【總結】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學目標:1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《雷鳴電閃波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。教學難點:1、通過討論和實踐總結各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《雷鳴電閃波爾卡》中所用的幾種手段(樂器音色、速度和力度)在描繪情景和表達
2025-11-19 12:13
【總結】12月日(星期一)執(zhí)教:yjywing目標環(huán)境與材料內容過程與指導重點觀察與效果分析1、感受和表演樂曲輕松、愉快的情緒,理解樂曲的三段體結構。學會區(qū)分樂句,并用動作正確表現弱起的
2025-11-10 04:27
【總結】約翰?施特勞斯:(1825—1899)人稱“小約翰?施特勞斯”,奧地利作曲家,有“圓舞曲之王”的美譽。主要作品有:《藍色多瑙河》、《春之聲》、《雷鳴電閃波爾卡》等。欣賞音樂片段是幾拍子?二拍子和圓舞曲一樣嗎?有哪些異同?1、節(jié)奏不同2、音樂體裁相同,都是舞曲。
2025-11-08 02:05
【總結】《山里的孩子心愛山》教案教學目標:1、引導學生感受和體驗曲調歡快流暢、歌詞質樸、具有濃郁的民歌風、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運用熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過本課時教學使學生能與他人一起,隨著音樂伴奏演唱《山里的孩子心愛山》,通過細致深入的學唱歌曲和運用不同形式(
2024-12-05 11:00
【總結】《太陽出來喜洋洋》教案授課教師應雄內容:聆聽《太陽出來喜洋洋》目的:一、體會四川民歌的風格特點。二、感受歌曲中熱愛家鄉(xiāng)、辛勤勞動的真摯感情。重點:感受歌曲的民歌風格,體會其中的真摯感情。難點:隨著音樂畫線條,并說出理由。教具:琴、多媒體光盤。板書:太陽出來喜
2025-11-11 01:21
【總結】學校:靜觀中心校訓練內容:豎笛指導教師:王成燕管理領導:周祖勇靜觀中心小學音樂豎笛教學計劃學生情況分析高段的學生在以前的基礎上,已經比較熟悉了F調七個音的吹奏指法,并開始正式學習豎笛
【總結】《電閃雷鳴波爾卡》教學目標:1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。教學難點:1、通過討論和實踐總結各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《電閃雷鳴波爾卡》中所用的幾種手段(樂器音色、速度和力度)在描繪情景和表達情緒上所
2025-11-19 08:01
【總結】《單簧管波爾卡》教案教學目標:1.欣賞《單簧管波爾卡》。聽辯主體旋律的重復出現,培養(yǎng)學生音樂記憶力;分析樂曲旋律,并畫出旋律線,培養(yǎng)學生音樂感受力。2.能隨樂進行體態(tài)、打擊樂器等參與表現,體驗樂曲歡快、活潑的音樂情緒。3.了解、認識單簧管這種樂器,能隨樂模仿演奏參與。教學設計意圖(理念):以一首樂曲為主要內容的欣賞課教學,
2025-11-10 09:04
【總結】教案年月日課題采菱課型綜合課教學目標1、學唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
【總結】教學內容第1課《doremi比高低》課型新授課教學目標教學目標一:通過學唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風格,并讓學生感受“doremi”及學會手號。教學目標二:聽賞《獅子鑼鼓》,讓學生感受民間鼓樂及歌舞,并選用民族打擊樂器復習鞏固已學過的節(jié)奏。教學目標三:通過音樂情境
2024-12-05 00:36
【總結】《空山鳥語》欣賞教學目標與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥語”的意境。2、通過教學,使學生認識了解二胡,并對笛子的音色及奏法有個初步的了解。3、使學生感受二胡的表現力及樂曲的情緒和藝術情境。4、引導學生聯系生活體驗展開想象,
2025-11-10 21:53
【總結】《西風的話》教案教學內容:歌曲《西風的話》教學目標:1.學唱《西風的話》,學習用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過學唱歌曲,認識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛美好生活。教學重難點:指導學生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現歌曲的抒情意境。教學準備:多媒體課件、電子琴等。教學方法:聽唱法、啟發(fā)式等。教學
【總結】《單簧管波爾卡》教案教學目標:一.讓學生在學習的過程中認識木管類樂器,初步了解波爾卡。二.通過聆聽樂曲《單簧管波爾卡》了解單簧管的音色及表現力。三.通過學習提高學生對樂曲的分析能力及對音樂的欣賞和鑒別能力。教學重點:一.分樂段聆聽樂曲《單簧管波爾卡》,分析不同樂段不同的節(jié)奏及速度帶給音樂的不同
2024-12-05 00:58
【總結】《單簧管波爾卡》教案教學目標:1、初步認識木管樂器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現力3、初步了解樂曲各個部分的主題旋律,培養(yǎng)學生對主題旋律的記憶力,并通過身體的動作來表現音樂。教學重點:通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受和表現音樂
2024-12-03 09:13
【總結】欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學目標:1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風格,通過演唱、豎笛吹奏等形式學習歌曲,加深對歌曲的理解。2、通過本校學生獲獎舞蹈觀摩,充分調動學生學習興趣和積極性,引導學生有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。3、通過對音樂創(chuàng)編過程的情感體驗,激發(fā)對音樂的喜愛之情。教學方法:通過唱、奏、編的方法,結合律動,進行簡單