【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第三單元化學(xué)平衡的移動溫故知新新知預(yù)習(xí)____________的改變,移動的結(jié)果是____________,平衡混合物中______________發(fā)生相應(yīng)的變化。,引起v(正)>v(逆),化學(xué)平衡向____________移動。v(正)<v(逆),化學(xué)平衡向____________移動。
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】1.下列結(jié)論均出自《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn),其中錯誤的是()A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘B.當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)C.鍍鋅鐵皮發(fā)生電化學(xué)腐蝕時,鋅發(fā)生氧化反應(yīng)D.食醋的總酸含量是指食醋中醋酸的總物質(zhì)的量
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性溫故知新新知預(yù)習(xí)一、溶液的酸堿性1.一種溶液是顯酸性、中性還是堿性,取決于溶液中___________________________________。,人們常用溶液中氫離子濃度的_____________來表示溶液的酸堿性,pH與c(H
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】第二單元醛測試題本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、單項選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個....選項符合題意。)1.中學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑,該溶劑是A.乙醇B.乙醛
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡專題測評(),2H2O電解2H2↑+O2↑,即常溫下水的分解反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng)解析:ΔT-ΔS這個判據(jù)指的是在溫度、壓強(qiáng)一定條件下化學(xué)反應(yīng)自動發(fā)生的趨勢,即反應(yīng)發(fā)生的可能性,它并不能說明在該條件下一個可能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)能否實(shí)際發(fā)生,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)能否實(shí)際發(fā)生還涉及反應(yīng)速率問
【總結(jié)】原電池復(fù)習(xí)ZnCuH2SO4Ae-依據(jù)反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2↑Zn片:Zn-2e-=Zn2+發(fā)生氧化反應(yīng),電子流出,作負(fù)極。Cu片:2H++2e-=H2↑發(fā)生還原反應(yīng),電子流入,作正極。以氧化還原反應(yīng)為依據(jù),使氧化與還原反應(yīng)分別在設(shè)置的兩
2025-01-06 16:09
【總結(jié)】《化學(xué)品的安全使用》檢測一、單項選擇題1.肥皂溶于熱的蒸餾水中,冷卻后用鹽酸處理,得到的沉淀是()A.氯化鈉B.高級脂肪酸鈉C.高級脂肪酸D.苯甲酸2.硬水肥皂去污力減弱甚至失效,這是由于發(fā)生()A.水解反應(yīng)
2024-12-05 10:31
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一單元化學(xué)反應(yīng)速率溫故知新新知預(yù)習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)是怎樣進(jìn)行的___________步完成的,其中能夠___________步完成的反應(yīng)稱為基元反應(yīng)。例如,氫氣與氧氣生成水的反應(yīng)中的一步反應(yīng)H+O2OH+O即為基元反應(yīng)?;磻?yīng)構(gòu)成的___________稱為反應(yīng)歷程(又稱反應(yīng)機(jī)理),基元反應(yīng)的
【總結(jié)】1.牙膏中含有不溶于水的成分,如碳酸鈣、磷酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等,它們的主要作用是()A.著色劑B.發(fā)泡劑C.摩擦劑D.防腐劑解析:選C。A項著色劑的主要成分是二氧化鈦、食用色素;B項發(fā)泡劑的主要成分是十二烷基硫酸鈉;D項防腐劑的主要成分是安息香酸鈉;C項摩擦劑的主要成分是磷酸鈣或碳酸鈣、氫氧化
2024-12-05 03:30
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第三節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—電池一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能-電池教學(xué)目的:1.掌握原電池的工作原理,會寫典型原電池反應(yīng)。2.了解不同類型的化學(xué)電源的工作原理。3.理解金屬電化學(xué)腐蝕的原理和類型。4.掌握金屬防
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案:專題3第四單元沉淀溶解平衡課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入自然界中有讓人流連忘返的溶洞奇觀,您知道這些景觀怎樣形成的嗎?答案:石灰石的主要成分與溶有CO2的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而被溶解:CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2,生成的Ca(HCO3)2在受熱時又分解
2024-11-15 11:59
【總結(jié)】高二選修化學(xué)反應(yīng)原理單元練習(xí)之二十七沉淀溶解平衡的應(yīng)用一、選擇題1.類似于水的離子積,難溶鹽AmBn也有離子積Ksp且Ksp=〔C(An+)〕m·〔C(Bmˉ)〕n,已知常溫下BaSO4的溶解度為×10ˉ4g,則其Ksp為:A.×10ˉ4B.1×
【總結(jié)】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)第三單元共價鍵原子晶體課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入為什么兩個氫原子結(jié)合成氫分子,兩個氯原子結(jié)合成氯分子,而不是3個、4個呢?為什么1個氫原子和1個氯原子結(jié)合成氯化氫分子,而不是以其他的個數(shù)比相結(jié)合呢?答:氫原子和氯原子的電子式分別為·H、,由此可看出兩原子都有1個未成對電子,從氯分子的形成過
2024-11-15 18:15
【總結(jié)】1.關(guān)于原子模型的演變過程,正確的是()A.湯姆生原子模型→道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型B.湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型→道爾頓原子模型C.道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→湯姆生原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型D.道爾頓原子模型→湯
2024-11-15 07:32
【總結(jié)】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)第二單元離子鍵離子晶體課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入根據(jù)元素的金屬性和非金屬性差異,你知道哪些原子之間能形成離子鍵?答:電負(fù)性較小的金屬元素的原子容易失去價電子形成陽離子,電負(fù)性較大的非金屬元素原子容易得到電子形成陰離子,當(dāng)這兩種原子相互接近到一定程度時,容易發(fā)生電子得失而形成陰、陽離子,陰、陽離子通過靜電作用形成穩(wěn)定的
2024-12-05 00:31