【總結(jié)】第九章離子交換層析法儀器設(shè)備簡介離子交換全套裝置第九章離子交換層析第一節(jié)離子交換層析基本原理第二節(jié)離子交換劑的分類與性質(zhì)第三節(jié)離子交換劑與緩沖液的選擇第四節(jié)離子交換拄層析操作方法第五節(jié)離子交換拄層析應(yīng)用第一節(jié)離子交換層析基本原理一、離子交換劑的組成結(jié)構(gòu)及其的特性
2025-01-18 18:37
【總結(jié)】1.鋅錳干電池在放電時,電池總反應(yīng)方程式可以表示為Zn+2MnO2+2NH+4===Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O。在此電池放電時,正極(碳棒)上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()A.MnO2和NH+4B.Zn2+和NH+4C.ZnD.碳棒解析:選A。由鋅錳干電池的總反應(yīng)知,Zn為負極,MnO2為正
2024-12-05 10:28
【總結(jié)】第三節(jié)介詞與連詞介詞?漢語“介詞”這一名稱,最早見于《馬氏文通》。?介詞與名詞、代詞組成介賓詞組,作狀語或補語。?使用的術(shù)語:連詞?連詞是連接詞與詞、詞組與詞組、分句與分句、句子與句子、段落與段落的詞,進而表示連接部分的某種關(guān)系。?連詞需掌握的內(nèi)容(一)分析所
2025-01-18 20:51
2025-01-18 19:16
【總結(jié)】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第四節(jié)離子晶體樹德中學(xué)蔡春燕本節(jié)整體認(rèn)識離子晶體結(jié)構(gòu)特征晶格能影響因素幾何因素電荷因素鍵性因素離子鍵離子化合物離子晶體的
2024-11-18 09:08
【總結(jié)】實驗六離子交換柱層析法分離氨基酸目的要求(1)學(xué)習(xí)采用離子交換樹脂分離氨基酸的基本原理。(2)掌握離子交換柱層析法的基本操作技術(shù)。一、原理離子交換層析是用離子交換劑(具有離子交換性能的物質(zhì))作固定相,利用它與流動相中的離子能進行可逆的交換性質(zhì)來分離離子型化合物的層析方法。
2025-05-12 06:48
【總結(jié)】1.(2021年揚州高二檢測)某同學(xué)按如圖所示的裝置進行電解實驗。下列說法不.正確的是()A.電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生B.電解初期,主反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4=====電解CuSO4+H2↑C.電解一定時間后,石墨電極上有銅析出D.電解前期,H+的濃度不斷減小解析:選A。Cu作陽極被
【總結(jié)】1.某有機物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中,開始溶液呈紅色,煮沸5分鐘后,溶液褪色,加入鹽酸至酸性時,沉淀出白色的結(jié)晶體,該結(jié)晶體溶于水,加入FeCl3溶液呈紫色,該有機物可能是()解析:選A。該結(jié)晶體溶于水,加入FeCl3溶液為紫色,說明原化合物中一定存在酚羥基;原化合物與NaOH作用,生成的物質(zhì)能使NaOH消耗
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】第二單元離子鍵離子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,知道晶格能的大小可以衡量離子晶體中離子鍵的強弱。課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第二單元課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、離子鍵的形成1.概念:__________間通過_________形成的化學(xué)
【總結(jié)】離子鍵王玉英2021-2-211.下列說法正確的是()A.離子鍵就是使陰、陽離子結(jié)合成化學(xué)鍵的靜電引力B.所有金屬與所有非金屬原子之間都能形成離子鍵C.在化合物CaCl2中,兩個氯離子間也存在離子鍵D.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物2.下列A、B兩種元素的原子序數(shù),其中可形成A
2024-12-03 05:10
2025-01-18 19:26
【總結(jié)】鐵、銅及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握鐵、銅及其重要化合物的主要性質(zhì);2.掌握Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化及鑒別3.了解鐵、銅在自然界的主要存在形式和鐵、銅的冶煉方法【主干知識】一、鐵的性質(zhì)1、鐵、銅性質(zhì):(1)物理性質(zhì):不同點:鐵——銀白色,質(zhì)軟,易被磁化;銅——紫紅色,導(dǎo)電
2024-11-15 18:16
【總結(jié)】專題三從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用(第二課時)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用[知識回憶]話說鐵、銅根據(jù)日常生活中鐵、銅的應(yīng)用,說說它們的物理性質(zhì)。填入表格。金屬應(yīng)用物理性質(zhì)鐵銅[投影歸納總結(jié)]金屬鐵和銅的物理性質(zhì)。
【總結(jié)】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用測試題一、選擇題:1、將g鐵粉和g硫粉均勻混合密閉加熱至紅熱,冷卻后加入足量的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到的氣體體積是()A.LB.LC.LD.L2、人體血紅蛋白中含有Fe2+離子,如果誤食亞硝酸鹽,會使人中毒,因為亞硝酸鹽會使Fe2+離子轉(zhuǎn)變成
2024-12-05 10:32
【總結(jié)】專題3從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用第一課時從自然界獲取鐵和銅[自主學(xué)習(xí)]:1、鐵、銅的歷史:、是人類使用最早應(yīng)用最廣泛的兩種金屬,人類的歷史經(jīng)歷了以它們命名的青銅器時代和時代。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,雖然不斷有各種新型的金屬材料問世,但、仍然是重要的