【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想的形成過(guò)程、內(nèi)容、作用及意義。能力目標(biāo)：組織學(xué)生積極主動(dòng)地或獨(dú)立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料運(yùn)用已有的知識(shí)去分析現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。情感目標(biāo)：通過(guò)感受港澳回歸的莊嚴(yán)氣氛，喚起學(xué)生的民族自豪感，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家統(tǒng)一意識(shí)，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鄧小平的創(chuàng)造精神和非凡智慧，以激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任心。教學(xué)重點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“一國(guó)兩制”理論和祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史意義。高考考點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐及對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史意義。易錯(cuò)點(diǎn)：理解“一國(guó)兩制”。第七單元第二十四課兩級(jí)對(duì)峙格局的形成知識(shí)目標(biāo)：理解“冷戰(zhàn)”的概念，分析“冷戰(zhàn)”形成的原因。了解美蘇“冷戰(zhàn)”的具體表現(xiàn)。理解“冷戰(zhàn)”和“熱戰(zhàn)”的關(guān)系。認(rèn)識(shí)“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)用主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系分析歷史問(wèn)題的方法，辨證地看待“冷戰(zhàn)”對(duì)世界和平的影響，培養(yǎng)學(xué)生全面分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到基于意識(shí)形態(tài)和國(guó)家利益沖突而形成的遏制和對(duì)抗不符合世界發(fā)展的需要，只有和平合作才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家間的共贏。教學(xué)重點(diǎn)：“冷戰(zhàn)”興起的原因；美蘇兩極對(duì)峙格局的形成。教學(xué)難點(diǎn)：“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。高考考點(diǎn)：美蘇兩極格局形成的原因、表現(xiàn)、影響。易錯(cuò)點(diǎn)：區(qū)分“冷戰(zhàn)”和“熱戰(zhàn)”。第七單元第二十五課世界多極化趨勢(shì)知識(shí)目標(biāo)：了解西歐走向聯(lián)合的背景，并能簡(jiǎn)述歐共體建立的過(guò)程。了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的破壞，概括日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。了解不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起的背景及過(guò)程，認(rèn)識(shí)到發(fā)展中國(guó)家力量的壯大對(duì)國(guó)際局勢(shì)的影響。認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各國(guó)政治外交的作用，理解國(guó)際地位變化的原因。能力目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的思考，體會(huì)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，理解歷史學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)作用。情感目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定國(guó)家外交方針的制定，世界政治格局變化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切的關(guān)系。世界由兩極走向多極，是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，也是世界走向和平與穩(wěn)定的需要。教學(xué)重點(diǎn)：各種力量崛起的原因及影響。教學(xué)難點(diǎn)：西歐能走向聯(lián)合的原因。高考考點(diǎn)：多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)及影響。易錯(cuò)點(diǎn)：各種力量崛起的原因及影響。第七單元第二十六課屹立于世界民族之林——新中國(guó)的外交知識(shí)目標(biāo)：了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí)。概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就。了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。地區(qū)性國(guó)際組織的外交成果。能力目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能歸納概括出新中國(guó)的重大外交活動(dòng)和成就。通過(guò)閱讀教材，能歸納出和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正?；?、中日邦交正?；脑?、目的和意義。能認(rèn)識(shí)到外交活動(dòng)的目的的出發(fā)點(diǎn)，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的最大化。情感目標(biāo)：通過(guò)新中國(guó)初期外交建樹(shù)的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)和平共處五項(xiàng)原則的的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平共處五項(xiàng)原則是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。教學(xué)重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容及意義。中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏倪M(jìn)程及原因。教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立自主外交政策確立時(shí)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。中美關(guān)系正?；⒅腥战ń粚?duì)中國(guó)的國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的影響。高考考點(diǎn)：新中國(guó)的重大外交活動(dòng)和成就。和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容及意義。中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏倪M(jìn)程及原因。建國(guó)初期三大外交方針。易錯(cuò)點(diǎn)：建國(guó)初期三大外交方針。第七單元第二十七課跨世紀(jì)的世界格局知識(shí)目標(biāo)：了解戈?duì)柊蛦谭蚋母?、波蘭劇變、兩德統(tǒng)一、蘇聯(lián)解體的過(guò)程。探討東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)和原因。理解多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的具體內(nèi)容，探討在此趨勢(shì)下國(guó)際關(guān)系和平與動(dòng)蕩并存的特征。能力目標(biāo)：通過(guò)教師講解、歷史資料、歷史圖片，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解。通過(guò)合作探究，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)雖然遭受挫折，但并不意味著失敗，它是前進(jìn)道路上的曲折，中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)必須走適合本國(guó)國(guó)情的道路。教學(xué)重點(diǎn)：東歐劇變。蘇聯(lián)解體。歐洲聯(lián)盟形成與擴(kuò)展。世界多極化趨勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)：東歐為何劇變、蘇聯(lián)為何解體、和平與動(dòng)蕩出現(xiàn)的原因。高考考點(diǎn)：多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)。當(dāng)今世界國(guó)際關(guān)系的主要特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。易錯(cuò)點(diǎn)：當(dāng)今世界國(guó)際關(guān)系的主要特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。第三篇：高中歷史岳麓版必修一 教案第23課第23課 祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流 岳麓版教案2009版 點(diǎn)擊數(shù)： 178 【字體：小 大】 【收藏】 【查看評(píng)論】 接收回傳 [課標(biāo)導(dǎo)航] 簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。[分解課標(biāo)]一、知識(shí)與技能：掌握“一國(guó)兩制”理論形成的過(guò)程和含義；掌握“一國(guó)兩制”在香港和澳門(mén)的實(shí)踐過(guò)程及意義；熟悉改革開(kāi)放以來(lái)兩岸關(guān)系新發(fā)展的表現(xiàn)；探討臺(tái)灣順利統(tǒng)一的方法及重大歷史意義。二、過(guò)程與方法：聯(lián)系港、澳、臺(tái)問(wèn)題的歷史由來(lái)與香港問(wèn)題的解決理解“一國(guó)兩制”構(gòu)想的科學(xué)性與實(shí)踐的可行性；聯(lián)系臺(tái)灣問(wèn)題的現(xiàn)狀掌握中共解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本立場(chǎng)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)“一個(gè)中國(guó)”的觀念，提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國(guó)的意識(shí)。[重點(diǎn)]“一國(guó)兩制”構(gòu)想的形成過(guò)程及其含義；香港、澳門(mén)的順利回歸 [難點(diǎn)]統(tǒng)一臺(tái)灣存在的阻力；臺(tái)灣順利統(tǒng)一的方法 [自主天地]一、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想[史料鏈接]“一國(guó)兩制”最初是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題而提出來(lái)的，根本目的是為了和平統(tǒng)一祖國(guó)。那你了解臺(tái)灣的歷史嗎？（1）元朝：設(shè)澎湖巡檢司，管轄臺(tái)灣澎湖等島嶼，臺(tái)灣正式歸屬中央政權(quán)；（2）1662年：鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣；（3）1684年：清政府在臺(tái)灣設(shè)立了臺(tái)灣府，隸屬福建??；（4）1885年：中法戰(zhàn)爭(zhēng)后在臺(tái)灣設(shè)立行??；（5）1895年：通過(guò)《馬關(guān)條約》日本強(qiáng)占臺(tái)灣；（6）1943年：《開(kāi)羅宣言》規(guī)定日本把臺(tái)灣歸還中國(guó)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后回歸祖國(guó)；（7）1949年：蔣介石逃往臺(tái)灣，海峽兩岸再度分離。（一）形成過(guò)程：雛形：20世紀(jì)50年代中后期，毛澤東、周恩來(lái)提出“和平解決臺(tái)灣問(wèn)題”的設(shè)想——除外交外，臺(tái)灣一切事物都有蔣介石全權(quán)處理，后者還可以派人參加中央政府；基礎(chǔ)；1981年9月30日，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)葉劍英發(fā)表談話，具體闡述了和平統(tǒng)一祖國(guó)的“九條方針” ——國(guó)家統(tǒng)一后，臺(tái)灣可作為特別行政區(qū)，享有高度的自 治權(quán)，并可保留軍隊(duì)，中央政府不干預(yù)臺(tái)灣地方事務(wù)；臺(tái)灣現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，同外國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系不變等等。這些原則后來(lái)稱(chēng)為“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容；形成：80年代以后，鄧小平全面闡述了“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的深刻含義——在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變，兩種制度長(zhǎng)期共存，這是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的必經(jīng)之路；憲法保證：1982年12月，全國(guó)人大五屆五次會(huì)議通過(guò)了新的《中華人民共和國(guó)憲法》，第31條規(guī)定——國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定；成為方針：1984年，“一國(guó)兩制”方針在全國(guó)人大六屆二次會(huì)議上通過(guò)，正式成為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的指導(dǎo)方針。[注解]特別行政區(qū)：是我國(guó)的地方行政區(qū)域，它享有其他省、市、自治區(qū)所沒(méi)有的高度的自治權(quán)，但不是完全自治。特別行政區(qū)除外交和國(guó)防事務(wù)屬中央人民政府管理外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立司法權(quán)和終審權(quán)，臺(tái)灣還可以保留軍隊(duì)。問(wèn)題探究1：為什么 “一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的最佳選擇？ 原因：（1）“一國(guó)兩制”是我們黨和政府根據(jù)實(shí)事求是的原則提出的，符合中國(guó)的實(shí)際，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基本方針；（2）用“一國(guó)兩制”的辦法和平解決，可以避免戰(zhàn)亂帶來(lái)的社會(huì)動(dòng)蕩，符合人民的愿望；（3）“一國(guó)兩制”既可以確保港、澳、臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展，又有利于促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；總之，“一國(guó)兩制”是順應(yīng)時(shí)代潮流，有益于人民，有功于民族的正確方針，是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的最佳選擇。（二）實(shí)踐——香港澳門(mén)回歸祖國(guó)[歷史回顧]香港問(wèn)題的由來(lái)是怎樣的？①香港島：1842年《南京條約》中被割占；②九龍司：1860年《北京條約》中被割占；③新界：1898年《中英展拓界址專(zhuān)條》中被租借。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的條件：①物質(zhì)：中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高； ②理論：“一國(guó)兩制”構(gòu)想和各項(xiàng)具體方針政策的完善，為解決香港、澳門(mén)問(wèn)題指明方向；香港回歸：（1）過(guò)程：①提出方案：1982年9月，英國(guó)首相撒切爾夫人訪華，中國(guó)正式提出以“一國(guó)兩制”方案收回香港；②簽署聲明：1984年12月，中英兩國(guó)政府在北京正式簽署了《關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》——中國(guó)將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，英國(guó)政府屆時(shí)將把香港交還中國(guó)；③恢復(fù)主權(quán)：1997年7月1日零時(shí)，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。同日，《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)駐軍法》正式生效。（2）意義：①香港的回歸洗刷了中華民族的百年恥辱，翻開(kāi)了香港歷史新的一頁(yè)，中華民族在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步；②香港的回歸為澳門(mén)問(wèn)題的解決提供了成功的范例。澳門(mén)回歸的過(guò)程：①1987年4月，中葡雙方在北京正式簽署了《關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》； ②1999年12月20日，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)，澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱。香港、澳門(mén)回歸的歷史意義（1）對(duì)中國(guó)：①洗雪百年國(guó)恥，提高國(guó)際地位；②開(kāi)創(chuàng)港澳和內(nèi)地共同發(fā)展繁榮的新紀(jì)元；③標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要一步；④證明了一國(guó)兩制的正確性，為祖國(guó)的完全統(tǒng)一提供了成功典范。（2）對(duì)世界：標(biāo)志著中國(guó)人民為世界的和平、發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了用和平方式解決國(guó)與國(guó)之間歷史問(wèn)題的成功范例；問(wèn)題探究2：同是“一國(guó)兩制”，政府在港澳和臺(tái)灣的具體應(yīng)用上有什么不同？——除了享有香港、澳門(mén)擁有的一切權(quán)力之外，臺(tái)灣還可以保留軍隊(duì)，但不應(yīng)對(duì)大陸形成威脅。問(wèn)題探究3：為什么我們黨和政府始終把解決臺(tái)灣問(wèn)題當(dāng)作頭等大事來(lái)抓？重要性：①解決臺(tái)灣問(wèn)題，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是中華民族的根本利益所在，是全體中國(guó)人民的共同愿望，也是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的重大原則問(wèn)題；②解決臺(tái)灣問(wèn)題有利于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮；③解決臺(tái)灣問(wèn)題也有利于世界的和平和發(fā)展。緊迫性：①國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的敵視、顛覆活動(dòng)仍然存在，不斷插手臺(tái)灣事務(wù)；②臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái) 獨(dú)勢(shì)力日益發(fā)展，企圖分裂國(guó)家。△國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力和臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái) 獨(dú)勢(shì)力是臺(tái)灣統(tǒng)一的兩大障礙。二、海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展文革結(jié)束后，祖國(guó)大陸實(shí)行改革開(kāi)放政策，臺(tái)灣問(wèn)題的解決提上了議事日程； 1979年元旦，國(guó)防部長(zhǎng)徐向前宣布停止炮擊金門(mén)，實(shí)現(xiàn)兩岸30年來(lái)的真正?；?； 80年代以來(lái)，海峽兩岸通郵、通航、通商的限制逐漸放寬，臺(tái)灣民間回內(nèi)地探親、觀光、投資經(jīng)商、文化交流等活動(dòng)不斷加強(qiáng)；兩岸還以民間團(tuán)體對(duì)話的形式進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)方面的接觸與會(huì)談，并于1992年在“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”這一重大問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)； 1995年，江澤民主席發(fā)表《為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的講話，就進(jìn)一步發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程提出八項(xiàng)主張；△八項(xiàng)主張核心內(nèi)容：①?gòu)?qiáng)調(diào)“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提； ②努力實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力?！饕饬x：體現(xiàn)了黨和政府發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的決心和誠(chéng)意，是解決臺(tái)灣問(wèn)題的綱領(lǐng)性文件。2002年，中共十六大關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)容：①?gòu)?qiáng)調(diào)“一國(guó)兩制