【總結(jié)】第二單元醛測(cè)試題本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16Na23第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個(gè)....選項(xiàng)符合題意。)1.中學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑,該溶劑是A.乙醇B.乙醛
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】教案課題:專題二等效平衡授課班級(jí)[來課時(shí)1教學(xué)目的知識(shí)與技能1、運(yùn)用平衡原理解決實(shí)際問題2、解決較簡(jiǎn)單的等效平衡問題過程與方法1、提高抽象分析能力,知識(shí)的綜合運(yùn)用能力2、提高分析比較能力
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡溫故知新新知預(yù)習(xí)一、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì),因?yàn)樗鼈內(nèi)苡谒蟀l(fā)生________________,產(chǎn)生自由移動(dòng)的________________。________________________________________________。同濃度同體積的醋酸與鹽酸分別與M
【總結(jié)】專題3常見的烴第二單元芳香烴課前預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入苯是一種重要的化工原料,它廣泛用于生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、塑料、農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料和香料等。苯還是一種常用的有機(jī)溶劑。苯取代之后的一系列生成物,如氯苯、溴苯、苯磺酸等也都是非常重要的有機(jī)化工原料。我們?cè)诒匦拚n中學(xué)習(xí)過,苯不能使溴水褪色,也不會(huì)被酸性高錳酸鉀溶液氧化,我們還知道,和是
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率速率概念:例1、在一容積為2L的容器中,加入和的H2和N2,,在2s末時(shí),測(cè)得容器中含有NH3,求υ(H2)、υ(NH3)、υ(N2)各是多少?練習(xí)1:一定溫度下,向一個(gè)容積為2L的事先裝入催化劑的真空密閉容器中通入1mol氮?dú)夂?mol氫氣,3min后測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是
【總結(jié)】專題二《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》第一單元《化學(xué)反應(yīng)速率》一、化學(xué)反應(yīng)速率1.概念及計(jì)算公式對(duì)于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng),通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算公式單位:mol·L-1·s-12.應(yīng)用中應(yīng)注意的問題①概念中的反應(yīng)速
2024-12-05 03:31
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第三單元鹽類的水解溫故知新新知預(yù)習(xí)一、鹽類的水解規(guī)律。通常強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性,強(qiáng)酸弱堿鹽的溶液呈__________性,弱酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性。__________可以與水電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成__________,消耗溶液中的__________,使水的
2024-12-05 10:29
【總結(jié)】《化學(xué)品的安全使用》檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.肥皂溶于熱的蒸餾水中,冷卻后用鹽酸處理,得到的沉淀是()A.氯化鈉B.高級(jí)脂肪酸鈉C.高級(jí)脂肪酸D.苯甲酸2.硬水肥皂去污力減弱甚至失效,這是由于發(fā)生()A.水解反應(yīng)
2024-12-05 10:31
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二選修5專題1認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物同步練習(xí)第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用A卷雙基再現(xiàn)1.有機(jī)化學(xué)主要研究有機(jī)化合物所發(fā)生的反應(yīng),下列化合物中不是有機(jī)物的是()A.CO2B.C2H6C.HCHOD.CH
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】化學(xué)平衡第1課時(shí)化學(xué)平衡狀態(tài)學(xué)案1.可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)(1)溶解過程的可逆性一定條件下的飽和溶液中:固體溶質(zhì)溶液中的溶質(zhì)(2)可逆反應(yīng)①概念在________________下,既能向__________方向進(jìn)行又能向__________方向進(jìn)行的反應(yīng)。②表示方法約定采用________表示,把從左向右的反應(yīng)稱作__________,從右向左的反應(yīng)稱作_
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性溫故知新新知預(yù)習(xí)一、溶液的酸堿性1.一種溶液是顯酸性、中性還是堿性,取決于溶液中___________________________________。,人們常用溶液中氫離子濃度的_____________來表示溶液的酸堿性,pH與c(H
【總結(jié)】專題綜合檢測(cè)(五)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.下列敘述中正確的是()A.兩種粒子,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同B.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布C.兩原子如果核外電子排布相同,則一定屬于同種元素D.陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體元素原
2024-11-15 18:15
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度溫故知新新知預(yù)習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)的方向____________,但是,有不少____________也能自發(fā)進(jìn)行,還有一些____________在室溫條件下____________自發(fā)進(jìn)行,但在____________溫度下則____________自發(fā)進(jìn)行。__
2024-12-05 03:30
【總結(jié)】化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案河北武邑中學(xué) 李宗建【考綱要求】使學(xué)生理解濃度、壓強(qiáng)、溫度等對(duì)化學(xué)平衡的影響,理解勒夏特列原理的含義一、化學(xué)平衡的移動(dòng)原理當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,如果改變等反應(yīng)條件,達(dá)到平衡的反應(yīng)混合物里也會(huì)隨之改變,從而達(dá)到新的平衡狀態(tài)??赡娣磻?yīng)中、舊
2025-07-22 19:27
【總結(jié)】(蘇教版)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》課時(shí)練習(xí)3(專題2第一單元)原子核外電子排布(基礎(chǔ)練習(xí))一、選擇題1.下列能級(jí)的能量大小比較,正確的是()A.E(4s)>E(3d)B.E(6p)>E(5f)C.E(6s)<E(5p)D.E(4d