【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像第四章多彩的光中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡一、凸透鏡1、凸透鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)凸中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡一、凸透鏡1、凸透鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。ABCDEFA、C、DB、E、F屬于凸透鏡的是:
2025-07-23 10:17
【總結(jié)】第一篇:第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像教案 第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像教案 第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:,什么是凹透鏡,了 。 。 過程與方法: ...
2025-10-08 18:52
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力FF摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動時(shí),在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力的分類:1、滑動摩擦力:一個物體在另一個表面上滑動時(shí)所受到的阻礙物體間相對運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。2、靜摩擦力:當(dāng)物體與另一物體沿接觸面的
2025-06-12 01:57
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力筷子提米活動1:體驗(yàn)?zāi)Σ亮Φ拇嬖冢ㄊ故窒鄬τ谧烂骒o止)(使手相對于桌面運(yùn)動)手有何感覺?滑動摩擦力:當(dāng)一個物體在另一個物體表面上滑動時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體相對運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。想一想:(1)兩個物體相互接觸并擠壓
2025-06-13 14:40
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力在水平冰面上滑行的運(yùn)動員停止用力后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?速度會逐漸變慢最后停下來為什么?因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔靡粋€物體在另一個物體表面上滑動時(shí),所受到的阻礙物體相對運(yùn)動的力,叫做滑動摩擦力。什么是滑動摩擦力?_摩擦力產(chǎn)生的條件:相互接觸摩擦力的方向
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】探究滑動摩擦力摩擦力:接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。探究活動1:把手壓在桌面上向后拉,在拉的過程中,你的手有什么樣的感覺?學(xué)生感受到來自桌面的阻礙作用。一、生活中的摩擦(b)汽車輪胎表面為什么常有凹凸的花紋摩擦現(xiàn)象在生活中隨處可見。(c)傳送帶為什么能用來傳送貨物(d)
2025-05-02 01:07
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 李瓊?cè)A 教材分析 本節(jié)是科學(xué)探究課。教材以探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過...
2025-11-05 22:07
【總結(jié)】科學(xué)探究:摩擦力教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn),探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想與假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力和接觸粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。
2025-11-13 02:25
【總結(jié)】科學(xué)探究:摩擦力【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系;知道增大和減小摩擦的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識;進(jìn)一步熟悉彈簧測力計(jì)的使用方法。2.過程與方法經(jīng)歷探究滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程,體會怎樣進(jìn)行科學(xué)的猜想,理解在研究多因素問題中怎樣運(yùn)用“控制變量”的方法。3.情感態(tài)
2025-11-13 01:00
【總結(jié)】科學(xué)探究:摩擦力教材分析教材的特點(diǎn)這是一節(jié)科學(xué)探究課,教材以探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探討滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。同時(shí),這節(jié)教材的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際及生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系十分密切,教材的編寫突出了這一
【總結(jié)】第五節(jié),科學(xué)探究:摩擦力,第一頁,編輯于星期五:十七點(diǎn)五分。,一、摩擦力,滑動摩擦力,滾動摩擦力,靜摩擦力,第二頁,編輯于星期五:十七點(diǎn)五分。,一個物體在另一個物體的表面上滑動時(shí)所受到的阻礙物體相對運(yùn)...
2025-10-15 06:31
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力一二三一、滑動摩擦力概念:一物體在另一物體表面上滑動時(shí)所受到的阻礙物體間的力。相對運(yùn)動一二三二、滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)1.接觸面的粗糙程度:滑動摩擦力的大小與有關(guān),在其他條件相同時(shí),。2.
【總結(jié)】一、運(yùn)動和力運(yùn)動與摩擦力(一)教學(xué)目的:1、實(shí)驗(yàn)研究小車載重量對小車運(yùn)動的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實(shí)驗(yàn),根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車限制載重的事實(shí),能對這個事實(shí)作出自己的分析。教學(xué)重點(diǎn):知道小車載重對小車運(yùn)動的影響。教學(xué)難點(diǎn):能對汽車限制載重的事實(shí)進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃彈子、小沙子袋或小
2024-12-08 08:46
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力(一)?用橡皮擦一下紙,觀察一下擦過以后,紙面和橡皮擦有什么變化?紙面變薄,橡皮變少。兩方都有磨損?生活中還有什么類似的現(xiàn)象嗎?(新舊鞋底、輪胎)這些現(xiàn)象說明什么呢?摩擦?xí)刮矬w磨損,運(yùn)動的物體要與其他物體接觸,避免不了要產(chǎn)生摩擦,也就產(chǎn)生了摩擦力。摩擦力總是和運(yùn)動相伴。認(rèn)識摩擦力
2025-11-21 01:01