蘇少版音樂(lè)五下快樂(lè)的潑水節(jié)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《快樂(lè)的潑水節(jié)》教案小河區(qū)第二小學(xué)朱寧一、教學(xué)目標(biāo)：:能準(zhǔn)確,有表情的演唱歌曲,并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)演繹歌曲如舞蹈,器樂(lè)伴奏等。:通過(guò)歌曲演唱,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力,想象能力,通過(guò)小組合作,培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。:了解少數(shù)民族的節(jié)日活動(dòng),激發(fā)起學(xué)生進(jìn)一步了解的

2024-11-19 21:55

蘇少版音樂(lè)五下小巴郎，童年的太陽(yáng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小巴郎，童年的太陽(yáng)》教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽(yáng)》，并能用新疆手鼓的典型節(jié)奏為歌曲《小巴郎，童年的太陽(yáng)》伴奏教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)生能夠情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽(yáng)》，并體會(huì)到新疆音樂(lè)獨(dú)有的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)新疆

2024-11-20 01:22

蘇少版音樂(lè)四下山里的孩子心愛(ài)山教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山里的孩子心愛(ài)山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲，真切運(yùn)用熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感，唱好《山里的孩子心愛(ài)山》，以火熱的激情、甜美的歌聲，自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過(guò)本課時(shí)教學(xué)使學(xué)生能與他人一起，隨著音樂(lè)伴奏演唱《山里的孩子心愛(ài)山》，通過(guò)細(xì)致深入的學(xué)唱歌曲和運(yùn)用不同形式（

2024-12-05 11:00

蘇少版音樂(lè)五下奏大海啊，故鄉(xiāng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大海啊，故鄉(xiāng)一、教學(xué)內(nèi)容1、歌曲演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》2、欣賞合唱《漁家姑娘在海邊》琵琶獨(dú)奏《大海啊，故鄉(xiāng)》《水草舞》二、教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的音色、唱法表達(dá)對(duì)歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》的理解，進(jìn)一步加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)以及生活的熱愛(ài)，能背唱全曲。2、通過(guò)欣賞比較琵琶版與合唱版《大海啊，故鄉(xiāng)》，了解更多的演奏演唱形式，感受歌曲的情

2024-11-20 01:22

蘇少版音樂(lè)五下在一起教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：唱《在一起》聽(tīng)《熊貓的搖籃》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《在一起》，掌握后十六分音符、切分音等知識(shí)點(diǎn)，并能用歌聲表達(dá)樂(lè)曲情感。2、了解彝族部分文化。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《在一起》教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握后十六分音符、切分音的唱法。并能用和諧均衡的聲音演唱雙聲部教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 20:03

蘇少版音樂(lè)五下聽(tīng)牧歌教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長(zhǎng)調(diào)的代表歌曲。簡(jiǎn)潔的旋律與字里行間中流露出對(duì)草原和生活的熱愛(ài)。歌詞充滿詩(shī)情畫(huà)意，旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚(yáng)的特點(diǎn)，加上舒展、悠長(zhǎng)的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無(wú)伴奏合唱《

2024-12-05 11:01

蘇少版音樂(lè)五下致春天教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】致春天一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手：用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞鋼琴獨(dú)奏《致春天》，體會(huì)春天的變幻多姿，感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂(lè)家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教材分析：格里格的抒情小

2024-11-19 21:55

讓孩子們?cè)诿匀说暮J絲音樂(lè)滋潤(rùn)下長(zhǎng)大-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讓孩子們?cè)诿匀说暮J絲音樂(lè)滋潤(rùn)下長(zhǎng)大 讓孩子們?cè)诿匀说暮J絲音樂(lè)滋潤(rùn)下長(zhǎng)大 -------葫蘆絲教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴 葫蘆絲，作為我國(guó)少數(shù)民族獨(dú)有的民族樂(lè)器，有著她自身獨(dú)特的民族文化價(jià)值。，其音...

2024-10-21 02:21

給我的孩子們-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給我的孩子們豐子愷講課教師劉蕾.作者介紹?豐子愷（1898—1975），浙江桐鄉(xiāng)人。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)音樂(lè)教育家。他自幼愛(ài)好美術(shù)。精通繪畫(huà)、書(shū)法，也擅長(zhǎng)散文創(chuàng)作和文學(xué)翻譯。他的繪畫(huà)和文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的雍容恬靜的風(fēng)格。其漫畫(huà)更是膾炙人口，往往是寥寥幾筆，就勾畫(huà)出一個(gè)意境。著有《子愷畫(huà)集》、

2025-08-01 13:42

水?huà)寢尩暮⒆觽兝首x-水?huà)寢尩暮⒆觽冋n文原文--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 水?huà)寢尩暮⒆觽兝首x|水?huà)寢尩暮⒆觽冋n文原文 4水?huà)寢尩暮⒆觽? 一天，風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“你們每人去找水?huà)寢尩囊粋€(gè)孩子來(lái)，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河...

2025-04-04 06:09

蘇少版音樂(lè)六下土撥鼠教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土撥鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用柔和連貫的歌聲，唱出對(duì)土撥鼠的憐愛(ài)和親切的情感，體會(huì)流浪者的積極向上的精神。2、通過(guò)聽(tīng)、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品，初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解，唱準(zhǔn)并唱美歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：唱出6/8拍的韻味，弱起拍的正確演唱，唱準(zhǔn)相似旋律句的不同之處教

2024-11-19 21:54

蘇少版音樂(lè)四下豎笛教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)校：靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容：豎笛指導(dǎo)教師：王成燕管理領(lǐng)導(dǎo)：周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂(lè)豎笛教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上，已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個(gè)音的吹奏指法，并開(kāi)始正式學(xué)習(xí)豎笛

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂(lè)三下布谷教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)賞《春天悄悄來(lái)臨》。２、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：在聽(tīng)賞《春天悄悄來(lái)臨》時(shí)，能想象并表達(dá)樂(lè)曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標(biāo)：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》，在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時(shí)能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的（do、mi、sol）手勢(shì)。情感目標(biāo)：能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并從中體驗(yàn)到

2024-11-19 20:03

蘇少版音樂(lè)六下梁祝教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案[教學(xué)對(duì)象]高中一年級(jí)[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是何占豪、陳鋼在上海音樂(lè)學(xué)院就讀時(shí)的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳?lè)的民族化，選擇了家喻戶曉的民間傳說(shuō)為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂(lè)章、帶標(biāo)題的小提琴

2024-11-19 21:53

蘇少版音樂(lè)五下又唱瀏陽(yáng)河教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《又唱瀏陽(yáng)河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《瀏陽(yáng)河》2、聽(tīng)：《又唱瀏陽(yáng)河》教學(xué)目標(biāo)1、能熟練演唱《瀏陽(yáng)河》的一二兩段，并引導(dǎo)學(xué)生用不同演唱形式來(lái)表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)唱《瀏陽(yáng)河》與欣賞新民歌《又唱瀏陽(yáng)河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn)，愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂(lè)作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。3、在通過(guò)學(xué)生自主演繹歌曲之后，通過(guò)類比欣賞《

2024-11-19 20:03

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