【總結】單元整合悅納自己認識你自己每
2025-06-20 06:54
【總結】第四單元學會學習培養(yǎng)正確學習觀念1.人們經(jīng)過一代一代的學習,吸納和發(fā)展前人積累的、和,才擁有了越來越強大的和的能力,才能擺脫原始愚昧,建立起日益的社會生活。2.養(yǎng)成主動學習的態(tài)度就要把學習當成的事情。養(yǎng)成主動學習的態(tài)度就要保持旺盛的。3.在現(xiàn)代社會
2025-06-20 19:30
【總結】單元整合學會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴和基本權利尊重人與人的差異增強社會活力,促進社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-20 19:34
2025-06-21 04:38
【總結】單元整合14562378910111.(云南大理、楚雄等)青春期充滿著心理矛盾。這些矛盾是我們成長過程中的心理現(xiàn)象。()A.逆反B.正常C.不正常D.閉鎖答案解析解析關閉青春期充滿心理矛盾,是一個心理斷乳期,這都是一些正常的心理現(xiàn)象,所以B項是正
2025-06-25 12:36
2025-06-20 15:11
【總結】1、陳明同學因母親不幸病逝,父親癱瘓,內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻,學習成績下降。同班的同學們知道后主動接近她,為她補課,幫她做家務照顧有病的父親,在同學的熱情幫助下,陳明同學從悲傷消沉的陰影中一步步走出來,性格變的開朗了,學習成績也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點高中,使她最不能忘記的是她和同學之間的友誼。閱讀上述材料,結合所學知識回答:
2025-01-07 22:15
【總結】欣賞與贊美1.欣賞他人,就是懷著愉悅的心態(tài),去、和他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。欣賞,是審美能力的體現(xiàn),也是的體現(xiàn)。2.人的不同有不同的美;人的不同有不同的美;還有一種深刻的美,會超越我們,打動和
2025-06-18 06:02
2025-06-17 00:57
【總結】養(yǎng)成良好學習習慣1.學習習慣是在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的。學習者積累的能夠形成隨時準備反應的內(nèi)在能力。當遇到適合其習慣經(jīng)驗的時,學習者就能取得好的學習效果。2.學習習慣也是影響的重要因素。學習習慣有良好與不良之分。良好的學習習慣有利于提高,獲取優(yōu)良的學習成績,塑造,使人受益終生。
2025-06-21 05:12
【總結】感受青春1.我們告別了童年,開始走向。我們的和迅速增長,也發(fā)生了變化,出現(xiàn),我們感受到了身體生長的。2.我們應該從以下幾個方面去努力珍惜青春:開放自己的;努力自己;從小事做起。成熟身高體重嗓音第二性征力量心靈世
2025-06-20 07:05
【總結】猜一猜有人說,他是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;有人說,他是園丁,用自己的辛勤,澆開了智慧的花朵?!蠋煾枨蕾p:《每當我走過老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識的傳播者※您是我們成長的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2024-11-10 05:15
【總結】調(diào)控情緒1.情緒是一種內(nèi)心體驗??鞓?、興奮、憤怒、害怕、悲傷都是伴隨著我們生活經(jīng)歷過程中自然而然所產(chǎn)生的,這些體驗就是情緒。2.情緒具有多樣性和。我們生活在一個充滿絢麗色彩的世界里,引起我們多樣的情感反應;我們身體狀況不同變化也會讓我們產(chǎn)生不同的感受。人的基本情緒種類只有四種——,隨
2025-06-20 06:50
【總結】單元整合傾聽自然的聲音生命之間神奇的生命世界我們的朋友為我們提供生活所需危難時刻見“友誼”有用才是朋友嗎這樣的朋友誰敢交他們是榜樣我們夠朋友嗎
2025-06-18 03:22
2025-06-18 03:20