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正文內(nèi)容

2007學校政風行風自查自評報告(編輯修改稿)

2025-10-25 03:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)業(yè)的意識。進一步優(yōu)化服務環(huán)境,改善服務手段,完善服務措施,堅持以“病人為中心“,堅持從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務。大力倡導醫(yī)學人文精神,樹立明禮誠信、友愛互助的服務理念,為患者提供安全、有效、便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務,著力構建和諧的醫(yī)患關系。(三)認真履行政工科、醫(yī)務科職責,加強各科的監(jiān)管加強組織領導,完善醫(yī)療衛(wèi)生安全監(jiān)管的長效機制。首先,建立和完善醫(yī)療安全領導責任制,實行目標管理。二是切實加快政工科、醫(yī)務科體系建設,加強隊伍的建設。三是強化政工科、醫(yī)務科責任,監(jiān)管人員素質(zhì)教育和培訓,不斷提高管理能力。四是強化管理責任制,嚴格規(guī)范管理行為和實施責任追究責任制。加強宣傳。利用多種形式開展衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳教育活動,提高廣大醫(yī)務人員以人為本,文明行醫(yī)衛(wèi)生法律觀念。行風評議是規(guī)范醫(yī)院管理,改進衛(wèi)生行業(yè)作風,堅持為人民服務的宗旨的重要舉措,是促進醫(yī)院科學發(fā)展,改善醫(yī)患關系的有效措施,也是提供行為形象的重要手段,我們一定按照市、縣糾風部門的統(tǒng)一部署,以更高的要求正行風,以更新的措施建行風,確保衛(wèi)生系統(tǒng)政風行風建設工作取得新進展。第三篇:政風行風自查自評材料政風行風自查自評材料本人結合工作實際,認真查擺自身不足,分析了產(chǎn)生問題的原因,現(xiàn)對自評情況總結如下:一、在依法行政、履行職責方面。工作中要嚴格按照《行政許可法》和相關法律法規(guī)的職權、職責、程序、要求辦事,行政執(zhí)法做到清廉、公正、文明;執(zhí)法檢查時,能夠保證兩人以上,并出示執(zhí)法證件;對違法程序進行一般程序處罰時,能做到依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章條款作出處罰決定,集中解決重實體,輕程序,執(zhí)法隨意、處罰隨便、執(zhí)法不力、執(zhí)法不到位等問題,堅決糾正執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉以及行政不作為、亂作為等問題。二、思想政治方面。一是堅持做到公正廉潔,公道正派,發(fā)揚務實、高效的工作作風。二是在政治上能夠嚴格要求自己,把提高政治素質(zhì)和思想覺悟放在首位。通過加強學習,聯(lián)系工作實際進行理論思考,提高自己的理論素養(yǎng)和思想水平。三、在廉潔從政方面。要做到思想上充分認識,行動上自我約束,嚴格執(zhí)行各項廉潔規(guī)定、行為規(guī)范、工作紀律和 “八不準”紀律,沒有出現(xiàn)在公務活動和業(yè)務范圍內(nèi)收受、索要禮品、錢物及有價證券、接受服務對象安排的宴請和娛樂消費活動和借各種名義亂收費、亂罰款、亂攤派等損害群眾利益的行為。四、在增強服務意識方面。要不斷強化服務意識,對服務對象做到熱情誠信,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”,辦事拖拉,相互推諉的現(xiàn)象,做到文明禮貌、行為規(guī)范、服務周到。為群眾提供文明高效服務,繼續(xù)堅持一張笑臉、一句文明用語的為做法,熱心為群眾辦事,虛心接受服務對象的批評和建議。五、在提高辦事效率,簡化辦事程序,嚴格辦事時限,提高工作效率方面。工作中做到時間不拖延,不超過法定時限,對群眾的來信來電熱情接待,及時處理,做到高效、認真、保質(zhì)保量。在各項工作中,我做出了自己的努力,取得了一定的成績。但從自身查找與上級要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在理論學習不深、系統(tǒng)性不強,缺乏鉆研精神,停留在一般化水平,缺乏深層次的研究、理解;存在實用主義傾向。與質(zhì)量技術監(jiān)督業(yè)務相關的政策、理論學習的多,其它學習的較少。遇到問題時缺乏深刻的分析和認識,制約了黨性修養(yǎng)的提高。針對這些不足,在今后的工作中,自己要進一步加強理論學習的自覺性,通過學理論,提高自己的認知能力和黨性修養(yǎng),進一步增強服務意識,改進服務方法,提高服務水平。焦軍二〇一〇年六月二十日第四篇:學校政風行風建設自查自評報告學校政風行風建設自查自評報告學校政風行風建設,關系到進一步樹立教育和學校的良好形象,關系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進,關系到培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的千秋大業(yè)。教育問題涉及千家萬戶,與每個學生及家庭有著密不可分的相互聯(lián)系,與廣大人民群眾的切身利益密切相關,甚至涉及整個社會的穩(wěn)定和團結。抓好學校政風行風建設,做好政風行風評議工作,對學校形成良好的育人氛圍、提高教育教學質(zhì)量和提升學校和教育的形象起著積極的、重要的作用。現(xiàn)將本校政風行風建設自查自評情況報告如下:一、加強學習,端正思想,提高對民主評議政風行風工作的認識。認真落實行評工作。6月20日學校召開了領導班子會議,校長組織全體行政人員認真學習了會議精神,并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排,研究制定了學校政風行風評議工作的實施計劃,并成立了領導小組和工作小組。通過學習,領導班子成員對教育系統(tǒng)開展政風行風民主評議活動的意義有了深刻的認識,認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風行風工作能否取得成績直接關系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實,關系到黨在群眾中的威望,關系到社會安定團結的大好局面,也直接關系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。自覺抵制不正之風對教育事業(yè)的腐蝕,糾風治亂工作是深入開展“教師職業(yè)道德建設”活動的重要舉措。只有把這項工作搞好了,才能樹立學校和教育的良好形象,塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,辦讓人民群眾滿意的教育。加大宣傳力度。6月26日下午,學校召開了全校教職員工參加的學校政風行風評議工作動員大會,羅校長向全體教職員工傳達了市教育局關于“2007年加強教育系統(tǒng)行風建設實施意見”精神,進行了“正行風、促發(fā)展”的民主評議政風行風活動的動員,宣讀了我校政風行風活動領導小組,組織教師學習了“松崗中學2007年政風行風評議工作實施計劃”,校長還與每位教師簽訂了教師師德師風建設承諾書,并要求每位教職員工對自己的師德師風情況進行自檢自查,查找社會、學校和教師身上存在的不良師德師風問題,從而拉開了本校2007年政風行風評議工作及民主評議行風教育活動的帷幕。用政策法規(guī)規(guī)范教師言行。在活動中,學校要求全體教職員工,采取
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