【總結(jié)】花兒為什么這樣紅【同步達(dá)綱練習(xí)】一、下列選項中字音、字形全對的一項是()A.三棱(líng)鏡震奮B.灼(zhuó)傷蒲(pǔ)松齡C.花冠(guān)并蒂(dì)D.散(sǎn)兵游勇效映
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩基礎(chǔ)知識一、選出下列加黑字注音正確的一項,將序號填入括號中。1受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣。AqiǎnBqǎnCjǎnDyí答()2不幸以身殉職。AxúnBxuanCxùnDdià
2024-12-05 10:56
【總結(jié)】一、課前預(yù)習(xí)1.注音氈子(zhān)開墾(kěn)外殼(qiào)主宰(zǎi)坦蕩如砥(dǐ)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)諸如(zhū)倦?。╠ài)婆娑(suō)懨懨欲睡(yān)丫枝(y?。炄Γ▂ùn)虬枝(qí
2024-11-19 10:00
【總結(jié)】白楊禮贊茅盾題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇。關(guān)于茅盾
2024-11-18 21:48
【總結(jié)】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習(xí)檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】《我們的知識是有限的》同步訓(xùn)練2021、4、10一、基礎(chǔ)知識(30分)給加點的字注音(4分)啁啾()闡釋()窒息()迥然()篤信()寬宥()嗣后()翌日()_____________________________________________________________________
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
【總結(jié)】《我驕傲,我是一棵樹》課后練習(xí)我驕傲,我是一棵樹·課后練習(xí)1.給下列加粗的字注音。(1)磅()礴(2)淙淙()(3)香醇()(4)柔嫩()(5)屹()立(6)矢()志(7)瀚()海(8)仆(
2024-12-05 10:57
【總結(jié)】活板沈括《夢溪筆談》沈括(1031—1095),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,北宋時期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年,沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作,將平生見聞和科學(xué)研究記載于《夢溪筆談》之中。為了紀(jì)念沈括
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】《窗》單課淘金◇黃衛(wèi)東一、基礎(chǔ)知識沉淀。俯kàn()一hóng清水()xūxū如生()。充塞()氣喘吁吁()爭相斗妍()。竭()按()遏()安()
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】《小石潭記》同步訓(xùn)練整理人:溧陽市蔣店中學(xué)王軍●作業(yè)導(dǎo)航1.把握課文的順序;2.品味寫景的語言;3.體會作者的思想感情。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗的字注音不正確的一項是()A.篁竹(huánɡ)清冽(liè)B.為坻(chí)
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】石榴教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,并對郭沫若其人有初步認(rèn)識。2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上體會作者對石榴的喜愛和向往之情。3、理解本文深刻的立意。4、學(xué)習(xí)本文精美的文學(xué)語言和植物文章的寫作方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生把握石榴的特征,理解作者的寫作意圖;學(xué)習(xí)本文的寫作技巧。
【總結(jié)】古詩四首?1:《同兒輩賦未開海棠》一詩中作者對兒女的期望是什么??“殷勤謝紅葉,好去到人間”一句在祝福紅葉中寄托了宮女怎樣的心愿??“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”描寫了一副怎樣的畫面?反映了作者怎樣的心理??《城東早春》一詩中哪些地方體現(xiàn)了春天的早?詩三首?《綠葉》中體現(xiàn)綠葉生長過程的詞語是什么
2024-11-30 04:28
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》練習(xí)一.基礎(chǔ)題1.注音或?qū)憹h字。(1)rú()家(2)老dān()(3)xiadú()()(4)承蜩()(5)強(qiáng)聒()()(6)駢()進(jìn)(7)調(diào)
【總結(jié)】梁啟超簡介:梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人,是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家,政治活動家、教育家、學(xué)術(shù)大師。是位愛國主義者、世界名人。他名成于政治,功成于教育與學(xué)術(shù),而學(xué)術(shù)則成于飲冰室書齋內(nèi)。梁啟超自幼受過良好教育,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國古代典籍。勤奮好學(xué)加乊天資聰穎使他十