二年級(上冊)教材培訓演示文稿ppt-一年級(上冊)教材(編輯修改稿)
2024-10-25 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 。 4．關注學生對計算過程和方法的理解。 5．溝通口算、筆算、估算的聯系。,?,三、角的初步認識,教學目標： 1．結合生活情景及操作活動，初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。 2．結合生活情景及操作活動，初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。,?,編排特點：,1．結合生活情景認識角和直角。 2．通過實際操作活動，幫助學生認識角和直角。,?,教學建議 ：,1．注意通過多種活動認識角和直角，正確把握教學要求。 2．在教學中注意科學性。,?,四、表內乘法（一）,教學目標: 1．在具體情境中體會乘法運算的意義。 2．知道乘法算式各部分的名稱，知道乘法的口訣是怎樣得來的。熟記2～6的乘法口訣，比較熟練地口算6以內的兩個數相乘。 3．初步學會根據乘法的意義解決一些簡單的實際問題。 4．培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。,?,?,教學建議 ：,1．切實加強基礎知識教學。 2．組織好練習，熟記2～6的乘法口訣。 3．認真抓好“用數學”的教學。,?,五、觀察物體,教學目標： 1．能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。 2．通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。 3．通過觀察、操作，初步認識鏡面對稱現象。 4．通過以上活動，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞數學美。,?,本單元包括三部分內容：,從不同位置觀察物體 軸對稱 鏡面對稱,?,六、表內乘法（二）,教學目標： 1．經歷編制7～9的乘法口訣
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