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正文內(nèi)容

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-17 22:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)無法解決的問題作了詳細(xì)說明。二是建章立制,形成長效機(jī)制。三是對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問題的解決進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。校務(wù)公開,強(qiáng)化監(jiān)督,有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。一是規(guī)范收費(fèi)行為,不收規(guī)定以外的費(fèi)用。二是學(xué)校定期向全校師生公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)收費(fèi)均使用專項(xiàng)收據(jù),納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。不向?qū)W生額外收取費(fèi)用。學(xué)校嚴(yán)禁教職工巧立名目自行收費(fèi),嚴(yán)禁年級(jí)、班級(jí)和教師個(gè)人收費(fèi)。為了嚴(yán)肅紀(jì)律,學(xué)校還實(shí)行了收費(fèi)問題一票否決制,凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),均要追究當(dāng)事人的責(zé)任,當(dāng)事人當(dāng)學(xué)年師德師風(fēng)考評(píng)等第為不合格。三是深化校務(wù)公開工作。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,使校務(wù)公開工作“制度更健全,校務(wù)更透明,管理更規(guī)范”。學(xué)校在招生、提職方面,用人堅(jiān)決執(zhí)行黨的有關(guān)政策,嚴(yán)格依法行政、依法執(zhí)教。四是學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來切實(shí)保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務(wù)公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的職業(yè)道德水平。一是將師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。學(xué)校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴。大會(huì)必講,小會(huì)常談,全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。二是制訂了《北重五中教師師德行為規(guī)范》,學(xué)校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教承諾書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令:不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行有償家教;不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利;不準(zhǔn)為學(xué)生濫定濫發(fā)復(fù)習(xí)資料等。三是學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生,把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。要盡量了解所教班級(jí)的每一位學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況,取得學(xué)生家長的積極配合,促進(jìn)學(xué)生早日成才。二、取得的主要成績落實(shí)收費(fèi)政策更加規(guī)范。學(xué)校按照物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不收規(guī)定以外的費(fèi)用。招生工作更加規(guī)范。XX年學(xué)校招生按市區(qū)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格招生計(jì)劃,全面實(shí)施招生“陽光工程”。辦學(xué)行為更加規(guī)范。按照上級(jí)要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程,開足課時(shí),班容量符合要求。師德水平有了提高。強(qiáng)化了教師“愛崗敬業(yè),愛生如子”意識(shí),整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。教師做到了不利用節(jié)假日、課余時(shí)間有償給學(xué)生補(bǔ)課或上新課,不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼職,不體罰和變相體罰學(xué)生。財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定規(guī)范了財(cái)務(wù)管理工作,認(rèn)真執(zhí)行了“收支兩條線”管理規(guī)定,沒有私設(shè)“小金庫”,沒有亂收濫支等現(xiàn)象。校務(wù)公開更加規(guī)范。按照要求認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,及時(shí)、規(guī)范、有效地公開學(xué)校的重大事項(xiàng),接受家長和教職工對學(xué)校工作的監(jiān)督,促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提高和辦學(xué)行為的規(guī)范。教輔材料的使用規(guī)范。任何單位和個(gè)人不能以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔材料。我校在青山紀(jì)委主辦的行風(fēng)測評(píng)工作中獲得84分??傊?,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn),由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評(píng)工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生提供良好服務(wù),推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程,全力把北重五中打造成為風(fēng)清氣正社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。篇八:學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的千秋大業(yè)。教育問題涉及千家萬戶,與每個(gè)學(xué)生及家庭有著密不可分的相互聯(lián)系,與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān),甚至涉及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè),做好行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作,對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用。現(xiàn)將本校行風(fēng)建設(shè)自查自評(píng)情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。1.認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。7月下旬,學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,校長組織全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。通過學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,行風(fēng)建設(shè)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。自覺抵制不正之風(fēng)對教育事業(yè)的腐蝕,糾風(fēng)治亂工作是深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”活動(dòng)的重要舉措。只有把這項(xiàng)工作搞好了,才能樹立學(xué)校和教育的良好形象,塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,辦讓人民群眾滿意的教育。2.加大宣傳力度。8月17日上午,學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì),李校長向全體教職員工傳達(dá)了市教育局《關(guān)于印發(fā)XX年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案的通知》[靖教(XX)53號(hào)]精神,進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員,宣讀了我校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查,查找社會(huì)、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題,從而拉開了本校XX年行風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng)的帷幕。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立良好校風(fēng),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃ぷ鞣諊?.學(xué)校提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為塑造劉國鈞中學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力工作”的口號(hào),根據(jù)新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作:一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育全體行政人員樹立甘為公仆、甘為人梯的形象;二抓黨員隊(duì)伍建設(shè),教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象,開展“黨員身邊無落后群眾”的活動(dòng),建立黨員責(zé)任區(qū),提高黨員素質(zhì),保持新時(shí)期黨員的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三抓教師隊(duì)伍建設(shè),樹立教書育人、為人師表的形象。2.結(jié)合開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),組織教師積極參加“揚(yáng)師德,塑形象”、“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”等主題教育,進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)老師樹立以下六個(gè)觀念:①樹立“正人先正己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念,經(jīng)常學(xué)習(xí),經(jīng)常對照,不斷增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性。②樹立終身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀念,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。③樹立“教書育人”的觀念,做到教育育人并舉,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)人才。④樹立“身教重于言教”的觀念,以師德規(guī)范檢點(diǎn)自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。⑤樹立“愛每一個(gè)學(xué)生”的觀念,對存在差異的學(xué)生要一視同仁,特別要關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動(dòng)兒童少年,讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖,接受到平等的教育。⑥樹立“師生平等”的觀念,在班級(jí)管理和教育教學(xué)過程中,尊重學(xué)生的人格,要蹲下身來看學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。3.學(xué)校的行風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成,政廉則風(fēng)正,政勤則校興。在校風(fēng)建設(shè)中,我們認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)新黨章,組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾。在黨員教育活動(dòng)中,主要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”:(1)強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識(shí),樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想,做到深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事;(2)強(qiáng)化黨員的自律意識(shí),時(shí)刻牢記黨的宗旨,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)去樹立黨員形象,在黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中努力做一名合格的黨員。(3)強(qiáng)化工作落實(shí)意識(shí),加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽取群眾意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行市教育局有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,做到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)“五種意識(shí)”。為了加強(qiáng)對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范,確?!叭齻€(gè)到位”,一是組織到位,健全機(jī)構(gòu);二是思想到位,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位,責(zé)任到人,切實(shí)做到“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰分管,誰落實(shí)”,加強(qiáng)對行風(fēng)建設(shè)評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)。其次,強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,爭取社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注和支持,我們要把這次行評(píng)與效能建設(shè)結(jié)合起來增強(qiáng)五種意識(shí):一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識(shí),統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持教學(xué)、評(píng)議兩手抓、兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識(shí),全員參與,進(jìn)一步明確師德規(guī)范,促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí),通過“議”(議行評(píng)的重要性)、“排”(排查行評(píng)的薄弱環(huán)節(jié))、“提”(提出行風(fēng)建設(shè)的要求),提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強(qiáng)化“社區(qū)”的監(jiān)督意識(shí),積極采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,強(qiáng)化社區(qū)監(jiān)督,把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交給群眾,打造“三個(gè)滿意”(即讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會(huì)滿意)。五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識(shí),充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源,虛心傾聽他們的意見和建議,發(fā)揮他們的余熱,鼓勵(lì)老同志為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評(píng)模式,形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,營造良好的行評(píng)氛圍。四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,搞好自查自糾工作。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上,學(xué)校要求各部門認(rèn)真排查本部門在行風(fēng)建設(shè)中的存在問題與改進(jìn)措施。(1)規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),開具正規(guī)票據(jù),設(shè)立舉報(bào)電話,自覺接受群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象,在年度工作考核、評(píng)先、職稱及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線,管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶,及時(shí)申請批撥支付,不胡支亂花,收入支出帳目公開。(2)辦事公開。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)、代教代工招聘和解雇等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。(3)服務(wù)質(zhì)量。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度,對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,加強(qiáng)平時(shí)的督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正并進(jìn)行處理,問題嚴(yán)重的、影響惡劣的,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度,直接與教師工作考核掛鉤。(4)綜合治理。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”,做到責(zé)任到人,管理到位;健全了門衛(wèi)制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),真正形成群防群治,共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。(5)存在問題。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題,如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度,有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,也存在一些不文明現(xiàn)象;個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,有損教師和學(xué)校形象;在學(xué)校管理過程中,管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變,效能有待進(jìn)一步提高等。所有這些問題的存在,都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí),自查自糾自我提高,互幫互助共同發(fā)展。五、嚴(yán)格過程,狠抓落實(shí),突出“四個(gè)重點(diǎn)”。整個(gè)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作主要分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是宣傳發(fā)動(dòng),自查自糾,其目的就是營造良好的行評(píng)氛圍,查找學(xué)校及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足,在這一基礎(chǔ)性階段中,我們要在創(chuàng)新方法,拓展渠道上狠下功夫,防止搞形式、走過場,真正把學(xué)校問題、領(lǐng)導(dǎo)問題、管理問題、教職工個(gè)人工作問題實(shí)事求是地找出來。第二階段是民主評(píng)議,其任務(wù)是廣泛向社會(huì)各屆及家長、學(xué)生進(jìn)行問卷測評(píng),邀請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),主持召開集中評(píng)議大會(huì),以評(píng)促建,以評(píng)促改。第三階段是建章立制,集中整改,這是行風(fēng)評(píng)議的關(guān)鍵所在,我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的,動(dòng)真碰硬,把解決具體問題和建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合,糾建并舉,務(wù)求實(shí)效。在這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作中,根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個(gè)重點(diǎn):1.規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn),大力實(shí)現(xiàn)“陽光收費(fèi)”,建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度,規(guī)范過程,加大監(jiān)督力度,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照物價(jià)局為我校核定的價(jià)格收取各項(xiàng)費(fèi)用,堅(jiān)持“一證”(收費(fèi)許可證)、“二公開”(標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)公開)、“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費(fèi)、統(tǒng)一交學(xué)校財(cái)務(wù)室門設(shè)立專戶儲(chǔ)存)、“四不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳,不準(zhǔn)公款私存)、“一堅(jiān)持”(堅(jiān)持收支兩條線)。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)。2.進(jìn)一步完善校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此,我們在校務(wù)公開問題上,我們要不斷完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度,使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度上進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來,開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,并通過師德專題學(xué)習(xí),開展“學(xué)生滿意教師”評(píng)選等活動(dòng),使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象,自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)
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