【總結】專題5生命活動的物質(zhì)基礎第一單元糖類油脂課前預習情景導入。例如,人們在咀嚼米飯或饅頭時,淀粉受唾液中所含淀粉酶(一種蛋白質(zhì))的催化作用,開始水解,生成了一部分葡萄糖。淀粉在小腸里,在胰臟分泌出的淀粉酶的作用下,繼續(xù)進行水解。生成的葡萄糖經(jīng)過腸壁的吸收,進入血液,供人體組織的營養(yǎng)需要。纖維素主要存在于植物中,我們知道纖
2024-12-05 10:29
【總結】專題2原子結構與元素的性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12個小題,每題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意)()電子繞核旋轉,其軌道為一圓圈,而p電子是走∞字形1時,有自旋相反的兩條軌道3時,有3s、3p、3d、3f四條軌道l決定了原子軌道(電子云)的形狀解析:核外
2024-12-05 10:31
【總結】第一節(jié)食品中的有機物【隨堂檢測】基礎檢測1、在自然界中,下列化合物種類最多的是()A、酸B、堿C、鹽D、有機物2、下列物質(zhì)屬于有機物的是()A、CaCO3B、H2OC、CH4D、CO23、廚房的下列物質(zhì)中,不含有機物的是()A、食鹽B、食用油
2024-12-05 01:37
【總結】專題4烴的衍生物第二單元苯酚、酚姓名【A夯實基礎】1.分子中羥基與___________________的有機化合物屬于酚。最簡單的酚是__________,其分子式為_________,結構簡式為_________,可簡寫為_________。2.苯酚有毒,其濃溶液對皮膚有
2024-11-15 18:14
【總結】專題4烴的衍生物第二單元醇酚課前預習情景導入,它就是固體酒精。但是,固體酒精并不是固態(tài)酒精,而是酒精與飽和醋酸鈣溶液混合形成的一種固態(tài)凝膠。固體酒精攜帶方便,點燃后火焰溫度高,無有害氣體生成。,因為工業(yè)酒精中常混有乙醇的同系物甲醇。甲醇有毒,飲用10mL甲醇,會使眼睛永遠失明;而誤服30mL甲醇,將置人于死地。甲
【總結】專題4烴的衍生物第三單元醛羧酸課前預習情景導入甲醛污染對人體健康的危害甲醛已經(jīng)被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸形物質(zhì),是公認的變態(tài)反應源,也是潛在的強致突變物之一。研究表明:甲醛具有強烈的致癌和促癌作用。大量文獻記載,甲醛對人體健康的影響主要表現(xiàn)在嗅覺異常、刺激、過敏、肺功能異常、肝功能異常和免疫功能異常等方面。其濃度在
2024-12-05 10:28
【總結】2020屆高考化學復習強化雙基系列課件63《有機物的分類與命名》問題1:分子式為C3H8O的有機物有幾種同分異構體?請寫出它們的結構簡式。(1)CH3CH2CH2OH(3)CH3-O-CH2CH3比較三種同分異構體的結構,再與乙醇的分子結構相比較,看有何異同點。CHCH3OHCH3
2024-11-10 00:34
2024-11-11 21:01
【總結】第一單元有機物的結構、分類和命名課堂互動講練達標突破訓練第一單元有機物的結構、分類和命名基礎自主梳理基礎自主梳理有機物的結構特點自我診斷1.俗話說“臭味相投”,昆蟲聞到信息素,可謂一見鐘情,帶有信息素的誘餌已在世界范圍內(nèi)用于監(jiān)視和測定害蟲群體
2024-11-12 19:18
【總結】專題十有機物的組成與結構【課前導引】1.如圖所示,C8H8的分子呈正六面體結構,因而稱為“立方烷”,它的六氯代物的同分異構體共有:A.3種B.6種C.12種D.24種1.如圖所示,C8H8的分子呈正六面體結構,因而稱為“立方烷”,它的
2024-11-11 21:03
【總結】高二選修3化學優(yōu)化訓練:專題5物質(zhì)結構的探索無止境1.在環(huán)境污染已經(jīng)成為當前中國發(fā)展中的一個重大問題。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的某氣體在近地面濃度稍大時是一種污染物,而在高空卻對人類有保護作用,該氣體是()A.NOB.O3C.CO2D.氟氯烴解析:選B。O3在低空濃度過大時會導致呼吸道疾病,但在高空有過濾紫
2024-12-05 03:31
【總結】1.(2021年泰安高一檢測)下列合成高分子化合物的反應中,屬于加聚反應的是(雙選)()解析:選AD。加聚反應為加成聚合反應,是指反應物小分子中的不飽和鍵斷開,不飽和原子相互連接成很長的直鏈,從而形成高分子化合物的反應,即加聚反應的實質(zhì)類似加成反應,反應過程中沒有小分子物質(zhì)生成,故A、D為加聚反應。2.下列對聚丙烯
2024-12-05 10:32
【總結】第八章食品中的有機物B卷一、選擇題1、下列物質(zhì)中,不屬于有機物的是()A、纖維素B、蛋白質(zhì)C、淀粉D、二氧化碳2、下列物質(zhì)屬于有機高分子化合物的是()A、甲烷B、二氧化碳C、淀粉D、金剛石3、人們把把食品分為“綠色”食品、“藍色”食品、“白色”食品等?!熬G
2024-11-15 20:21
【總結】新課標蘇教版選修五有機化合物的分類子長中學劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機物的種類如此繁多,怎樣進行分類?
2025-08-15 22:24
【總結】第4節(jié)研究有機化合物的一般步驟和方法?研究有機物的一般步驟分離、提純元素定量分析確定實驗式測定相對分子質(zhì)量確定分子式現(xiàn)代物理實驗方法確定結構式【思考與交流】1、常用的分離、提純物質(zhì)的方法有哪些?2、下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中是雜質(zhì))分別可以用什么方法除去。(1)NaCl(泥沙)
2024-11-18 09:05