【文章內(nèi)容簡介】 、創(chuàng)新能力強(qiáng)的教師隊伍。各科教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法，認(rèn)真履行教師的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校重視教職工政治思想工作，學(xué)校始終把建設(shè)一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勇于拼搏的師資隊伍作為首要任務(wù)來抓。要求教師一方面要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，我們提出了三個方面的建設(shè)目標(biāo)：（１）師德建設(shè)目標(biāo)：樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師群體形象。（２）專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：適應(yīng)課改需要，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；（３）育人能力培養(yǎng)目標(biāo)：會做學(xué)生思想工作，會做家長教育工作，會做社會教育宣傳工作，出色組織校內(nèi)外教育活動。學(xué)校圍繞上述目標(biāo)堅持不懈地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，進(jìn)一步更新觀念、樹立教書育人、全面育人、全程育人的觀念。同時，學(xué)校高度重視了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是抓學(xué)習(xí)。學(xué)校為教師定購業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，通過多種形式“走出去、請進(jìn)來”以及觀摩錄像等形式學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)思想與方法；二是抓培訓(xùn)?！艾F(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)。學(xué)校堅持“領(lǐng)導(dǎo)要懂，骨干要精，全體教師要會”的原則，先后多次對全體教師進(jìn)行簡單課件（幻燈片）制作及多媒體應(yīng)用操作培訓(xùn)，使全體教師學(xué)會了運(yùn)用計算機(jī)輔助教學(xué)，學(xué)會了制作和下載優(yōu)秀教學(xué)課件，使現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)落到實(shí)處。學(xué)校不斷完善教師評價機(jī)制，根據(jù)教師的不同職責(zé)采取過程積累與階段性考評相結(jié)合的方式，綜合評價教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)文化、教學(xué)成績等（考評結(jié)果與獎勵、評優(yōu)、晉級掛鉤），切實(shí)體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。三、教學(xué)管理１、德育工作。學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了由校長、副校長、教導(dǎo)主任、少先隊等組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。學(xué)校狠抓德育管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管理。把日檢查、學(xué)期評優(yōu)、配套成龍，形成了養(yǎng)成教育的教、訓(xùn)、管三結(jié)合的合理機(jī)制。學(xué)校重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長委員會，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況搞一次家長會，努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。２、教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作，積極參加教研活動，大力深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、上足課時，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，深化備課改革，引導(dǎo)教師把功夫用到備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)上。學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師在備課中要多記錄自己分析、思考、精心設(shè)計、深刻體會的東西，減少重復(fù)抄寫。努力抓住課堂教學(xué)主陣地，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。每個教師都要研究課堂教學(xué)藝術(shù)，讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)造的活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。力求達(dá)到：問題讓學(xué)生自己揭示，知識讓學(xué)生自己探索，規(guī)律讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，學(xué)法讓學(xué)生自己創(chuàng)造，學(xué)習(xí)領(lǐng)域讓學(xué)生自己拓寬，學(xué)習(xí)收獲讓學(xué)生自己運(yùn)用。課堂教學(xué)中，做到教學(xué)氣氛重民主，教學(xué)任務(wù)重育人，教學(xué)內(nèi)容重應(yīng)用，教學(xué)方法重啟發(fā)。要著力優(yōu)化教學(xué)過程，探索師生互動，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主的教學(xué)方法。要求教師在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)上，把“練”的重點(diǎn)放在學(xué)生心理思維的疏導(dǎo)上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)上。使自學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)造成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市、縣教育局的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，不組織學(xué)生購買和使用未經(jīng)審批的各科復(fù)習(xí)資料。學(xué)校定期開放圖書室、閱覽室，學(xué)生按規(guī)定時間借閱圖書，每周都有早讀課，使學(xué)生能夠廣泛的汲取知識，陶冶了學(xué)生情操，開闊了學(xué)生視野；根據(jù)教師特長及學(xué)生愛好，有效開展了各種興趣小組活動，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，走出了一條科研興校之路。創(chuàng)出了成績，創(chuàng)出了特色?？茖W(xué)有效的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。學(xué)校重視藝術(shù)教育，按規(guī)定上好體育課、音樂課、美術(shù)課，重視在各學(xué)科中滲透美育，發(fā)揮美育功能。組織教師認(rèn)真上好校本課，做到教師、教材落實(shí)到位。通過各種活動，指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。四、教育資源配置及管理學(xué)校有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室。各室教學(xué)儀器配置數(shù)量均按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校訂閱各種報刊8種，為教師、學(xué)生的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。五、教育質(zhì)量及辦學(xué)特色學(xué)校以教學(xué)常規(guī)周活動為載體，把以養(yǎng)成學(xué)生、教師良好行為習(xí)慣為目的“三個一”強(qiáng)化、學(xué)生學(xué)習(xí)活動規(guī)范化、教師教學(xué)行為等活動推向縱深開展，使師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生走好人生第一步。學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合在學(xué)生中開展的“美文朗誦”、“ 展雛鷹風(fēng)采享成長快樂”、“ 放飛夢想 收獲快樂” “各種課外興趣小組”體育競賽等活動，極大地調(diào)動了學(xué)生參與活動、發(fā)展特長的積極性，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了空間、提供了舞臺??目前，江洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育工作者們正在進(jìn)一步學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論，進(jìn)一步探索實(shí)施素質(zhì)教育的科學(xué)方法，力求成為徽縣農(nóng)村小學(xué)的亮點(diǎn)、在辦學(xué)方式有新的起色與建樹。存在不足及今后努力方向：１、校園規(guī)劃不夠科學(xué)、合理。為此，根據(jù)實(shí)際情況，聘請專業(yè)人員科學(xué)規(guī)劃了校園，由于資金不到位，現(xiàn)正在分步實(shí)施中。２、教育資源有待進(jìn)一步配置、優(yōu)化，以達(dá)到現(xiàn)代化教學(xué)要求。３、音樂、美術(shù)、英語專業(yè)教師缺乏，積極創(chuàng)造條件，配足師資。江洛鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年11月1日第三篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13個村民組，服務(wù)半徑2千米。服務(wù)人口近xx年人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、16年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部進(jìn)學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中專科以上學(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。學(xué)校督導(dǎo)評估重視進(jìn)程、重視自評、重視整改和重視結(jié)果的應(yīng)用。在上級主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了可喜的成績：學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每個年級和每個班級，堅持因材施教，增進(jìn)學(xué)生全面***發(fā)展。實(shí)行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實(shí)行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。建立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成分，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，三課活動每周展開一次，積極展開校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生停學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。有較為完善的安全制度，學(xué)校常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜展開勤工儉學(xué)，盡大部份學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，建立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道，教師與學(xué)生比例到達(dá)要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積到達(dá)要求，體、音、美教材配備公道。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、公道、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳腐，全部更換了率合精窗子。學(xué)校xx年年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了所有教室的黑板。xx年年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。xx年年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間。校園到達(dá)整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時消除安全隱患。固然，學(xué)校還存在許很多多的題目，教師緊缺，職員配備不夠公道，急