【文章內(nèi)容簡介】 重幼兒的興趣和實際經(jīng)驗，滿足幼兒需要；3. 積極開展適合幼兒的體育活動，每天戶外活動不少于兩小時，其中體育活動不少于1小時；4. 綜合利用各種教育資源組織教育活動，培養(yǎng)幼兒的興趣和動手能力，豐富幼兒獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗；5. 加強德育，以情感教育和培養(yǎng)良好的行為習慣為主，注意潛移默化的影響?；具_到要求有一項要素存在嚴重問題 A 級 指 標B 級指標C級指標評 估 標 準評 估 結 果優(yōu) 秀合 格不合格優(yōu)秀合格不合格A3辦園過程B8教 育 管 理C23教育計劃 1． 根據(jù)《綱要》要求，制定教育計劃，計劃的目的明確，切實可行；2． 有幼兒園工作計劃、班級工作計劃、教學工作計劃等；3． 教學計劃執(zhí)行情況有分析，兒童發(fā)展情況有記錄。基本達到要求缺乏一項要素內(nèi)容C24教育科研1． 教研組織健全，活動有針對性，體現(xiàn)教改精神，活動有計劃有記錄；2． 幼兒園的教育內(nèi)容以健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域為主體；3． 定期開展園內(nèi)的觀摩、交流、研究活動；4． 根據(jù)幼兒園實際開展教育科研活動，有課題、有成果、有記錄?；具_到要求有一項要素未達到要求A4辦園效益B9幼兒發(fā)展C25身體素質(zhì) 1． 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；2． 生活習慣良好，有基本的生活自理能力；3． 知道初步的安全保健常識，有一定的自我保護意識；4． 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。70%以上幼兒達到要求達到要求的幼兒低于70% C26智能發(fā)展 1． 主動參加各種學習活動，喜歡聽故事、看圖書，注意力集中。能綜合運用各種感官動手、動腦探究問題，感知事物，解決生活中經(jīng)常遇到的問題；2． 初步學會有目的、有順序、準確地觀察事物，有初步的想象力和創(chuàng)造意識，用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結果；3． 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系；4． 能聽懂、會說普通話，樂意與人交談，注意傾聽對方講話，能理解日常用語，能清楚地說出自己想說的事；5． 會使用工具和材料制作玩具和物品，在教師的指導下獨立操作小實驗，有愛護、整理、收拾學具、玩具的習慣。65%以上幼兒達到要求達到要求的幼兒低于65%C27 品德行為 1． 能主動參與各項活動，有信心。樂意與人交往，講話禮貌，學習互助、合作和分享，有同情心；2． 理解并遵守日常生活中基本的社會行為、規(guī)則；3． 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；4． 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，珍惜資源；5． 愛護動植物，關心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)境保護意識。70%以上幼兒達到要求達到要求的幼兒低于70% A 級 指 標B級指標C級指標評 估 標 準評 估 結 果優(yōu) 秀合 格不合格優(yōu)秀合格不合格A4辦園效益B9 幼兒發(fā)展C28審美能力1． 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，親近大自然；2． 喜歡參加藝術活動，并能大膽地表達自己的情感和體驗；3． 能用自己喜歡的方式（聲音、動作、繪畫、語言、制作）進行藝術表現(xiàn)活動。70%以上幼兒達到要求達到要求的幼兒低于70% B10社會反映C29社區(qū)及家長反映1． 所在社區(qū)和家長對幼兒園工作和幼兒表現(xiàn)滿意率高； 2． 幼兒畢業(yè)后能在較短時間內(nèi)適應小學生活；3． 參觀訪問、學習者評價好?；具_到要求，滿意率達到60%滿意率低于60%C30綜合表彰獎勵 1． 幼兒園被評為州、市及其以上文明單位或文明園；2． 幼兒園獲得州、市以上政府、教育行政部門表彰獎勵；3． 上級行政部門對幼兒園的年度綜合考核為優(yōu)秀。得到各級政府部門好評工作有明顯的失誤B11辦園特色C31幼兒興趣1． 幼兒喜歡參加體育藝術活動，體育、藝術表現(xiàn)能力得到社會、家長及各界的好評；2． 對周圍事物、自然現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探索問題。社會家長基本滿意社會家長不滿意C32幼兒園特色1． 幼兒園有明顯的體現(xiàn)發(fā)展方向的研究主題，研究已見成效；2． 幼兒園教育改革取得重要成果，在某個方面有突出成績，總結經(jīng)驗，形成自己的風格；3． 發(fā)揮幼兒園優(yōu)勢，形成自己的辦園特色，得到教育界和社會的公認?；具_到要求有一項要素是空白 三、云南省幼兒園督導評估備查資料。：管理目標、園務計劃、保教、后勤、衛(wèi)生保健、班級工作計劃和本園教育目標與幼兒發(fā)展層次目標、各班教育教學計劃（學期、月、周、日、教學計劃）等。：專題小結、全園和各部門、各班級工作總結等。：政治、業(yè)務學習、園務會議記錄等。：行政管理的各種規(guī)章制度、崗位職責、學校自定目標、自查、自評制度的有關資料等。：教育教學計劃審批記錄、聽課評課記錄、保教工作檢查記錄、公開（研究）課教案、教職工業(yè)務培訓進修計劃和登記本、教師業(yè)務檔案、教研活動記錄、科研方案、教育教學科研論文、幼兒身心發(fā)展觀察與評估記錄、衛(wèi)生保健工作記錄、課程表、作息時間表、財務收支狀況表冊和本年度幼兒園各類收費清單、財產(chǎn)登記和賬目、幼兒園設備概況、本年度教職工花名冊（含年齡、參加工作時間、學歷、職稱、工種）和幼兒名冊（含性