【摘要】《我的家在日喀則》教學設計教學目標:一、讓學生在藝術實踐活動中,大膽表達、敢于交流、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學生表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂為主的審美活動。二、通過師生互動,建立平等、和諧的師生關系。引導學生進行音樂實踐活動;培養(yǎng)學生大膽、自信的健康心態(tài)。三、通過對歌曲《我的家在日喀則》的學習,認識XX、X節(jié)奏并進行節(jié)奏創(chuàng)編練習。達到鼓勵音樂創(chuàng)作,開發(fā)和培養(yǎng)學
2024-12-17 03:48
【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向學生:中學小學2、學科:音樂3、課時:1課時4、教學準備:鋼琴,多媒體教學課件二、教學目標:1、引導學生體驗歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達出對江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動,讓學生感受到江南水鄉(xiāng)風光的秀美
2024-12-17 11:00
【摘要】教學內容聽:聽媽媽講那過去的事情唱:花季雨季教學目標1、學生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動,體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲,體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目,分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風
2024-12-02 01:21
【摘要】教學內容聽:讓世界充滿愛唱:幸??燔嚱虒W目標1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風格,感悟音樂的時代特點及思想內涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸??燔嚒?,比較準確地演唱好二聲部旋律。教學重點、難點節(jié)奏明快,旋律起伏較大,不易唱準。教學準備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機、磁帶、圖片
【摘要】《小放?!芬魳方贪敢弧⒔虒W內容:1.學唱唱河北民歌《小放?!?.音樂欣賞:讓學生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學目的:1.指導學生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!罚ぐl(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點,3.課外拓展:感受不同形
【摘要】《小白船》教案教學內容:歌曲《小白船》教學年級:五年級教學目標:1、學唱歌曲《小白船》,讓學生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。2、探討應用不同的演唱形式演唱歌曲,調動學習興趣并積極參與實踐活動,提高對音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學重點:1、學唱歌曲《小白船》,使學
2024-12-17 11:03
【摘要】/。給未來一片綠色坎門一中王靜一、歌曲分析:《給未來一片綠色》是一首表現(xiàn)兒童愛護環(huán)境,愛護地球、美化環(huán)境、美化地球、造福人類的歌。詞作者設計了一個具有詩意般的意境,表現(xiàn)少年兒童在思考問題,討論問題,最后得出結論:“給未來留下一和更美的地球和一首綠色和平的歌。歌曲的主體部分為D大調、4/4拍,中速,由三部分組成。二:學情分析
2024-12-02 01:22
【摘要】歌聲與微笑教學目標:1、學唱二聲部歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲優(yōu)美、熱情、歡快的情緒。2、合唱時注意聲部和諧、聲音優(yōu)美、統(tǒng)一。3、認識下滑音和升音記號的意義和唱法。。重點:學生能用和諧、統(tǒng)一的聲音演繹二聲部歌曲《歌聲與微笑》難點:培養(yǎng)學生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析:《歌聲與微笑》是20世紀80年代流行的
2024-12-17 11:01
【摘要】《閃爍的小星》教案楊紅教學內容:1、欣賞《小星星變奏曲》2、學唱歌曲:閃爍的小星3、律動表演教學目標:1、學生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學生積極參與音樂活動,在活動中自然大方;能較準確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫
2024-12-02 01:25
【摘要】瑤族舞曲教案一、教學目標:1.知識與技能:初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2.過程與方法:培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力,通過對作品的欣賞和分析,了解樂曲的創(chuàng)作背景,感受音樂旋律與意境,認識什么是復三部曲式結構。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過欣賞,能夠聽辨樂曲中的音樂主題,并能辨認其主奏樂器,感受體驗不同部分的不同
2024-12-18 00:15
【摘要】第三課時一、教學內容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球為歌曲伴奏。二、教學目標:1、通過欣賞鋼琴獨奏《致春天》,體會春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學重難點:1、重點
2024-12-01 20:03
【摘要】教學內容:欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教:胡愛珍教學目標1、通過欣賞和歌唱,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪得春景,了解中外不同地域的音樂風格和特點。2、用恰當?shù)那榫w,甜美的歌聲演唱歌曲,表達心中對春天的贊美,對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律,用自己的音樂方式以“綠色環(huán)?!睘橹黝}開展采集與創(chuàng)造活動。4
【摘要】五年級音樂教案《草原贊歌》教學設計一、教學內容:欣賞《草原小姐妹》,會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學目標1、知識目標:(1)初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風俗等特點。學習騎馬、擠奶、摔跤等律動,感受蒙古族的藝術與生活的密切聯(lián)系。(2)欣賞具有蒙古族風格的兒童歌曲《草原贊歌》,體會歌曲中的歡快、活潑的音
【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案教學目標:1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關于大海的多種藝術作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術形象,體驗作品蘊含的真實情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學重點:能充分運用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲教學難點:1、典
2024-12-01 21:55
【摘要】第三課時一、教學內容:1.聽:《愛的祝愿》2.唱:《長成一座山》3.動:露一手(3)4.采集與分享(2)二、教學目標:1.引導學生自信、樂觀地演唱歌曲,嘗試在適當?shù)牡胤郊由狭Χ扔浱?,感受歌曲更豐富的情感表現(xiàn)。2.仔細聆聽、細細品味《愛的祝愿》,感受樂曲的風格、情緒、意境。三、教學重點、難點:1、重點:感