蘇少版音樂二上幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么特點？ 板書 .節(jié)奏型，解釋并學(xué)習(xí)。 老師按節(jié)奏讀歌詞。 要求：學(xué)生仔細(xì)聽并仔細(xì)看歌詞。 老師： “同學(xué)們能不能按照節(jié)奏讀一讀歌詞呢？ ” 要求：學(xué)生試一試。 哪些句子讀的不好，提出來，大家一起解決。 學(xué)生跟錄音范唱輕聲唱一唱。要求：積極唱好 .節(jié)奏。 老師伴奏，學(xué)生跟唱全曲。 要求：（ 1）學(xué)生聽好前奏，聽老師喊拍起唱。 （ 2）解釋弱起，開始的這一拍要唱的弱一點。重音在小節(jié)線的后面。 （ 3）這一遍歌唱中不做動作。 完整演唱歌曲 三、創(chuàng)編歌詞 “同學(xué)們唱得真好，你們還可以用什么動作來表達(dá)自己幸福的情感與心情嗎？ ”讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家，編一段歌詞唱一唱好嗎！（一段） 自由討論 學(xué)生上來唱，其他的
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