從愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院的管理實(shí)踐談培訓(xùn)體系的建立(編輯修改稿)
2024-10-25 03:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平,找出能力差距,選擇3個(gè)最重要的能力差距，擬定員工的發(fā)展計(jì)劃,談?wù)勀芰ζ拭鎴D中未涉及到的能力,根據(jù)公司能力模型，公布課程項(xiàng)目和介紹，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),報(bào)名參加課程C,,?,根據(jù)公司的要求，確定培訓(xùn)項(xiàng)目； 設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目 根據(jù)人員情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃 通知并實(shí)施培訓(xùn),要求培訓(xùn),?,培訓(xùn)預(yù)算,根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃制定預(yù)算； 根據(jù)公司現(xiàn)實(shí)的可能性，確定培訓(xùn)費(fèi)用占銷售額的比率，計(jì)算出培訓(xùn)全年可以支出的總費(fèi)用； 根據(jù)往年培訓(xùn)開(kāi)支狀況，預(yù)測(cè)來(lái)年預(yù)算水平。,?,部分跨國(guó)公司培訓(xùn)預(yù)算模式,培訓(xùn)產(chǎn)品 費(fèi)用,培訓(xùn)組織 費(fèi)用,部門運(yùn)作 費(fèi)用,年 度 培 訓(xùn) 計(jì) 劃,培訓(xùn)收入,培訓(xùn)收入,培訓(xùn)收入,“零利潤(rùn)”,?,運(yùn)作實(shí)施 服務(wù)：外包（教材、桌型、教室布置） 師資：外請(qǐng) 規(guī)劃、引入、改進(jìn)：1人 實(shí)施協(xié)調(diào)：１人 愛(ài)立信管理學(xué)院共１１人 建議：從最值得做的地方開(kāi)始，如管理類和銷售類；人少的情況下，一定要做精、做好、做實(shí)，未必是轟轟烈烈，而在于對(duì)公司的幫助最快、最有效。,?,?培訓(xùn)資源管理,內(nèi)部資源 OR 外部資源,?,培訓(xùn)專業(yè)能力強(qiáng)， 發(fā)揮穩(wěn)定，特長(zhǎng)課程已在不同場(chǎng)合多次重復(fù)，質(zhì)量有保證，失敗風(fēng)險(xiǎn)小； 可以同時(shí)擁有每個(gè)課程中的一流講師，保證了整個(gè)課程體系的高質(zhì)量； 單個(gè)項(xiàng)目投入較高，但長(zhǎng)期來(lái)看，利用外部資源更為經(jīng)濟(jì)； 缺陷在于，外部講師對(duì)公司文化和行業(yè)特點(diǎn)缺乏了解； 充分利用外部資源的前提是對(duì)講師和課程的判斷，否則代價(jià)是巨大的；,外部培訓(xùn)資源,?,熟悉公司運(yùn)作，因而能教到點(diǎn)子上； 能間接起到培訓(xùn)和激勵(lì)骨干員工的作用； 項(xiàng)目運(yùn)作成本低； 缺陷在于內(nèi)部講師的授課技巧欠缺，課程設(shè)計(jì)尚待完善，兼職教師的時(shí)間無(wú)法保證，對(duì)課程質(zhì)量只能在包容中逐步發(fā)展； 充分利用內(nèi)部資源的關(guān)鍵是內(nèi)部講師的選拔和培養(yǎng)。,內(nèi)部培訓(xùn)資源,?,外部資源的選擇,選擇公司的核心課程 選擇一流
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