【總結】山東瀚海書業(yè)有限公司出品瀚海導與練成功永相伴THEEND
2025-06-12 18:42
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數學同角三角函數的基本關系課時跟蹤檢測新人教A版必修4考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難求值問題2、3、48、10化簡證明問題1、5、67、9綜合問題11121.化簡(1+tan2α)·cos2α等于()
2024-12-09 03:46
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數學的基本關系課后訓練北師大版必修4"1.化簡sin2β+cos4β+sin2βcos2β的結果是().A.14B.34C.1D.322.已知2?<α<π,sinα=23,則t
2024-12-03 03:13
【總結】三角函數的誘導公式(一)一、填空題1.sin585°的值為________.2.若n為整數,則代數式nπ+αnπ+α的化簡結果是________.3.若cos(π+α)=-12,32πα2π,則sin(2π+α)=________.4.化簡:-α+α-π-
2024-12-05 10:17
【總結】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數學第三章同角三角函數的基本關系同步訓練北師大版必修4一、選擇題1.若sinα=54,且α是第二象限角,則tanα的值等于()A.-34B.43C.±43D.±342.已知sinα+cosα=51,且0≤απ
2024-12-05 06:40
【總結】學習目標:1、借助單位圓理解任意角的三角函數的定義2、認識任意角的定義、定義域、函數值的符號3、會用公式(一)4、能初步應用定義解決與三角函數值有關的簡單問題任意角的三角函數sinyr??cosxr??tanyx??O|OA|=rYA(x,y)A?X單位圓:
2024-11-18 08:49
【總結】二倍角的三角函數(2)【學習目標】“倍角”與“二次”的關系(升角——降次,降角——升次),且要善于變形:,這兩個形式今后常用要求學生能較熟練地運用公式進行化簡、求值、證明,增強靈活運用數學知識和邏輯推理能力【學習重點難點】重點:理解倍角公式,用單
2024-11-20 01:05
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數學同角三角函數的基本關系學業(yè)達標測試新人教A版必修41.下列四個命題中可能成立的是()A.sinα=12且cosα=12B.sinα=0且cosα=-1C.tanα=1且cosα=-1D.tanα=-sinαcosα(α在第二象限)解
【總結】同角三角函數的基本關系教學目標:1.進一步提高學生對三角函數定義的認識,通過本節(jié)課的學習,學生能夠利用定義探究同角三角函數的基本關系式.2.鼓勵學生發(fā)展實驗觀察、分析聯想等技能,深化數形結合、分類討論和等價轉化的思想,提高學生從特殊到一般的意識,完成此課后學生能夠初步應用同角三角函數基本關系式處理求值、證明和化簡這三類問題.3.培養(yǎng)學生對數學學科
2024-11-19 23:18
【總結】1第3章三角恒等變換二倍角的三角函數2二倍角的三角函數公式22cos1???212sin??????cossinsin22????222sincoscos?????2122tantantan??3(3)8sincoscos
【總結】abrOMP?任意角的三角函數1.(回憶)銳角三角函數(直角三角形中)abrarb??????tancossin(直角坐標系中)使銳角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合.?xabrarb?????
【總結】2021-1-23高中數學蘇教版必修4三角函數知識點總結一、角的概念和弧度制:(1)在直角坐標系內討論角:角的頂點在原點,始邊在x軸的正半軸上,角的終邊在第幾象限,就說過角是第幾象限的角。若角的終邊在坐標軸上,就說這個角不屬于任何象限,它叫象限界角。(2)①與?角終邊相同的角的集合:},2|{},360|{0ZkkZkk?????
2024-12-18 04:37
【總結】三角函數的誘導公式(2)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值??谠E:奇變偶不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導和應用【自主學習】1、復習四組誘導公式:函
【總結】課題:任意角的三角函數(2)一:學習目標1.進一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,會用角α的正弦線、余弦線、正切線分別表示任意角α的正弦、余弦、正切函數值;2.進一步掌握正弦、余弦、正切的函數的定義域和這三種函數的值在各象限的符號。二:課前預習(1)已知角?的終邊經過點(1,2)?,則cos?的值為_____
2024-11-20 01:06
【總結】沈陽二中數學組(二)二、能準確、熟練應用同角三角函數基本關系進行化簡、證明、求值一、掌握同角三角函數的三種基本關系?學習目標?學習中的難點一、對于同角三角函數來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角二、結合三角函數值的符號問題,求三角
2024-11-18 12:10