幼兒園辦園行為督導評估報告(編輯修改稿)
2025-08-28 19:03 本頁面
【文章內容簡介】 。三是嚴格遵守校車安全管理規(guī)定，校車每日出車前和收車后進行安全檢查，跟車教師全程跟蹤服務和管理，校車安全行駛，建立車輛安全管理檔案。關注幼兒健康成長，不斷提高保教質量。一是以幼兒全面發(fā)展為目標，推進幼兒素質教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學計劃、班級工作計劃和教學進度計劃，安排月主題計劃和周保教活動內容，定期教師檢查備課筆記和業(yè)務檔案，采用多媒體現(xiàn)代化教學手段，抓好保教質量提升，幼兒一日生活安排較合理，活動形式室內外活動兼顧。二是教學內容能關注孩子基本需要，融合學科探究，保障幼兒活動時間，規(guī)范作息時間，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒，師生關系融洽，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，能利用區(qū)角活動引導幼兒開展直接感知、動手操作和親身體驗，結合教學主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵幼兒自主選擇游戲。三是促進幼教均衡發(fā)展，城區(qū)示范幼兒園充分發(fā)揮輻射帶動引領作用，與農村幼兒園開展結對活動，派出優(yōu)秀教師上教學觀摩課，接收年輕教師掛職培訓學習、現(xiàn)場觀摩經驗，共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質教育資源。注重教師師德建設，不斷提升專業(yè)能力。一是教職工設置及人數(shù)配備逐漸合理，注重師德建設，強化隊伍思想素質。幼兒園能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育，落實師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。二是重視業(yè)務培訓，支持教師專業(yè)成長，組織教師參加各類培訓，提升教師隊伍素質。抓好幼教科研與業(yè)務指導工作，精心組織認真開展教研教學活動、教師基本功比拼、保教論文評比。按學期制訂教師培訓計劃，依托校本研訓、外出進修、校際交流等方式，提高保教業(yè)務水平。三是完善聘用手續(xù)，與教職工簽訂勞動合同，保障教師合法待遇，按時足額發(fā)放人員工資。強化內部管理責任，不斷健全各項制度。一是實現(xiàn)園長負責制，有健全的組織機構和完善的規(guī)章制度。幼兒園規(guī)范招生，無入園考試或測查行為。二是開學前實行收費公示制度，按物價部門核定標準收費，加強財產管理，定期清理固定資產物品，規(guī)范經費使用，財務公開透明。有獨立賬目，兒童伙食費基本能做?？顚Ｓ?。三是做好與家長的日常溝通，家長參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理，了解家長訴求，家園聯(lián)系較為緊密。營造良好的教育管理環(huán)境。設立家長開放日，舉辦親子運動會，發(fā)放幼兒學習內容，開展家園溝通交流，了解幼兒在園表現(xiàn)，這些行之有效的舉措得到家長的充分肯定。五、存在問題辦園條件不夠均衡。近年新建新開辦的幼兒園辦園條件較好，各類證照比較齊全。辦園時間久的幼兒園有的未取得消防合格等證明，園舍、戶外場地和綠化面積較小，
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