第7課啟蒙運動的興起教案2(編輯修改稿)
2025-01-10 11:31 本頁面
【文章內容簡介】 復興運動，是歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動。 核心、 主要內 容 、性質 。 核心：理性主義。闡釋理性主義的含義：所謂理性即人的思考和判斷。它強調凡事要以人的思維去判斷，而不依賴天意或神的旨意，其目的都是為了保障人的自然權利。這里涉及了一個思考什么（人的權利）、怎樣思考（科學的方法）的問題。說到底是資產階級要求民主、自由、平等。他們把理性主義變成了一面反封建的旗幟 ,主張把理性作為衡量一切現存事物的唯一標準。凡是違背理性的，都應予以打倒。 引導學生閱讀教材，概括啟蒙運動的內容?！皢⒚伞痹诜ㄎ闹屑礊楣饷?、智慧之意。啟蒙思想家認為：過去的時代在天主教會和世俗封建主的統治下是迷信 和無知的黑暗時代，而啟蒙運動就是要從黑暗進入到智慧和光明的時代。他們呼喚用理性的陽光驅散現實的黑暗，可見，這種思想完全是針對“中世紀只知道的一種意識形態(tài)，即宗教和神學的”（《馬克思恩格斯選集》第4卷第 231頁）而提出的，而 “ 要觸犯當時的社會制度，就必須從制度身上剝去那一層神圣外衣。 ” （《馬克思恩格斯全集》第 7卷第 401頁）所以啟蒙思想家用人的思考和判斷去剝封建制度身上的 “ 神圣 ” 外衣，去批判教權主義、專制主義，以此達到資產階級所號召的消滅專制王權、貴族特權和等級制度，實現所追求的政治民主、權利平等和個人自由。 ：資產階級反封建的思想文化運動。 的概況 。 補充說明：啟蒙運動于 17世紀興起于英國， 18世紀在法國達到高潮。 二、“偉大的啟蒙思想家”。
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