牟定縣幼兒園現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作方案(編輯修改稿)
2024-10-25 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會(huì)及法制副校長作用。抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度，建立各項(xiàng)嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范制度，堅(jiān)持開展“班級星級量化評比”活動(dòng)、“師德標(biāo)兵”評比活動(dòng)，開展師德師風(fēng)演講比賽。抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以少隊(duì)、團(tuán)隊(duì)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。四、以人為本，實(shí)施精細(xì)化管理。抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向45分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)方案，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。每名教師根據(jù)自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開展研究，做到針對性強(qiáng)，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。五、推行各項(xiàng)教育改革，努力開創(chuàng)班老教育新局面。實(shí)施崗位改革，以績定崗。在年終綜合考評中，獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)各校點(diǎn)選擇崗位；獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)除中心校以外的各校點(diǎn)選擇崗位（在學(xué)期教育試點(diǎn)實(shí)施）。開展績效改革。成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心?？冃Ц母镂瘑T會(huì)，對績效方案進(jìn)行修改、完善，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的理念。改革職稱評聘。打破“以教齡論英雄”的格局，以工作量及業(yè)績量化考核形式開展職稱評聘工作。扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)建有效課堂。按照“有效教學(xué)年”的要求，扎實(shí)開展教學(xué)教研工作。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。二是建立和完善校本教研制度，扎實(shí)推進(jìn)校本教研活動(dòng)。在校本教研中，堅(jiān)持以服務(wù)課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)為根本目的。中小學(xué)教務(wù)處分年級、分片區(qū)實(shí)施掛鉤。充分發(fā)揮教研組的業(yè)務(wù)功能，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，進(jìn)行集體備課及聽評課活動(dòng)等教研活動(dòng)、書寫教學(xué)札記和教學(xué)反思，教務(wù)處定期檢查并及時(shí)反饋。學(xué)校教務(wù)處加強(qiáng)對各個(gè)教研組教研活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查，真正使教研活動(dòng)形成氛圍、扎實(shí)開展。注重自主備課，要求課課精備。小學(xué)部分片區(qū)每月進(jìn)行一次集體備課，中心校小學(xué)部和初中部分學(xué)科定時(shí)間段、定中心發(fā)言人重點(diǎn)對教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行集體備課，定期開展學(xué)情分析會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)及讀書交流會(huì)。六、主要工作成績。學(xué)校先后被評為“臨滄市綠色學(xué)校”、“臨滄市平安校園”、“臨滄市五四紅旗團(tuán)（總）支部”、“臨滄市民族團(tuán)結(jié)示范?！?、“臨滄市語言文字規(guī)范化示范校”、“滄源縣教育目標(biāo)管理綜合考評優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ?滄源縣課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！?、“滄源縣先進(jìn)基層黨組織”、“滄源縣信息宣傳先進(jìn)學(xué)校”。七、存在的問題和努力的方向。近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：（1）由于班老鄉(xiāng)教育起步晚，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，群眾受教育程度低，家長法制觀念不強(qiáng)，群眾關(guān)心支持教育工作的積極性有待提高。（2）由于縣、鄉(xiāng)財(cái)政困難，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。學(xué)校的各種活動(dòng)室的設(shè)施和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的空間有局限性。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。（3）我校新教師多，教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，對其教育內(nèi)涵的理解還不夠深刻，理論的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合的不夠緊密。（4）師生校舍緊張嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。努力方向（1）加大教育法規(guī)的宣傳力度，努力提高我鄉(xiāng)辦學(xué)效益。（2）加大“控輟保學(xué)”力度，努力提高適齡兒童、少年的入學(xué)率和在校學(xué)生的鞏固率。（3）牢固樹立“科教興鄉(xiāng)”意識(shí)，加大扶貧力度，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，努力改善辦學(xué)條件。（4）多方籌措資金，努力改善
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