1/88+/26=4；Cl離子：1/412+1=4。由此可見，NaCl晶胞中Na+離子與Cl離子的個數(shù)比為1∶1，故晶體中Na+離子與Cl離子的個數(shù)比為1∶1，所以可用“NaCl”來表示氯化鈉的組成。教師活動【提問】在NaCl晶體中：每個Na+周圍與之等距離且最近的Na+有個；每個Cl周圍與之等距離且最近的Cl有______個？學(xué)生活動觀察模型，得出答案：每個Na+周圍與之等距離且最近的Na+有12個；每個Cl周圍與之等距離且最近的Cl有12個?！拒浖蚰Ｐ驼故尽拷o出CsCl晶胞?！咎釂枴坑^察CsCl的晶胞，想象CsCl晶體結(jié)構(gòu)，試從兩個不同角度分析“CsCl”化學(xué)式的由來？觀察CsCl晶胞、想象晶體結(jié)構(gòu)、思考并回答問題：在CsCl晶胞中占有Cs+離子的個數(shù)為1個，Cl離子1個，故Cs+與Cl的個數(shù)比為1∶1；由CsCl晶胞可想象其晶體結(jié)構(gòu)，在晶體中，每個Cs+吸引著8個Cl離子，每個Cl離子吸引著8個Cs+離子，故可用“CsCl”來表示其化學(xué)組成，稱之為化學(xué)式。【提問】在CsCl晶體中：每個Cs+周圍與之等距離且最近的Cs+有______個？每個Cl周圍與之等距離且最近的Cl有______個？想象CsCl晶體結(jié)構(gòu)，回答問題：在CsCl晶體中：每個Cs+周圍與之等距離且最近的Cs+有6個，每個Cl周圍與之等距離且最近的Cl有6個。請根據(jù)以上兩種晶體中微粒個數(shù)的求算方法，小結(jié)如何計(jì)算立方晶體中的微粒個數(shù)比？ 歸納小結(jié)。要點(diǎn)如下：（1）找到晶體的晶胞；（2）分析晶胞中各微粒的位置：位于晶胞頂點(diǎn)的微粒，實(shí)際提供給晶胞的只有______個； 位于晶胞棱邊的微粒，實(shí)際提供給晶胞的只有______個； 位于晶胞面心的微粒，實(shí)際提供給晶胞的只有______個；