粵教版思品七上32師生情誼訓練題(編輯修改稿)
2025-01-10 11:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到醫(yī)院而晚到校半小時，班主任李老師不問情況就當著全班同學批評了他，他對老師的做法很有意見。他應該選擇下列哪一種方法才能正確化解和老師的矛盾 ，不作任何解釋 ，尋找機會報復 ，從此悶悶不樂 ，說明遲到原因 1用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。所謂恰當?shù)姆绞?，就是? A．考慮到犯錯誤者的情感 —— 不傷害老師 B．理解老師的批評是 愛護，是鞭策和期待 C．講求交往的藝術(shù)，讓老師無法逃避責任 D．語氣要平和些，讓老師感覺到不是批評 1隨著信息技術(shù)的突飛猛進，現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、電視接受遠程教學等。因此，我們的學習 A．可以選擇是否要老師 B．主要通過電腦和網(wǎng)絡(luò)，不再需要老師了 C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通 D．只需要老師傳授方法和技巧 1孫秋雨是我們的語文老師，平時和同學們相處的很好。有一次，一男同學竟然叫起了“秋雨老師”，孫老師不但沒生氣，還樂呵呵的。對此，你的看法是 ，是對老師的極不尊重 ，也沒有什么了不起的 1尊重老師最重要的是尊重老師的勞動，以下屬于尊重老師勞動的是 ，積極思考 ，也要聽從 三、拓展創(chuàng)新題 清晨，班主任陳老師把班長明珠叫到辦公室 —— 陳老師：“你看看這幾天班級紀律太不像話 了，你這個班長是怎么當?shù)?？? 明珠：“我管不住，他們總是不自覺?！? 陳老師：“那你要發(fā)揮班長的威信啊！要是下周班上紀律還是這樣差，那我就把你這個班長給撤了！” 明珠：“我??” 假如你是明珠，將如何面對班主任陳老師對自己的批評呢？ 父母，賦予我們生
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