【文章內(nèi)容簡介】 拓思路，為其專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。④科研處將深入系部調(diào)研，幫扶系部挖掘?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，通過科研為專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)服務(wù)，改革課程現(xiàn)狀，積極培育若干科研團(tuán)隊(duì)，提高科研合作水平和能力。⑤就系部、職能部門在教學(xué)、管理過程中遇到或關(guān)心的各種問題，根據(jù)問題邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外相對(duì)應(yīng)的專家、學(xué)者來我院做學(xué)術(shù)指導(dǎo)，舉辦科研講座，舉辦博導(dǎo)學(xué)術(shù)論壇系列。⑥透過各種渠道，爭取縱橫項(xiàng)目，以項(xiàng)目為載體，組建科研團(tuán)隊(duì)，集中力量，凝聚方向，深入研究，多出高水平的成果。加強(qiáng)以項(xiàng)目為載體的科研平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)科研平臺(tái)是紐帶，有助于凝聚科研力量；科研平臺(tái)是體系，有利于發(fā)揮集體的智慧；科研平臺(tái)是責(zé)任，有助于促使成果的形成與轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)科研平臺(tái)的建設(shè)具有十分重要的意義，激勵(lì)與約束機(jī)制必不可少?？蒲刑帍膬蓚€(gè)方面著手，就科研平臺(tái)的建設(shè)展開前期工作。組建團(tuán)隊(duì)基本原則是：對(duì)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重要課題優(yōu)先組建團(tuán)隊(duì)；有重大研究價(jià)值的課題優(yōu)先組建團(tuán)隊(duì)；有較多相關(guān)研究基礎(chǔ)，成員構(gòu)成合理有研究競爭力的優(yōu)先組建團(tuán)隊(duì)。①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的篩選。平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要有研究力量基礎(chǔ)，要有研究成果基礎(chǔ)，同時(shí)也要有平臺(tái)核心以及團(tuán)隊(duì)帶頭人的科研決心和信心?？蒲刑帉⒗^續(xù)摸底調(diào)查，條件成熟時(shí)成立相關(guān)研究所。②科研平臺(tái)的運(yùn)作模式與管理方式文法系的“杜甫研究所”是我院的第一個(gè)側(cè)重于科研工作的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過前期不斷地溝通與協(xié)調(diào)，針對(duì)研究所的定位、發(fā)展目標(biāo)、管理與運(yùn)作模式已基本形成框架，在下一步的工作中，科研處將加強(qiáng)兩方面的工作，一是出臺(tái)《研究所管理辦法》，形成有章可循的管理制度；另一方面協(xié)助、督促研究所盡快開展研究，多出成果。③科研平臺(tái)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大與建立；通過與各市、區(qū)科技局加強(qiáng)聯(lián)系，組織各專業(yè)教師到周邊重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，洽談科研合作，并爭取建立若干科研平臺(tái)。⑤開通學(xué)?？萍紴榈胤椒?wù)網(wǎng)站平臺(tái)；推動(dòng)地方科技管理部門和企業(yè)注冊(cè)用戶，開展技術(shù)和合作的雙向交流。⑥采用境內(nèi)外校際、校企項(xiàng)目合作的模式，聯(lián)合申報(bào)立項(xiàng)，聯(lián)合研究，成果共享。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)科研管理規(guī)范化制度建設(shè)十分重要，我們以激勵(lì)、規(guī)范為出發(fā)點(diǎn)，正在制定和修訂一批規(guī)章制度，服務(wù)于教師，服務(wù)于科研。本項(xiàng)工作于第34周開展。擬制訂《科研工作量管理辦法》這個(gè)辦法的核心是“鼓勵(lì)廣大教師積極參加科學(xué)研究和科技服務(wù)，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，將教師的科研工作量采用累計(jì)積分的方式進(jìn)行計(jì)算,積分結(jié)果既是計(jì)算個(gè)人科研工作量的依據(jù)，也是考核專職教師科研業(yè)績的主要條件?！弊谥际谴偈箯V大教師投身科研，多出成果。這個(gè)辦法從科研工作量數(shù)量界定、考核范圍、計(jì)算辦法等幾個(gè)方面對(duì)每位教師的工作量進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。擬制訂《科學(xué)研究規(guī)范及管理辦法》這個(gè)辦法的核心是“加強(qiáng)成功學(xué)院學(xué)術(shù)道德建設(shè)，懲治學(xué)術(shù)不端行為，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科研成果不受侵犯”。宗旨是引導(dǎo)廣大教師養(yǎng)成誠實(shí)、踏實(shí)的科研作風(fēng)。本辦法契合河南省教育廳（豫教科技201261號(hào)）《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》文件精神，是教育廳文件精神在我院的落實(shí)方式之一。擬制訂《研究所管理辦法》擬修訂《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》修訂部分有兩個(gè)，第一，將本辦法名稱改為《科研資助及成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，將科研項(xiàng)目的前期資助與后期獎(jiǎng)勵(lì)均衡起來，第二，根據(jù)調(diào)研情況及學(xué)院發(fā)展需要調(diào)整資助和獎(jiǎng)勵(lì)金額。（三）繼續(xù)狠抓項(xiàng)目宣傳力度，加強(qiáng)與主管單位溝通繼續(xù)提高學(xué)院內(nèi)部廣大教職工的認(rèn)識(shí)，重視是做好科研工作的保障。張鑫院長指出：面對(duì)轉(zhuǎn)設(shè)成功后新的發(fā)展機(jī)遇，全院上下務(wù)必統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分理解科研工作對(duì)于學(xué)院發(fā)展的重要意義。我院前期的科研工作取得很大成績，但從學(xué)院的整體上來看還是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)院要發(fā)展，學(xué)術(shù)水平的高低、社會(huì)影響的大小、隊(duì)伍成長的速度都與科研工作息息相關(guān)，所以各個(gè)部門都要把科研工作列為重要方面，抓緊、抓好。經(jīng)過本學(xué)期的努力，大部分教職工對(duì)科研工作的重視程度有了質(zhì)的提高，但在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)仍然存在部分教師存在畏難情緒、個(gè)別部門怕影響自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作而干擾科研的事情，科研處下學(xué)期將走出去，與各個(gè)單位分別溝通，協(xié)助大家合理安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共同做好各項(xiàng)工作。本項(xiàng)工作于第25周開展。宣傳院領(lǐng)導(dǎo)在科研方面的一些思路：從思想上重視科研工作，從制度上加強(qiáng)科研工作，從人力財(cái)力上促進(jìn)科研工作，解放思想、全力公關(guān)，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)院的全面發(fā)展。學(xué)院將設(shè)立專項(xiàng)基金，加大扶持和重大成果獎(jiǎng)勵(lì)力度。完善激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)起廣大教師搞科研的積極性。加強(qiáng)與校外科研主管單位的溝通科研處深知與科研主管單位溝通的重要性，持續(xù)不斷的與相關(guān)單位溝通是做好工作的重要保障。從現(xiàn)在的溝通效果看是較好的，但也曝露出如何建立長效溝通機(jī)制，加大溝通投入等方面的問題?？蒲刑帉⒃谙聦W(xué)年繼續(xù)探索加強(qiáng)溝通的新方式，切實(shí)做好保障工作。積極組織協(xié)調(diào)，爭取獲得國家級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)一步組織申報(bào)國家自然基金、國家社科基金項(xiàng)目，從課題的選題、課題組人員的構(gòu)成，研究思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)難度等方面高質(zhì)量嚴(yán)格要求，積極組織協(xié)調(diào)，爭取獲得國家級(jí)立項(xiàng)課題。與此同時(shí)，注意高層次科研成果的培養(yǎng)，爭取在省部級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)和獲獎(jiǎng)方面取得突破。三、其他工作（一）開展《鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》的籌備與報(bào)請(qǐng)審批工作。（二）逐步建立我院素質(zhì)教育與學(xué)術(shù)活動(dòng)的平臺(tái)加強(qiáng)“成功大講堂”的建設(shè)。學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)要更加注重質(zhì)量建設(shè)，要在營造學(xué)術(shù)氛圍、啟迪師生智慧、開闊眼界、擴(kuò)大宣傳上下功夫。本項(xiàng)工作于期初開展。聘請(qǐng)有影響力的大家做學(xué)術(shù)報(bào)告，有選擇的邀請(qǐng)一些公眾人物。針對(duì)學(xué)科前沿，發(fā)揮在校教職工的能動(dòng)性，內(nèi)外結(jié)合，逐步建立博士論壇，給在我院工作的碩士、博士建立一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)，活躍我院學(xué)術(shù)氣氛。（三）加強(qiáng)在研項(xiàng)目管理，我院現(xiàn)已承擔(dān)幾十項(xiàng)各級(jí)各類項(xiàng)目，為保證研究質(zhì)量，科研處將聯(lián)合各單位對(duì)在研項(xiàng)目加強(qiáng)中期督導(dǎo)與審查。本項(xiàng)工作于第910周開展。，科研處計(jì)劃對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)科研項(xiàng)目進(jìn)行檢查，分類指導(dǎo)，總結(jié)階段性的成果和經(jīng)驗(yàn)。（四）完成好科研處的日常工作1．做好科研宣傳工作，及時(shí)發(fā)布各類征文、培訓(xùn)、獲獎(jiǎng)、年會(huì)等通知，積極組織教師參加。2．審核、整理、驗(yàn)收2012學(xué)院教職工科研成果材料，統(tǒng)計(jì)科研工作量，做好科研統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)給省教育廳。3．做好課題檔案整理工作，將2012年的課題檔案整理、復(fù)核后，制作檔案目錄，妥善保管備用。4．協(xié)助人事室做好相關(guān)科研材料的審核工作。，及時(shí)通報(bào)科研信息和經(jīng)驗(yàn)。第五篇：中學(xué)科研處工作計(jì)劃中學(xué)科研處工作計(jì)劃篇一：重慶市潼南第一中學(xué)?？蒲刑嶺X年下期工作計(jì)劃XX年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕，作為科研處，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學(xué)方針，在全校大力營造科研氛圍。通過教育科研促進(jìn)教師的整體、快速的進(jìn)步，特別是促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，從而提高教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，本著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋教學(xué)第一線的教科研情況，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象，促進(jìn)我校高效課堂建設(shè)，充分貫徹和落實(shí)好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路，現(xiàn)將本期教研工作計(jì)劃擬定如下：一、繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教研活動(dòng)的開展“三課”開展和研討以教研組為單位的“示范課、匯報(bào)課”的開展，要精心組織和落實(shí)好，而且要作為一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)教研工作來抓?！叭n”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用；“匯報(bào)課”要求新教師和青年教師認(rèn)真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā)，提出一些有建設(shè)性的建議和意見，促進(jìn)其提高?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動(dòng)，一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動(dòng)作好考勤登記和活動(dòng)記錄并交學(xué)校科研處備案。開展好“推門聽課活動(dòng)”。定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會(huì)，并將資料和圖片存檔。定期召開課題組研討會(huì)。按照縣繼教辦的要求，認(rèn)真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。激勵(lì)教師積極撰寫論文，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。本力爭有更多的論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。二、加強(qiáng)教師的自修和培訓(xùn)工作目前正在推行的新課改，對(duì)當(dāng)今教師提出了更新更高的要求，不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識(shí)，還要懂得新時(shí)期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段、方法、策略，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為