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正文內(nèi)容

東維集團(tuán)--從戰(zhàn)略到組織能力建設(shè)(編輯修改稿)

2025-10-25 01:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,獨(dú)特的員工價(jià)值主張:,組織能力作為一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì): 競(jìng)爭(zhēng)性文化 組織學(xué)習(xí)與自我更新 對(duì)持續(xù)改進(jìn)的承諾與投入,領(lǐng)導(dǎo)者: 正直/以人為本 注重職業(yè)發(fā)展 值得尊敬的 老板,23,如何打造 組織能力,確立能力模型:它是一個(gè)幫助企業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的工具;面向外來而不是總結(jié)過去; 針對(duì)每種能力,都要明確行為指標(biāo)(15級(jí)); 針對(duì)每種能力,都要明確高層主管、中基層主管和員工的典型正負(fù)面行為例子;,員工能力:,專業(yè)能力,核心員工能力,核心能力,1.眼光向 外,密切關(guān) 注市場(chǎng)。 2.清晰戰(zhàn)略思考 ,要事第一,化繁 為簡(jiǎn)。 3.不斷變革與 創(chuàng)新。,4.決意在任何環(huán) 境下迎接挑戰(zhàn)。 5.敢于破格用人。 6.善于激發(fā) 下屬投入。 7.發(fā)展自我 和他人。,核心領(lǐng)導(dǎo)能力:,25,回顧:領(lǐng)導(dǎo)與管理,領(lǐng)導(dǎo)效力:取決于情境、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者技能,26,德,DNA,才,人才架構(gòu),適應(yīng)性,技術(shù)能力,性格特質(zhì),合格性,價(jià)值觀相符,與崗位角色或職業(yè)規(guī)劃中未來崗位角色相符,遺傳的因素往往決定了一個(gè)人的最適宜的角色定位,人才的評(píng)價(jià)維度,27,識(shí)別不同的團(tuán)隊(duì)角色: 八種角色:BELBIN問卷分析 原因是: 人的評(píng)價(jià)有三個(gè)維度:才/德/DNA; 遺傳因素(DNA)往往決定了一個(gè)人的最適宜角色;,28,識(shí)別不同的團(tuán)隊(duì)角色: 給一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示是:,領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注成員性格特質(zhì)與團(tuán)隊(duì)角色的適配;,能力模型的落實(shí): 所有的招聘與甄選、培訓(xùn)與發(fā)展、獎(jiǎng)勵(lì)、接班人規(guī)劃、績(jī)效評(píng)估和解雇都要圍繞能力模型來展開。每年厘定23個(gè)需要重點(diǎn)改善的能力,循序漸進(jìn)地提升, 堅(jiān)持35年,最終形成整個(gè)組織的能力。,30,如何打造 組織能力,開發(fā)一套嚴(yán)格、系統(tǒng)的流程來選擇適合公司價(jià)值觀的員工; 基于行為的標(biāo)準(zhǔn)化面試; 標(biāo)桿員工管理制度,哪些業(yè)務(wù)員賣得好?他有什么特點(diǎn)?哪些員工裝配得好?他有什么特點(diǎn),有什么訣竅?,員工能力:,31,如何打造 組織能力,分銷和直銷業(yè)務(wù)員的發(fā)展規(guī)劃,與CME培訓(xùn)結(jié)合: 幾級(jí)銷售工程師? 營(yíng)銷專員 營(yíng)銷工程師 高級(jí)營(yíng)銷工程師 市場(chǎng)/銷售主管,員工能力:,32,如何打造 組織能力,生產(chǎn)操作工的發(fā)展規(guī)劃: 多技能工的培養(yǎng) 傳幫帶制度 /導(dǎo)師制 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書編制,員工能力:,33,如何打造 組織能力,人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和流程公開透明; 業(yè)績(jī)好/潛力高; 360度評(píng)估。 公示。 每半年一次;,員工能力:,34,培養(yǎng)下屬的決策能力,領(lǐng)導(dǎo)者的比重逐步增強(qiáng),35,如何打造 組織能力,選拔:個(gè)性隨和友好、熱情幽默、有耐心、善于傾聽的員工; 培訓(xùn):重點(diǎn)在產(chǎn)品知識(shí)、積極傾聽、表現(xiàn)耐心、表達(dá)熱情;,例:“顧客至上”的員工能力:,例:“創(chuàng)新型”的員工能力:,選拔:自信、持久、精力充沛、敢于冒險(xiǎn)的員工; 培訓(xùn):打破常規(guī),質(zhì)疑,變革管理;,36,如何打造 組織能力,面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型之時(shí),需要重塑員工思維模式;,員工思維模式變革:,組織文
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