【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象學(xué)習目標:1.會用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.2.能根據(jù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,確定其解析式.3.了解y=Asin(ωx+φ)的圖象的物理意義,能指出簡諧運動中的振幅、周期、相位、初相.學(xué)習重點:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象
2024-12-05 01:56
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象學(xué)習目標:1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A對圖象的影響.2.掌握y=sinx與y=Asin(ωx+φ)圖象間的變換關(guān)系,并能正確地指出其變換步驟.學(xué)習重點:y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A對圖象及性質(zhì)學(xué)習難點:圖象變換一.知識導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 06:48
【總結(jié)】(二)1.3.3函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(二)【學(xué)習要求】1.會用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.2.能根據(jù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,確定其解析式.3.了解y=Asin(ωx+φ)的圖象的物理意義,能指出簡諧運
2025-08-04 09:17
【總結(jié)】課題:平面向量基本定理班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、了解平面向量基本定理;2、掌握平面向量基本定理及其應(yīng)用。【課前預(yù)習】1、共線向量基本定理一般地,對于兩個向量??baa,0?,如果有一個實數(shù)?,使_______
2024-11-19 21:43
【總結(jié)】課題:向量的概念及表示班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、了解向量的概念,會用字母表示向量,理解向量的幾何表示。2、理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量,相反向量的概念?!菊n前預(yù)習】問題1、位移和距離兩個量有什么不同?問題2、舉例說明只有
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】三角函數(shù)的周期性【學(xué)習目標】1、理解三角函數(shù)的周期性的概念;2、理解三角函數(shù)的周期性與函數(shù)的奇偶性之間的關(guān)系;3、會求三角函數(shù)的最小正周期,提高觀察、抽象的能力。【重點難點】函數(shù)周期性的概念;三角函數(shù)的周期公式一、預(yù)習指導(dǎo)1、對于函數(shù)()fx,如果存在一個___________T,使得定義域內(nèi)
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】課題:莖葉圖班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、掌握莖葉圖意義及畫法;2、能在實際問題中用莖葉圖進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計.【課前預(yù)習】某籃球運動員甲在某賽季各場比賽的得分情況如下:甲:12,15,24,25,31,36,36,37,39,
【總結(jié)】課題:算法的含義班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、通過實例體會算法的思想,了解算法的含義.2、能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程.3、了解算法的主要特點?!菊n前預(yù)習】1.把大象裝冰箱一共分幾步?
2024-11-20 01:07
【總結(jié)】課題:分層抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、理解分層抽樣的必要性和重要性;2、學(xué)會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預(yù)習】1.某校高一、高二和高三年級分別有學(xué)生1000,80和700名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取
【總結(jié)】課題:數(shù)列(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】了解數(shù)列的概念、了解數(shù)列的分類、了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會用圖象法的列表法表示數(shù)列.【課前預(yù)習】1.考察下面的問題:①某劇場有30排座位,第一排有20個座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】課題:頻率分布表班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.3、能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布.【課前預(yù)習】1.情境:如下樣本是隨機抽取
2024-12-05 10:18
【總結(jié)】課題:系統(tǒng)抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、學(xué)會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本;2、理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性.【課前預(yù)習】1.某校高二年級共有20個班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取
【總結(jié)】三角函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像在物理和工程技術(shù)的許多問題中,都要遇到形如y=Asin(ωx+φ)的函數(shù)解析式(其中A,ω,φ是常數(shù))如交流電、振動和波等.引言)sin(????xAy振幅初相(x=0時的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率
2025-07-23 03:14
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)導(dǎo)學(xué)案一、知識點提要函數(shù)叫對數(shù)函數(shù),其定義域為(0,+∞),值域是R.結(jié)合圖象,熟練掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì).(3)熟記以及的圖象及相互關(guān)系,并通過圖象掌握對數(shù)的單調(diào)性,注意底對圖象的影響.(4)比較兩對數(shù)值的大小時,應(yīng)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,對照對數(shù)函數(shù)的圖象進行判斷.二、重點難點突破(1)對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),學(xué)習時要互相對照、
2025-06-07 23:29
【總結(jié)】課題:三角函數(shù)誘導(dǎo)公式(2)班級:姓名:一:學(xué)習目標導(dǎo)公式;式的探求和運用,培養(yǎng)化歸能力,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.;二:課前預(yù)習(1)思想方法:從特殊到一般;數(shù)形結(jié)合思想;對稱變換思想;(2)規(guī)律:“奇變偶不變,符號看