【總結】向量的加法【學習目標】;;,并會用它們進行向量計算【學習重難點】重點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律難點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律;【自主學習】、向量的加法:已知向量a和b,_____________________________________
2024-11-20 01:05
【總結】課題:數列(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】了解數列的概念、了解數列的分類、了解數列是一種特殊的函數,會用圖象法的列表法表示數列.【課前預習】1.考察下面的問題:①某劇場有30排座位,第一排有20個座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個
【總結】課題:簡單隨機抽樣班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解隨機抽樣的必要性和重要性;2、學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預習】1.問題:為了了解高二(11)班50名學生的視力狀況,從中抽取10名學生進行檢查,問,應
2024-12-05 00:28
【總結】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數學y=Asin導學案蘇教版必修4班級:姓名:學號:第學習小組學習目標1.通過探究理解參數,,A??對sin()yAx????(0,0A???)的圖象的影響。2.會用兩種方法敘述由xysin?到si
2024-12-05 10:16
【總結】課題:向量的減法班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量減法的含義;2、能用三角形法則和平行四邊形法則求出兩向量的差;【課前預習】1、如何用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩向量的和?2、??ABOA;???CA
【總結】課題:三角函數誘導公式(2)班級:姓名:一:學習目標導公式;式的探求和運用,培養(yǎng)化歸能力,提高學生分析問題和解決問題的能力.;二:課前預習(1)思想方法:從特殊到一般;數形結合思想;對稱變換思想;(2)規(guī)律:“奇變偶不變,符號看
2024-12-05 10:17
【總結】三角函數的誘導公式(2)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值。口訣:奇變偶不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導和應用【自主學習】1、復習四組誘導公式:函
【總結】§循環(huán)語句——FOR循環(huán)s=0;fori=1:1:100s=s+i;ends初值步長終值引例:求1+2+3+…+100開始結束S=0S=S+ii=i+1i≤100輸出S是否i=1for循環(huán)
2024-11-17 12:00
【總結】高一數學必修5導學案§正弦定理學習目標1.掌握正弦定理的內容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會運用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學習過程一、課前準備試驗:固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點C轉動.思考:C的大小與它的對邊AB的長度之間有怎樣的數量關系?顯然,邊AB的長度隨著其對角C
2025-08-05 18:23
【總結】必修五 第一章§5-1正余弦定理【基礎復習】1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有====2R2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:=
2025-04-17 12:27
【總結】◆必修4◆導學案編寫:高一年級數學組§任意角學習目標,學會在平面內建立適當的坐標系討論任意角.,找出一個與已知角終邊相同的角,并判定其為第幾象限角..學習過程一、課前準備(預習教材P2~P5,找出疑惑之處)體操跳水比賽中有“轉體720
2025-08-05 19:14
【總結】課題:平面向量復習班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】通過本章的復習,對知識進行一次梳理,突出知識間的內在聯系,提高綜合運用向量知識解決問題的能力?!菊n前預習】1、已知向量a=(5,10),b=(3,4)??,則(1)2a+b=,a
2024-12-05 03:24
【總結】課題:正弦定理(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】運用正弦定理解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題【課前預習】1.在ABC?中,若5:4:3sin:sin:sin?CBA,則ABC?的形狀是()A.等腰三角形B.直角三角形C.
2024-12-05 10:15
【總結】課題:向量的數乘(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量數乘的含義,掌握向量數乘的運算律;2、理解數乘的運算律與實數乘法的運算律的區(qū)別與聯系。【課前預習】1、質點從點O出發(fā)做勻速直線運動,若經過s1的位移對應的向量用a?表示,那么在同方
【總結】組合學習目標重點、難點1.通過實例能理解組合的概念;2.能利用計數原理推導組合數公式;3.能理解組合數的有關性質;4.能用組合數公式解決簡單的實際問題.重點:排列與組合的區(qū)分,及組合數公式.難點:排列與組合的區(qū)分,利用組合數公式解決簡單的實際問題.1.組合的概念一般地,從n個不同元
2024-12-05 09:27