蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)21向量的概念及表示word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-26 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A C E F 長(zhǎng)度相等的向量是相等向量嗎？相等向量是共線向量嗎？平行于同一個(gè)非零向量的兩個(gè)向量是共線向量嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。 如圖 O 是正方形 ABCD 對(duì)角線的交點(diǎn)，四邊形 OAED ， OCFB 都是正方形。在圖中所示的向量中： （ 1）分別寫(xiě)出與 AO ， BO 相等的向量； （ 2）寫(xiě)出與 AO 共線的向量； （ 3）寫(xiě)出與 AO 的模相等的向量； （ 4）向量 AO 與 CO 是否相等？ 在如圖所示的向量 edcba ????? , 中（小正方形的邊長(zhǎng)為 1 ），是否存在： （ 1）共線向量 （ 2）相反 向量 （ 3）相等向量 （ 4）模相等的向量 若存在，分別寫(xiě)出這些向量。 課題 : 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 第 學(xué)習(xí)小組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解向量的概念，會(huì)用字母表示向量，理解向量的幾何表示。 F E D C A B OO b? a? e? c? d? 理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量，相反向量的概念。 【課前預(yù)習(xí)】 問(wèn)題 位移和距離兩個(gè)量有什么不同？ 問(wèn)題 舉例說(shuō)明只有大小的量 _________________________________________； 既有大小又有方向的量 _________________________________________。 向量的概念（兩要素） _________________________________________ 如何表示向量？ __________________________________________________向量的模， _______________________________________
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