【總結】化學作業(yè)(周四)1:整理筆記2:閱讀《導學》P2-4方法技巧點撥3:完成《導學》P4-5鞏固提升演練(限時自測自評交)第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類【問1】烴和烴的衍生物有何區(qū)別?【問2】取代基、官能團、根有何區(qū)別
2025-06-18 18:55
【總結】第一篇:選修五第一章第4節(jié)研究有機化合物的一般步驟和方法教學設計 學校:臨清二中 學科:化學 編寫人:李榜臣 審稿人:周延英 研究有機化合物的一般步驟和方法 一、教材分析 《研究有機化合...
2024-11-04 12:43
【總結】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物(第二課時)寧海躍龍中學俞玉萍一.蛋白質1.蛋白質不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎。蛋白質由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質。食物
2024-11-10 22:37
【總結】化學教研組徐漢銳高中化學交流群:51417113化合物的常用表示方法:?分子式:H—C—O—C—H|H|H|H|HH—C—C—O—H|H|H|H|HC2H6O有機物結構的表示方法
2025-08-15 22:33
【總結】《有機化合物的結構與分類》單元測試(考試時間:40分鐘)可能用到的相對原子質量:C―12H―1O―16N―14一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共39分)1.下列有關有機物的說法中正確的是
2024-11-15 18:14
【總結】第三單元人工合成有機化合物第一課時簡單有機物的合成我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機化合物。醇醛酸酯簡單有機物的合成一.有機合成1.定義:利用簡單、易得的原料,通過有機反應,生成具有特定結構和功能的有機化合物的過程。交流與討論
2024-11-17 12:36
【總結】湖南省初高中化學“同備一堂課,共建新課程”教學設計網(wǎng)絡大賽教學設計有機化合物的分類漣源市第一中學:李軍書一、基本說明:《化學5》:高二:人民教育出版社:第一章第一節(jié)第1課時:45分鐘二、教學設計:(1)了解有機化合物常見的分類方法。(2)了解有機物的
2024-12-08 22:37
【總結】第四節(jié)研究有機化合物的一般步驟和方法有機物(不純)有機物(純凈)分離提純有機物的性質結構式(有哪些官能團)確定分子式方法適用范圍主要儀器舉例注意事項過濾分離不溶性固體與液體
2024-11-09 06:10
【總結】1.了解機械設計的一般步驟和方法;2.掌握機械零件常見失效形式和計算準則。機械零件的失效形式和計算準則。教學基本要求重點與難點第1章機械設計總論第1章機械設計總論設計具有使用功能的機械技術系統(tǒng).1.1機械設計概述1)實現(xiàn)能量轉換(電動機)2)實現(xiàn)物料轉換
2025-01-18 16:58
【總結】主講人:高郵中學董真山揚州化學精品課程第二單元科學家怎樣研究有機物1832年和維勒合作提出“基團論”:有機化合物由“基”組成,這類穩(wěn)定的“基”是有機化合物的基礎。1838年李比希還提出了“基”的定義一、有機化合物的結構德國化學家李比希(1803~1873)1、在有機化
【總結】2021-2021學年高二有機化學單元測試《有機化合物的結構與分類》可能用到的相對原子質量:C―12H―1O―16N―14一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共39分)1.下列有關有機物的說法中正確的是:A.凡是含碳元素的化合物都屬于有機物;B.易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質一定是
2024-12-05 10:29
【總結】專題2有機物的結構與分類專題測試一、選擇題(每小題有1~2個正確選項,共16小題,每題小4分,共64分),所以R—CH==CH—R可能有和順反兩種異構形式,下列化合物中具有上述兩種空間排列形式的是(),3-丁二烯(CH2==CH—CH==CH2)()戊烯(CH3—CH==CH—CH2CH3
2024-11-15 11:59
【總結】有機物復習課課件制作:周妙娟有關概念烴:只有C、H兩種元素的化合物烴的分類概念分子式通式代表物質烷烴(飽和烴)碳原子之間以單鍵結合,剩余價鍵與氫原子結合CnH2n+2甲烷CH4烯烴(不飽和烴)分子中含有碳碳雙鍵的烴類CnH2n乙烯
2024-11-10 01:18
【總結】第一章認識有機化合物第一節(jié)有機物的分類學習目標?掌握按碳的骨架和按官能團這兩種有機物分類的方法。?掌握有機物的主要類別、官能團和典型代表物。大多數(shù)含碳元素的化合物CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物歸為無機物有機物的概念:有機物的特點種類繁多、反應慢、副反應多、大多數(shù)能燃燒
2024-11-12 18:44
【總結】第一單元有機物的結構、分類和命名課堂互動講練達標突破訓練第一單元有機物的結構、分類和命名基礎自主梳理基礎自主梳理有機物的結構特點自我診斷1.俗話說“臭味相投”,昆蟲聞到信息素,可謂一見鐘情,帶有信息素的誘餌已在世界范圍內用于監(jiān)視和測定害蟲群體
2024-11-12 19:18