【總結(jié)】《太陽出來喜洋洋》教案授課教師應(yīng)雄內(nèi)容:聆聽《太陽出來喜洋洋》目的:一、體會四川民歌的風格特點。二、感受歌曲中熱愛家鄉(xiāng)、辛勤勞動的真摯感情。重點:感受歌曲的民歌風格,體會其中的真摯感情。難點:隨著音樂畫線條,并說出理由。教具:琴、多媒體光盤。板書:太陽出來喜
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】《山里的孩子心愛山》教案教學目標:1、引導學生感受和體驗曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運用熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過本課時教學使學生能與他人一起,隨著音樂伴奏演唱《山里的孩子心愛山》,通過細致深入的學唱歌曲和運用不同形式(
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】《梨園英秀》學習目標1、欣賞部分戲曲片段,了解傳統(tǒng)的藝術(shù),能對戲曲音樂產(chǎn)生興趣。2、學會演唱《梨園英秀》,體驗我國傳統(tǒng)的戲曲音樂風格特點。重點難點體驗我國傳統(tǒng)的戲曲音樂。教學過程一、導入1、播放《唱臉譜》片段,學生回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱《唱臉譜》。
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】《黃水謠》教學設(shè)計教案背景:蘇少版小學音樂教材第十冊第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學生的生活經(jīng)驗來看,他們對冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導很難讓學生充分投入,去深切體會歌曲所蘊藏的內(nèi)涵和意境。因此,必須為學生創(chuàng)造一個自主研究的空間,并激活學生的形象思維,使學生能結(jié)合圖像、文字、音樂,去感受歌曲所表達的情感。于是我設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《黃水謠
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】音樂教案《中國娃》教學目標:1、學唱歌曲《中國娃》,激發(fā)做個中國娃的自豪感。2、學習運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。教材分析:這是一首帶有中國民歌風格的通俗歌曲,通稱為“民通”歌曲。歌詞純樸、直率,真誠地表露了華夏子孫對本民族的傳統(tǒng)文化及習俗的熱愛。旋律采用了陜北民歌的素材,但有很大的創(chuàng)作成分,有歌演體的風格,其中裝飾音
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】教學內(nèi)容:聽《多瑙河之波》《沃爾塔瓦河》教學目標:通過音樂各要素的分析,體會樂曲的情感,感受作者的思鄉(xiāng)之情。能用自己的方式表達作品的情感,傳遞對音樂的理解。了解這兩條河流的相關(guān)知識。教學重點、難點:區(qū)分這兩首樂曲的音樂特點。表現(xiàn)樂曲的不同情緒。教學過程:情境導入聽音樂《藍色多瑙河》(閉眼欣賞
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】第三單元時鐘滴答設(shè)計意圖時間是非常寶貴的。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!北締卧杂谩皶r鐘滴答”作為人文主題,目的就在與,讓學生通過對一組與時鐘、時間有關(guān)的音樂的感受和體驗,激發(fā)對學習的熱愛和對生活的珍惜,了解時間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目,選擇了《鐘》、《兩只懶烏鴉》、《時間像小馬車》三首歌曲
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】《小雪花》教案蘇教版二年級上冊學校桃林中心小學班級二年級(2)班學科音樂課題1、欣賞歌曲《滑雪歌》2、學唱歌曲《小雪花》教學目標1、讓學生了解并掌握3/4拍節(jié)奏的強弱特點2、通過欣賞歌
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】x課題第一單元:《音樂是好朋友》第3課時共3課時教學目標1、用親切、柔和的聲音學唱歌曲《音樂是好朋友》,開發(fā)學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2、感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。3、學做音樂游戲,體驗音樂的美感。教學重點
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學目標能學會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學重點、難點:用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學過程:1、導入2、師:云南是中國少數(shù)民族最多的一個省,云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣,今天老師就和大家一起來
【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡教學目的:1.聽《雷鳴電閃波爾卡》。2.感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。3.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重、難點:打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。教學準備:多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆教學過程:,一、導入新課同學們,今天這節(jié)
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】一、教學內(nèi)容:星星變奏曲二、教學目標:知識與能力:1.感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其象征意義,領(lǐng)悟詩的思想內(nèi)涵。2.學會比較閱讀的方法,通過詩內(nèi)物象的對比,理解詩歌主旨。過程與方法:指導朗讀、合作探究、比較閱讀。情感、態(tài)度、價值觀:使學生在現(xiàn)實生活中熱愛光明,熱愛希望和自由等生活中最美好的東西。在品味中享受審美樂趣,提升自己的人格素養(yǎng)。
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】《什么結(jié)子高又高》教學設(shè)計教學目標:,讓學生認識廣西,以及了解廣西壯族的民俗風情,充分感受壯族“對山歌”的魅力及其風格特點;、活潑的聲音演唱《什么結(jié)子高又高》;,模擬“對山歌”這一活動,讓學生親身體驗民間風情,感受創(chuàng)作的樂趣,從而喜愛上“對山歌”這一民歌形式。教學重點:、有感情地、準確演唱《什么結(jié)子高又高》;“
【總結(jié)】大海啊,故鄉(xiāng)一、教學內(nèi)容1、歌曲演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》2、欣賞合唱《漁家姑娘在海邊》琵琶獨奏《大海啊,故鄉(xiāng)》《水草舞》二、教學目標1、能用不同的音色、唱法表達對歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》的理解,進一步加深對祖國、對家鄉(xiāng)以及生活的熱愛,能背唱全曲。2、通過欣賞比較琵琶版與合唱版《大海啊,故鄉(xiāng)》,了解更多的演奏演唱形式,感受歌曲的情
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】第四課時教學內(nèi)容:唱《在一起》聽《熊貓的搖籃》教學目標:1、通過學唱《在一起》,掌握后十六分音符、切分音等知識點,并能用歌聲表達樂曲情感。2、了解彝族部分文化。教學重點:學唱《在一起》教學難點:準確掌握后十六分音符、切分音的唱法。并能用和諧均衡的聲音演唱雙聲部教學準備:
2024-11-19 20:03