【總結】第六章熟悉而陌生的力第五節(jié)科學探究：摩擦力一、新課引入二、新課講解一個物體在另一個物體表面上滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙物體相對運動的力，這種力就叫做滑動摩擦力。什么是滑動摩擦力?摩擦力方向與物體相對運動的方向__________作用點在________
2025-06-16 04:00
2025-06-16 03:59
【總結】第五節(jié)科學探究：摩擦力當一個物體在另一個物體表面上滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力。提出問題：滑動摩擦力的大小與什么因素有關?制定計劃與設計實驗2、水平、勻速拉動課本1、一個問題可能與多個因素有關，研究一個因素對這個問題的影響時應保證其他因素不變，習慣稱為
2025-11-21 06:38
【總結】靜摩擦力滾動摩擦力滑動摩擦力摩擦力滑動摩擦力一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫滑動摩擦力.實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關?提出問題:實驗探究猜想與假設可能與接觸面的大小有關可能與運動速度有關可能與運動
【總結】靜摩擦力滾動摩擦力滑動摩擦力摩擦力滑動摩擦力一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫滑動摩擦力?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c哪些因素有關?提出問題滑動摩擦力與那些因素有關猜想與假設可能與接觸面的大小有關可能與運動速度有關可能與運動的方向
【總結】:科學探究：凸透鏡成像照相機成倒立縮小的實像（物遠像近，物像異側）投影儀成倒立放大的實像幻燈機（物近像遠，物像異側）放大鏡成正立放大的虛像（物體離凸透鏡很近，物像同側）凸透鏡成像的大小、正倒和虛實跟哪些因素有關呢？照相機成倒立縮小的實像（
2025-06-12 13:40
【總結】第五節(jié)科學探究：摩擦力第1課時滑動摩擦力第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練泥坑中的汽車為什么不容易起來？拔河比賽勝利的關鍵是什么？導入新課為什么我們能夠握住杯子？學習目標。。（重點）。（重點）。導入新課將手掌平放在不同的
2025-06-15 14:04
【總結】第2課時摩擦力的改變及應用第六章熟悉而陌生的力冬天路面上結冰后，車輪胎上都會纏上鏈條才能安全行駛.同學們知道這是為什么嗎？行李箱下面有小輪子運動鞋底紋浴室腳墊上有許多顆粒為什么它們要做成這樣的形狀呢?摩擦力的分類如圖手持杯子靜止時，杯子受到摩擦力了嗎？杯子受豎直向下
2025-06-13 14:44
【總結】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一二一、力是什么1.概念:力是一個。2.特點:力的作用是。3.符號:。物體對另一個物體的作用相互的F一二二、力的作用效果1.力可以使。
2025-06-17 12:49
【總結】復習提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。結論：物理學中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-12 01:57
2025-06-17 21:22
【總結】滬科版物理八年級《科學探究：摩擦力》學案一、學習目標1．知道什么是滑動摩擦力。2．了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。3．知道增大和減小摩擦的方法。二、學習指導1．影響摩擦力的因素有哪些？請看課本圖5-26的實驗步驟。其中，（a）、（b）、（c）是保持_________不變，研究___________對摩
2025-11-11 02:27
【總結】第五節(jié)科學探究：摩擦力（一）教學建議：課標的基本要求1．通過實驗，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關系。2．經歷探究過程，體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應用這些知識。內容分析本節(jié)內容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等，課程標準對本節(jié)的要求不高
2025-11-29 15:14
【總結】八年級物理教案容光中學——張珊寶教學內容：科學探究——摩擦力教學目的：1、通過對摩擦力的探究，掌握影響摩擦力的因素，了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學生的觀察能力和總結結論的能力教學重點：1、摩擦力產生的條件，影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學安排：1課時
2025-11-29 22:07
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